A. | 在圖象反應(yīng)Ⅰ中,說(shuō)明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
B. | 在圖象反應(yīng)Ⅰ中,若p1>p2,則此反應(yīng)的△S>0 | |
C. | 在圖象反應(yīng)Ⅱ中,說(shuō)明該正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
D. | 在圖象反應(yīng)Ⅲ中,若T1>T2,則該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行 |
分析 A.根據(jù)圖1知,同一壓強(qiáng)下,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)是放熱反應(yīng);
B.如果p1>p2,相同溫度下,增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率增大,說(shuō)明平衡正向移動(dòng),則a+1>c;
C.根據(jù)圖2知,T1>T2,升高溫度,C的物質(zhì)的量減少,則平衡逆向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng);
D.根據(jù)圖3知,增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率不變,說(shuō)明反應(yīng)前后氣體計(jì)量數(shù)之和相等;若T1>T2,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),如果△G=△H-T△S<0,則該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行.
解答 解:A.根據(jù)圖1知,同一壓強(qiáng)下,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),所以逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),則正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B..如果p1>p2,相同溫度下,增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率增大,說(shuō)明平衡正向移動(dòng),則a+1>c,所以正反應(yīng)是熵減的反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)圖2知,T1>T2,升高溫度,C的物質(zhì)的量減少,則平衡逆向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)圖3知,增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率不變,說(shuō)明反應(yīng)前后氣體計(jì)量數(shù)之和相等,則a+1=c,則反應(yīng)前后熵不變;若T1>T2,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以焓變小于0,如果△G=△H-T△S<0,所以該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查圖象分析,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,明確縱橫坐標(biāo)及曲線變化趨勢(shì)含義是解本題關(guān)鍵,會(huì)利用吉布斯自由能判斷反應(yīng)的自發(fā)性,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1molH2燃燒放出的熱量為H2的燃燒熱 | |
B. | Na2SO3和H2O2的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng) | |
C. | 若某反應(yīng)的反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
D. | BaSO4的水溶液不導(dǎo)電,故BaSO4是弱電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=0的溶液中:ClO-、Cu2+、SO42-、K+ | |
B. | 使pH試紙變紅色的溶液中:Fe2+、I-、NO3-、Cl- | |
C. | 能夠和金屬鎂反應(yīng)放出氣體的溶液中:Na+、H+、SO42-、Cl- | |
D. | 常溫下,水電離出的c(H+)與c(OH-)乘積為10-28的溶液中:K+、Na+、HS-、Ca2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | C | N | O | Ne | ||||
3 | Na | Mg | Al | Si | S | Cl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氯、氯氣 | B. | CH2=CH-CH3 CH3-CH2-CH3 | ||
C. | N2、CO | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用正催化劑能夠加快反應(yīng)的速率,根本上是由于催化劑參與反應(yīng),并且同等程度地降低了正逆反應(yīng)的活化能 | |
B. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑△H>0,該反應(yīng)過(guò)程可用該圖象表示 | |
C. | 使用催化劑不僅能加快反應(yīng)速率,而且可以讓不可能發(fā)生的反應(yīng)發(fā)生,如利用催化技術(shù)處理汽車尾氣:2CO+2NO═2CO2+N2 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是舊鍵斷裂,新鍵形成,如圖可知反應(yīng)的能量變化由舊鍵斷裂釋放的能量和新鍵形成吸收的能量大小決定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有①② | B. | 只有①③ | C. | 只有②③ | D. | 只有①④ |
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