16.己知X、Y、Z、W、N、U、V是短周期的主族元素,原子序數(shù)依次增大.X與N同主族,且與W都能形成A2B、A2B2型化合物;Z、W的單質(zhì)常溫下均為無色氣體;Y原子的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;U原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,試回答下列問題:
(1)YW2的電子式;V原子的結(jié)構(gòu)示意圖;Z的氫化物結(jié)構(gòu)式為;寫出U元素在周期表中的位置第三周期VIA族;N2W2中含有的化學(xué)鍵有離子鍵、共價鍵(化學(xué)鍵類型)
(2)X、Y、Z、W四種元素(按順序)可組成原子個數(shù)比為5:1:1:3的化合物,該化合物的稀溶液與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為NH4++HCO3-+2OH-=NH3.H2O+CO32-

分析 X、Y、Z、W、N、U、V是短周期的主族元素,原子序數(shù)依次增大.Y原子的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍,則L層電子數(shù)為4,故Y為C元素;Z、W的單質(zhì)常溫下均為無色氣體,結(jié)合原子序數(shù)可知Z為N元素、W為O元素;X與N同主族,且與W都能形成A2B、A2B2型化合物,則X為H元素、N為Na元素;U、V處于第三周期,U原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,最外層電子數(shù)為6,故U為S元素,則V為Cl,據(jù)此解答.

解答 解:X、Y、Z、W、N、U、V是短周期的主族元素,原子序數(shù)依次增大.Y原子的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍,則L層電子數(shù)為4,故Y為C元素;Z、W的單質(zhì)常溫下均為無色氣體,結(jié)合原子序數(shù)可知Z為N元素、W為O元素;X與N同主族,且與W都能形成A2B、A2B2型化合物,則X為H元素、N為Na元素;U、V處于第三周期,U原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,最外層電子數(shù)為6,故U為S元素,則V為Cl.
(1)YW2為CO2,電子式為;V為Cl元素,原子的結(jié)構(gòu)示意圖為;
Z的氫化物為NH3,結(jié)構(gòu)式為;U為S元素,在周期表中的位置:第三周期VIA族;Na2O2中含有的化學(xué)鍵有:離子鍵、共價鍵;
故答案為:;;第三周期VIA族;離子鍵、共價鍵;
(2)H、C、N、O四種元素(按順序)可組成原子個數(shù)比為5:1:1:3的化合物,該化合物為NH4HCO3,NH4HCO3的稀溶液與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為:NH4++HCO3-+2OH-=NH3.H2O+CO32-,
故答案為:NH4++HCO3-+2OH-=NH3.H2O+CO32-

點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,推斷元素是解題關(guān)鍵,側(cè)重對化學(xué)用語的考查,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.取兩份等質(zhì)量的鋁份和鐵粉,分別與足量的鹽酸反應(yīng),在相同狀態(tài)下產(chǎn)生的氣體體積之比是(  )
A.1:1B.3:2C.28:9D.2:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.他們設(shè)計了制備無水 FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢驗裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④…
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的H2趕盡Cl2,將收集器密封.
請回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3
(2)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)②⑤.
(3)如果沒有裝置C的設(shè)計,會導(dǎo)致D裝置中水揮發(fā)到接受器,使FeCl3潮解.
(4)用離子方程式表示虛線框E中所增加裝置和試劑的作用:、Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫,請寫出反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++2H2S=2Fe2++2H++S↓.
Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將收集器中所得固體完全溶于稀鹽酸,小組同學(xué)對所得溶液金屬陽離子的成分有三種觀點:①只有Fe3+;②只有Fe2+;③既有Fe3+又有Fe2+
為探究溶液的組成,實驗如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及反應(yīng)離子方程式
①取少量所得溶液于試管中,加入少量KSCN溶液.
溶液中出現(xiàn)紅色.
說明:假設(shè)②不成立,假設(shè)①或③成立;
反應(yīng)的離子方程式是Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
②另取少量所得溶液于試管中,加入少量酸性 KMnO4溶液.溶液紫紅色退去
說明:假設(shè)②或③成立.
綜合上述實驗分析,所得溶液中含有的金屬陽離子有Fe3+、Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.以鈦鐵礦(主要成分是鈦酸亞鐵FeTiO3)為主要原料冶煉金屬鈦,生產(chǎn)的工藝流程圖如圖所示,其中鈦鐵礦與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeTiO3+2H2SO4═TiOSO4+FeSO4+2H2O.試回答下列問題:

(1)鈦鐵礦和濃硫酸反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)(選填“氧化還原反應(yīng)”或“非氧化還原反應(yīng)”).
(2)上述生產(chǎn)流程中加入物質(zhì)A的目的是防止Fe2+被氧化,物質(zhì)A是Fe;上述制備TiO2的過程中,所得到的副產(chǎn)物和可回收利用的物質(zhì)分別是FeSO4•7H2O、Fe、H2SO4
(3)反應(yīng)TiCl4+2Mg═2MgCl2+Ti在Ar氣氛中進行的理由是防止高溫下Mg和Ti與空氣中的氧氣(或氮氣、二氧化碳)作用.
(4)如果取鈦鐵礦A t,生產(chǎn)出鈦B t(不考慮損耗),計算鈦鐵礦中鈦的含量(用A、B字母表示)$\frac{B}{A}×100%$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.含氮廢水進入水體中對環(huán)境造成的污染越來越嚴重.
(一)某校環(huán)保小組的同學(xué)認為可以用金屬鋁將水中的NO3-還原成N2,從而消除氮污染.
(1)配平以下有關(guān)的離子反應(yīng)方程式:□NO3-+□Al+□H2O→□N2↑+□Al(OH)3+□OH-
(2)以上反應(yīng)中失電子的物質(zhì)是Al,還原產(chǎn)物是N2,每生成1mol還原產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為10NA
(3)現(xiàn)需除去1m3含氮0.3mol的廢水中的NO3- (設(shè)氮元素都以NO3-的形式存在),則至少需要消耗金屬鋁的物質(zhì)的量為0.5mol.
(二)2015年8月12日天津海瑞公司危險品爆炸導(dǎo)致NaCN泄漏,對周邊的環(huán)境造成極大的威脅.
(1)NaCN遇水就會產(chǎn)生劇毒物質(zhì)HCN,請寫出其離子方程式CN-+H2OHCN+OH-
(2)天津此次事故中是用雙氧水來處理泄漏的NaCN,處理后產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣與NaHCO3,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3
(3)此次事故中不能(填“能”或“不能”)用酸性高錳酸鉀來處理泄漏的NaCN.請用文字結(jié)合方程式解釋NaCN+H2SO4=Na2SO4+HCN.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中不正確的有幾個( 。
①將硫酸鋇放入水中不能導(dǎo)電,所以硫酸鋇是非電解質(zhì)
②氨溶于水得到的溶液氨水能導(dǎo)電,所以氨水是電解質(zhì);
③固態(tài)的冰醋酸不導(dǎo)電,液態(tài)的純醋酸可以導(dǎo)電;
④NaHSO4電離時生成的陽離子有氫離子,所以是酸;
⑤電解質(zhì)放在水中一定能導(dǎo)電.非電解質(zhì)放在水中一定不導(dǎo)電.
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中,不正確的是( 。
A.可利用過濾的方法分離膠體和溶液
B.膠體中分散質(zhì)粒子直徑大小在1~100nm之間
C.可以利用丁達爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液
D.膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.Na2O2中氧元素化合價為-1價,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的知識可以推知Na2O2既有氧化性又有還原性.Na2O2和KMnO4的H2SO4溶液反應(yīng),生成Na2SO4,MnSO4,K2SO4,O2和水,在這個反應(yīng)中氧化劑為KMnO4,還原劑為Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.三乙酸甘油酯是一種優(yōu)良的溶劑、定香劑和增塑劑.實驗室制備三乙酸甘油酯的反應(yīng)原理、實驗裝置及相關(guān)數(shù)據(jù)如下:3CH3COOH+$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+3H2O
物質(zhì)相對
分子質(zhì)量
密度/g•cm-3沸點/℃水中
溶解性
甘油921.2636290
(分解)
乙酸601.0492118
三乙酸甘油酯2181.1596258不溶
實驗步驟:
步驟1.在500mL反應(yīng)器中加入200g冰醋酸,92g甘油和100mL苯,開動攪拌器,慢慢從插溫度計口加入3mL濃硫酸后,緩緩加熱并回流1h,停止加熱.
步驟2.用5%碳酸鈉溶液洗滌,再用水洗滌,最后加入無水氯化鈣.
步驟3.先進行常壓蒸餾收集75~85℃餾分.
步驟4.將常壓餾分再進行減壓蒸餾,收集128~131℃/933Pa餾分,最終得產(chǎn)品176g.
(1)步驟1先開攪拌器后加濃硫酸的目的是防止局部濃硫酸濃度過大,造成有機物脫水炭化;冰醋酸過量的目的是有利于向酯化方向移動,提高甘油的轉(zhuǎn)化率
(2)用5%碳酸鈉溶液洗滌的主要目的是除去產(chǎn)品的硫酸、乙酸;加無水氯化鈣的目的是除去有機物中的水份
(3)最后用減壓蒸餾而不用常壓蒸餾其原因是防止常壓蒸餾溫度過高導(dǎo)致產(chǎn)品分解
(4)本次實驗產(chǎn)率為80.7%.

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同步練習(xí)冊答案