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12.某學習小組研究同周期元素性質遞變規(guī)律時,設計并進行了下列實驗(表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系).
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有氣體產生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C.劇烈反應,迅速產生大量無色氣體
④將鎂條投入稀鹽酸中D.反應不十分劇烈;產生無色氣體.
⑤將鋁條投入稀鹽酸中E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量F.生成淡黃色沉淀.
(1)請將各實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象填寫入下表中:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象(填A~F)  CD
(2)此實驗可得出的結論是:
Na、Mg、Al金屬性強弱關系:Na>Mg>Al,Cl、S非金屬性強弱關系:Cl>S.

分析 (1)根據(jù)物質的性質判斷實驗現(xiàn)象;
①鎂與熱水反應,生成氫氣和氫氧化鎂,反應后溶液呈堿性;
②Na2S具有還原性,氯氣具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應生成單質硫;
③鈉的密度比水小,與水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鈉溶液;
④鎂為活潑金屬,與鹽酸發(fā)生置換反應;
⑤鋁能與鹽酸反應,但不如鎂活潑;
⑥A1Cl3與NaOH反應生成A1(OH)3,A1(OH)3具有兩性,能與NaOH反應.
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象比較金屬性的強弱:金屬與水或與酸反應的劇烈程度判斷金屬性強弱,單質之間的反應比較非金屬強弱.

解答 解:(1)①鎂與熱水反應,生成氫氣和氫氧化鎂,反應后溶液呈堿性,故現(xiàn)象為有氣體產生,溶液變成淺紅色;
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水,氯氣能將硫離子氧化生成單質硫,故現(xiàn)象為生成淡黃色沉淀;
③鈉的密度比水小,與水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鈉溶液,故現(xiàn)象為浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色;
④鎂為活潑金屬,與鹽酸發(fā)生置換反應,故現(xiàn)象為劇烈反應,迅速產生大量無色氣體;
⑤鋁能與鹽酸反應,較鎂不活潑,故現(xiàn)象為反應不十分劇烈;產生無色氣體;
⑥A1Cl3與NaOH反應生成A1(OH)3,A1(OH)3具有兩性,能與NaOH反應生成可溶于水的偏鋁酸鈉,故現(xiàn)象為生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失;
故答案為:①B ②F ③A ⑥E;
(2)金屬與水或酸反應越劇烈,金屬越活潑,金屬性越強;Na與冷水反應劇烈,Mg與熱水反應,與酸劇烈反應,而鋁與酸緩慢反應,所以金屬性強弱關系:Na>Mg>Al;向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水,生成淡黃色沉淀,說明氯氣可置換出硫,則氯氣的氧化性大于硫,說明氯元素的非金屬大于硫;
故答案為:Na>Mg>Al;Cl>S.

點評 本題主要考查同周期元素性質遞變規(guī)律,把握物質的性質、反應現(xiàn)象以及元素周期律的遞變規(guī)律是解題的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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