分析 碳和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水,無水硫酸銅檢驗(yàn)水的存在,而品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫氣,高錳酸鉀除去二氧化硫氣體,再通入品紅溶液是驗(yàn)證二氧化硫是否除盡,最后通入澄清石灰水,驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的存在.
(1)氣體發(fā)生和性質(zhì)驗(yàn)證裝置需要不漏氣,開始前需要檢驗(yàn)裝置氣密性;
(2)木炭和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水;
(3)驗(yàn)證碳和濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物需要先驗(yàn)證生成的水,依據(jù)無水硫酸銅變藍(lán)色說明生成水,再驗(yàn)證二氧化硫,能使品紅試液褪色,除去二氧化硫后用澄清石灰驗(yàn)證二氧化碳.
解答 解:碳和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水,無水硫酸銅檢驗(yàn)水的存在,而品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫氣,高錳酸鉀除去二氧化硫氣體,再通入品紅溶液是驗(yàn)證二氧化硫是否除盡,最后通入澄清石灰水,驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的存在;
(1)氣體發(fā)生和性質(zhì)驗(yàn)證裝置需要不漏氣,開始前需要檢驗(yàn)裝置氣密性,儀器按上圖組裝好后,首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性;
故答案為:檢查裝置氣密性;
(2)木炭和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;(1)檢驗(yàn)裝置氣密性 (2)C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
(3)驗(yàn)證碳和濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物需要先驗(yàn)證生成的水,依據(jù)無水硫酸銅變藍(lán)色說明生成水,再驗(yàn)證二氧化硫,能使品紅試液褪色,除去二氧化硫后用澄清石灰驗(yàn)證二氧化碳;所以A中加入的試劑是無水硫酸銅,與水變化為藍(lán)色,證明生成水;氣體通入品紅試液溶液褪色證明含有二氧化硫;再通入品紅驗(yàn)證SO2是否被吸收完全,
故答案為:無水硫酸銅變藍(lán);檢驗(yàn)是否生成SO2; 檢驗(yàn)SO2是否被吸收完全.
點(diǎn)評 本題考查了濃硫酸性質(zhì)的應(yīng)用,產(chǎn)物驗(yàn)證方法和現(xiàn)象判斷,注意二氧化碳、二氧化硫都可以使澄清石灰水變渾濁,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
名稱 | 托盤天平 (帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號 | a | b | c | d | e | f |
試驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值(t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.6 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 31.2 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解反應(yīng) | B. | 復(fù)分解反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 置換反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài) | |
B. | 高溫下SiO2能與Na2CO3固體反應(yīng)生成Na2SiO3和CO2,說明硅酸酸性強(qiáng)于碳酸 | |
C. | 因?yàn)椴Aе泻蠸iO2,所以不能用磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝堿性溶液 | |
D. | SiO2能與氫氧化鈉溶液和氫氟酸反應(yīng),所以SiO2是兩性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解質(zhì):膽礬、一水合氨、硫酸鋇、CaO | |
B. | 酸性氧化物:CO2、SO2、NO2、SiO2 | |
C. | 混合物:鋁熱劑、干冰、水玻璃、鹽酸 | |
D. | 弱酸:氫碘酸、醋酸、碳酸、次氯酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄酒中添加SO2,可起到抗氧化和抗菌的作用 | |
B. | PM2.5顆粒分散到空氣中可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 苯、四氯化碳、乙醇都可作萃取劑,也都能燃燒 | |
D. | 淀粉、油脂、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物 |
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