【題目】在乙醇的化學(xué)性質(zhì)中，各反應(yīng)的斷鍵方式可概括如下：

關(guān)于下列化學(xué)反應(yīng)類型斷鍵部位描述正確的是

A. 發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí)斷鍵②

B. 發(fā)生催化氧化反應(yīng)時(shí)斷②③鍵

C. 生成乙醚斷時(shí)①②鍵

D. 與鈉反應(yīng)時(shí)斷②鍵

【答案】C

【解析】A、乙醇與酸發(fā)生酯化反應(yīng),醇脫氫、羧酸脫羥基；
B、根據(jù)乙醇在銅催化下與O2反應(yīng)生成乙醛和水，斷開(kāi)的是羥基上的氫氧鍵和與羥基所連的碳的氫；
C、根據(jù)乙醇和濃硫酸共熱至140℃時(shí)發(fā)生分子間脫水反應(yīng),斷裂碳氧鍵、與羥基上的氫氧鍵；
D、根據(jù)乙醇與與金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣，斷開(kāi)的羥基上的氫氧鍵；

詳解:A、在酯化反應(yīng)中醇提供氫原子，羧酸提供的是羧基中的羥基，生成乙酸乙酯和水。故乙醇斷鍵的位置為①，所以A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；
B、乙醇在Ag催化下與O2反應(yīng)生成乙醛和水，故乙醇斷鍵的位置為①③,故B錯(cuò)誤；
C、乙醇和濃硫酸共熱至140℃時(shí)發(fā)生分子間脫水生成乙醚，故乙醇斷鍵的位置為①②,所以C選項(xiàng)是正確的；
D、乙醇與與金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣，故乙醇斷鍵的位置為①，所以D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

綜合以上分析，本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。現(xiàn)將設(shè)計(jì)的原電池通過(guò)導(dǎo)線與下圖中電解池相連，其中a為電解液，X和Y是兩塊電板板，則：

(1)若X和Y均為惰性電極，a為飽和NaCl溶液，則電解時(shí)檢驗(yàn)Y電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是________________________。

(2)若X、Y分別為石墨和鐵，a仍為飽和的NaCl溶液，則電解過(guò)程中生成的白色固體物質(zhì)的電解總反應(yīng)方程式為：________________，將其露置在空氣中可觀察到的現(xiàn)象為______。

(3)若X和Y均為情性電板，a為一定濃度的硫酸銅溶液，通電一段時(shí)間后，向所得溶液中加入0.1molCu(OH)2，恰好恢復(fù)電解前的濃度，則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為______。

(4)某同學(xué)為了使反應(yīng)2HCl+2Ag=2AgC1+H2↑能在上述裝置中進(jìn)行，則電解液及電極分別為：___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物G是制備治療高血壓藥物納多洛爾的中間體。實(shí)驗(yàn)室由A制備G的一種路線如下:

(1)A的化學(xué)名稱是_____________________________。

(2)H中所含官能團(tuán)的名稱是____________________；由G生成H的反應(yīng)類型是_________。

(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。

(4)由D生成E的化學(xué)方程式為_______________________________。

(5)芳香族化合物X是F的同分異構(gòu)體，1molX最多可與4molNaOH反應(yīng)，其核磁共振氯譜顯示分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且峰面積比為3:3:1。寫出兩種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________。

(6)寫出以甲苯和(CH3CO)2O為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備化合物的合成路線：_______________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能進(jìn)行的是

A.Fe2+ → Fe3+B.NH3 → NH4+C.SO32-→ SO42-D.MnO4 → Mn2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三組混合液：①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液，②乙醇和丁醇，③溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（ ）

A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液

C. 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）寫出氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖____________，NH4Cl的電子式_______________；

（2）用電子式表示H2O的形成過(guò)程_________________________________________________；

（3）已知一定條件下，白磷轉(zhuǎn)化為紅磷釋放出能量，則等質(zhì)量的白磷比紅磷具有的能量___（填“高”、“低”），故白磷比紅磷穩(wěn)定性_____（填“強(qiáng)”、“弱”），等質(zhì)量的白磷和紅磷充分燃燒均生成五氧化二磷，______放出熱量多。

（4）在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是 ____。（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）

①置換反應(yīng)，②化合反應(yīng)， ③分解反應(yīng)， ④取代反應(yīng)， ⑤加成反應(yīng)，⑥加聚反應(yīng)

（5）電解法冶煉金屬鋁的化學(xué)方程式為_____________。取等物質(zhì)的量的MgO和Fe2O3 的混合物進(jìn)行鋁熱反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A.向0.1molL﹣1CH3COOH溶液中加入少量水，溶液中 減小
B.向0.1molL﹣1CH3COONa溶液加入少量水，溶液中 不變
C.向鹽酸中加入氨水至中性，溶液中 ＞1
D.向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3 ， 溶液中 減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素，其配方如下：

離子

K＋

Na＋

Mg2＋

Ca2＋

NO3－

H2PO42－

SO42－

Zn2＋

培養(yǎng)液濃度（ g/L ）

1

1

0.25

1

2

1

0.25

1

其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是

A.Ca2＋B.SO42－C.Zn2＋D.H2PO42－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ現(xiàn)有下列五種有機(jī)物：①CH4、②CH2＝CH2、③CH3CH2OH、④ CH3 CH2CH2 CH3 、⑤CH3COOH請(qǐng)回答：

（1）寫出⑤的官能團(tuán)的名稱______。（2）與①互為同系物的是______（填序號(hào)）。

Ⅱ.下表是A、B、C三種有機(jī)物的有關(guān)信息：

A

①能使溴的四氧化碳溶液褪色；②比例模型為：

③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C

B

①由C、H、O三種元素組成；②球棍模型為

C

①由C、H、O三種元素組成；②能與Na反應(yīng)，但不能與NaOH溶液反應(yīng)；

③能與B反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為86的酯

請(qǐng)結(jié)合信息回答下列問(wèn)題：

（1）A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成物質(zhì)D，寫出符合下列要求的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_______。

①與D互為同系物 ②分子中碳原子總數(shù)是4 ③分子里帶有一個(gè)支鏈

（2）對(duì)于物質(zhì)B有關(guān)說(shuō)法正確的是_____ (填序號(hào)) 。

①無(wú)色無(wú)味液體 ②有毒 ③易溶于水 ④具有酸性，能與碳酸鈣反應(yīng) ⑤官能團(tuán)是-OH

（3）下列試劑中，能用于檢驗(yàn)C中是否含有水的是______ (填序號(hào))。

①CuSO4·5H2O ②無(wú)水硫酸銅 ③濃硫酸 ④金屬鈉

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