7.Cu2O可用于制作船底防污漆,某學(xué)習(xí)小組探究制備Cu2O的方法.
【查閱資料】
①CuSO4與Na2SO3溶液混合可制備Cu2O.
②Cu2O為磚紅色固體;酸性條件下生成Cu2+和Cu.
③Cu2O和Cu(SO323-可以相互轉(zhuǎn)化
(1)配制0.25mol•L-1CuSO4溶液和0.25mol•L-1 Na2SO3溶液.測(cè)得CuSO4溶液pH=4,Na2SO3溶液pH=9.用離子方程式表示CuSO4溶液pH=4的原因Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+

(2)完成CuSO4溶液和Na2SO3溶液反應(yīng)制Cu2O的離子方程式:
□Cu2++□SO32-+□2H2O   $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$□Cu2O↓+□SO42-+□HSO3-
【實(shí)驗(yàn)探究】
操作現(xiàn)象

i 有黃色沉淀出現(xiàn),隨著 Na2SO3溶液的滴入,沉淀增加,當(dāng)加到5mL時(shí),溶液的藍(lán)色消失.
ii 將試管加熱,黃色沉淀變?yōu)榇u紅色,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生.
iii在加熱條件下,繼續(xù)滴入Na2SO3溶液,磚紅色沉淀減少,當(dāng)1加到10mL時(shí),沉淀完全溶解,得無(wú)色溶液.
(3)證明 ii中磚紅色沉淀是Cu2O的實(shí)驗(yàn)方案是取少量磚紅色沉淀于試管中,加入稀硫酸,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明磚紅色沉淀是Cu2O.
(4)經(jīng)檢驗(yàn) i中黃色沉淀含有Cu2SO3,ii中沉淀由黃色變磚紅色的化學(xué)方程式是Cu2SO3═Cu2O+SO2↑.
(5)iii中磚紅色沉淀消失的原因是Cu2O轉(zhuǎn)化得無(wú)色Cu(SO323-
(6)在加熱條件下,若向2mL 0.25mol•L-1Na2SO3溶液中滴加0.25mol•L-1CuSO4溶液至
過(guò)量,預(yù)期觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生磚紅色沉淀,且沉淀不消失.
(7)由上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:CuSO4溶液和Na2SO3溶液反應(yīng)制備Cu2O,應(yīng)控制的條件是
反應(yīng)溫度、CuSO4和Na2SO3的物質(zhì)的量之比.

分析 (1)銅離子水解顯酸性;
(2)化合價(jià)升高和降低的總數(shù)相等;
(3)Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O;
(4)Cu2SO3易分解生成氧化亞銅;
(5)Cu2O能與Na2SO3反應(yīng)生成Cu(SO323-
(6)CuSO4溶液和Na2SO3溶液反應(yīng)生成Cu2O;
(7)CuSO4溶液和Na2SO3溶液反應(yīng)得到Cu2O,Cu2O和亞硫酸銅反應(yīng)生成無(wú)色Cu(SO323-

解答 解:(1)銅離子水解顯酸性,離子方程式Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,故答案為:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+;
(2)CuSO4溶液和Na2SO3溶液反應(yīng)生成氧化亞銅和硫酸根一個(gè)銅離子降低1價(jià),一個(gè)亞硫酸根升高2價(jià),離子方程式:2Cu2++5SO32-+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$1Cu2O+1SO42-+4HSO3-,故答案為:2,5,2H2O,1,1SO42-,4;
(3)Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O,取少量磚紅色沉淀于試管中,加入稀硫酸,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明磚紅色沉淀是Cu2O,故答案為:取少量磚紅色沉淀于試管中,加入稀硫酸,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明磚紅色沉淀是Cu2O;
(4)Cu2SO3易分解生成氧化亞銅,化學(xué)方程式Cu2SO3═Cu2O+SO2↑,故答案為:Cu2SO3═Cu2O+SO2↑;
(5)Cu2O能與Na2SO3反應(yīng)生成無(wú)色Cu(SO323-,故答案為:Cu2O轉(zhuǎn)化得無(wú)色Cu(SO323-;
(6)CuSO4溶液和Na2SO3溶液反應(yīng)生成Cu2O磚紅色沉淀,故答案為:產(chǎn)生磚紅色沉淀,且沉淀不消失;
(7)CuSO4溶液和Na2SO3溶液反應(yīng)得到Cu2O,Cu2O和亞硫酸銅反應(yīng)生成無(wú)色Cu(SO323-,應(yīng)控制較高的反應(yīng)溫度;CuSO4和Na2SO3的物質(zhì)的量之比約為1:1,故答案為:反應(yīng)溫度;CuSO4和Na2SO3的物質(zhì)的量之比.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的制備,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握題給信息,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時(shí),常會(huì)看到燒瓶中液體變黑,制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質(zhì).某課外小組設(shè)計(jì)了如下裝置,證明乙烯中混有CO2、SO2并驗(yàn)證乙烯的性質(zhì).
回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A是乙烯的發(fā)生裝置.圖中一處明顯的錯(cuò)誤是溫度計(jì)水銀球部分沒(méi)有插入液面以下,燒瓶中碎瓷片的作用是防爆沸.
(2)若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有SO2,可將混合合氣體直接通入C(填代號(hào),下同)裝置;若要檢驗(yàn),A中所得氣體含有CH2=CH2,可將混合氣體先通入B裝置,然后通入D裝置.
(3)小明將從A出來(lái)的混合氣體依次通過(guò)B、E、D、E,發(fā)現(xiàn)D前面的石灰水中無(wú)明顯變化、D后面的石灰水變渾濁.請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想乙烯被酸性KMnO4溶液氧化成CO2
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.下圖是元素周期表的一部分,表中的①~⑩中元素,用元素符號(hào)或者化學(xué)式填空回答:
     族
周期
IAIIAⅢAⅣAVAVIAVIIA0
(1)在這些元素中,可以做半導(dǎo)體材料的是Si,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,酸性最強(qiáng)的是HClO4(填酸的化學(xué)式,下同)堿性最強(qiáng)的是NaOH;呈現(xiàn)兩性的是Al(OH)3;寫出三者之間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式H++OH-=H2O;Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
(3)元素②③④⑤離子半徑由大到小的順序是O2->F->Na+>Mg2+;
(4)元素①的最高價(jià)氧化物的水化物的稀溶液與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(5)元素①和⑨的氫化物之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl=NH4Cl;
(6)元素③和⑨的氫化物的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)镠Cl>HF.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.研究化肥的合成、廢水的處理等有現(xiàn)實(shí)的重要意義.
(1)硝酸銨的生產(chǎn)方法是采用硝酸與氨氣化合,工業(yè)合成氨是一個(gè)放熱反應(yīng),因此低溫有利于提高原料的轉(zhuǎn)化率,但實(shí)際生產(chǎn)中卻采用400~500℃的高溫,其原因是催化活性最強(qiáng),增加反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間;工業(yè)生產(chǎn)中,以氨氣為原料合成硝酸,寫出工業(yè)生產(chǎn)硝酸的最后一步的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(2)甲、乙、丙三個(gè)化肥廠生產(chǎn)尿素所用的原料不同,但生產(chǎn)流程相同:

已知CO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+H2;①甲廠以焦炭和水為原料;②乙廠以天然氣和水為原料;③丙廠以石腦油(主要成分為C5H12)和水為原料.按工業(yè)有關(guān)規(guī)定,利用原料所制得的原料氣H2和CO2的物質(zhì)的量之比,若最接近合成尿素的原料氣NH3(換算成H2的物質(zhì)的量)和CO2的物質(zhì)的量之比,則對(duì)原料的利用率最高.據(jù)此判斷甲、乙、丙三個(gè)工廠哪個(gè)工廠對(duì)原料的利用率最高?丙.
(3)將工廠廢氣中產(chǎn)生的SO2通過(guò)下列流程,可以轉(zhuǎn)化為有應(yīng)用價(jià)值的硫酸鈣等.

①寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2
②生產(chǎn)中,向反應(yīng)Ⅱ的溶液中加入強(qiáng)還原性的對(duì)苯二酚等物質(zhì),目的是防止亞硫酸銨(NH42SO3被氧化.
③檢驗(yàn)經(jīng)過(guò)反應(yīng)Ⅲ得到的氨態(tài)氮肥中SO${\;}_{4}^{2-}$所用試劑是鹽酸和氯化鋇(HCl和BaCl2).
(4)工業(yè)上利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品治理含二氧化硫的廢氣.如圖是氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖.

①用溶液A吸收含二氧化硫的廢氣,其反應(yīng)的離子方程式是SO2+OH-=HSO3-(或SO2+2OH-=SO32-+H2O).
②用含氣體B的陽(yáng)極區(qū)溶液吸收含二氧化硫的廢氣,其反應(yīng)的離子方程式是SO2+Cl2+H2O=4H++SO42-+2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.Na2O2具有強(qiáng)氧化性,可以用來(lái)漂白紡織類物品、麥桿、纖維等.
(1)Na2O2中O元素的化合價(jià)為-1.
(2)如如圖所示實(shí)驗(yàn),滴入幾滴水,現(xiàn)象是劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡,試管口帶火星的木條復(fù)燃,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,向試管所得溶液中滴加酚酞溶液,現(xiàn)象是先變紅后褪色.
(3)若用嘴通過(guò)導(dǎo)管向附著少量Na2O2粉末的棉花吹氣,棉花燃燒.原因是Na2O2與H2O和CO2反應(yīng),其中與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.若標(biāo)準(zhǔn)狀況下反應(yīng)生成了5.6L O2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.5mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.①168O、178O、188O ②H2O、D2O ③O2、O3 ④H、D、T  ⑤146C、C60五組微;蛭镔|(zhì),回答下列問(wèn)題:
(1)互為同位素的是①④;
(2)互為同素異形體的是③;
(3)由①和④中微粒能結(jié)合成含三個(gè)原子的化合物,這些化合物中分子量最大的是T2188O(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:
元素代號(hào)XYZW
原子半徑/pm16014310466
主要化合價(jià)+2+3+6、+4、-2-2
下列敘述正確的是(  )
A.X、Y元素的金屬性X<Y
B.一定條件下,Z單質(zhì)與W的常見單質(zhì)直接生成ZW3
C.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能溶于稀氨水
D.一定條件下,W單質(zhì)可以將Z單質(zhì)從其氫化物中置換出來(lái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列物質(zhì)可用來(lái)鑒別乙酸、乙醇和苯的是(  )
A.澄清石灰水B.溴水C.碳酸鈉溶液D.紫色石蕊試液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一定溫度下,向某容積為VL的密閉容器中充入amolA和bmolB,發(fā)生反應(yīng):aA(g)+bB(s)?cC(g);5min時(shí),測(cè)得C為xmol.下列說(shuō)法中一定正確的是(  )
A.5min時(shí),v(C)=$\frac{x}{5}$Vmol•L-1•s-1
B.縮小容器體積平衡一定發(fā)生移動(dòng)
C.0-5min內(nèi),v(A):v(C)=a:c
D.0-5min內(nèi),用A表示的反應(yīng)速率為$\frac{xc}{300aV}$mol•L-1•s-1

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