容器 | SO2(mol) | O2(mol) | N(mol) | Q(kJ) |
甲 | 2 | 1 | 0 | Q1 |
乙 | 1 | 0.5 | 0 | Q2 |
丙 | 1 | 0.5 | 1 | Q3 |
A. | 在上述條件下反應(yīng)生成1molSO3氣體放熱98.5 kJ | |
B. | Q1=2Q2=2Q3=197 kJ | |
C. | 上述條件下1mol O2參加反應(yīng)放出的熱量為197 kJ/mol | |
D. | Q2<Q3<Q1<197kJ |
分析 由熱化學(xué)方程式2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol的意義可判斷A、C選項的正誤;反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃度不同,平衡轉(zhuǎn)化的程度不等,氮氣對平衡移動沒有影響,以此判斷B、D項.
解答 解:反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol,
A、由熱化學(xué)方程式可知,在上述條件下反應(yīng)生成1molSO3氣體放熱98.5kJ,故A正確;
B、由C分析可知2Q2=2Q3<Q1,又反應(yīng)為可逆反應(yīng),則Q1<197kJ,故B錯誤;
C、由熱化學(xué)方程式的意義可知,在上述條件下每摩該反應(yīng)進(jìn)行到底時放出的熱量為197kJ,1mol O2參加反應(yīng)放出的熱量小于197 kJ/mol,故C錯誤;
D、由于反應(yīng)物的物質(zhì)的量不同,則反應(yīng)物的濃度不同,平衡轉(zhuǎn)化的程度則不同,濃度越大,越有利于平衡向正方向移動,所以2Q2<Q1,在該反應(yīng)中,氮氣對平衡移動沒有影響,則Q2=Q3,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查反應(yīng)熱的計算,題目難度中等,本題注意濃度對平衡的影響以及可逆反應(yīng)的特征.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,將0.1 mol•L-1CH3COOH溶液加水稀釋,當(dāng)溶液的pH從3.0升到5.0時,溶液中$\frac{c({CH}_{3}C{OO}^{-})}{c({CH}_{3}COOH)}$的值增大到原來的100倍 | |
B. | 向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++5OH-═AlO2-+NH3•H2O+2BaSO4↓ | |
C. | 常溫下,0.1 mol•L-1Na2S溶液中存在:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S) | |
D. | 常溫下,0.1 mol•L-1HA溶液與0.1 mol•L-1NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液中一定存在:c(Na+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和熱測定實驗時,如果沒有環(huán)形玻璃攪拌棒,可用環(huán)形銅質(zhì)攪拌棒代替 | |
B. | 用pH試紙測定溶液的pH值時,先把試紙放在待測液中,然后比色 | |
C. | 含NO2球放在熱水中的平衡球顏色加深,放入冷水中的平衡球顏色變淺 | |
D. | 向盛有FeCl3溶液的試管中加入KSCN溶液,立即生成血紅色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HClO與NaOH溶液反應(yīng) H++OH-═H2O | |
B. | CaCO3與稀鹽酸反應(yīng) CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
C. | Fe和稀H2SO4反應(yīng) 2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
D. | 鹽酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng) H++OH-═H2O |
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