8.已知任何固體或溶液中電荷顯中性.某固體可能含有Ba2+、NH4+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子,取等質(zhì)量的兩份該固體,進行如下實驗:
(1)一份固體溶于水得到無色透明溶液,加入足量的BaCl2溶液,得到沉淀6.63g,在沉淀中加入過量的稀鹽酸,仍有4.66g沉淀;
(2)另一份固體與過量的NaOH固體混合后充分加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體0.672L(標準狀況).
下列說法正確的是( 。
A.該固體中只含有NH4+、Cl-、CO32-、SO42-
B.該固體中一定沒有Cu2+、Na+、Ba2+、Cl-
C.該固體中一定含有NH4+、Na+、CO32-、SO42-
D.根據(jù)以上實驗,無法確定該固體中含有Na+

分析 (1)一份固體溶于水得無色透明溶液,說明不含Cu2+;加入足量BaCl2溶液,得沉淀6.63g,在沉淀中加入過量稀鹽酸,仍有4.66g沉淀,說明沉淀部分溶于鹽酸,一定含有CO32-、SO42-,則一定不含Ba2+;4.66g為硫酸鋇,其物質(zhì)的量=$\frac{4.66g}{233g/mol}$=0.02mol,碳酸鋇沉淀的物質(zhì)的量=$\frac{6.63g-4.66g}{197g/mol}$=0.01mol;
(2)另一份固體與過量NaOH固體混合后充分加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體0.672L,該氣體為氨氣,說明原溶液中含有銨根離子,物質(zhì)的量=$\frac{0.672L}{22.4L/mol}$=0.03mol,結(jié)合電荷呈電中性分析.

解答 解:(1)一份固體溶于水得無色透明溶液,說明不含Cu2+;加入足量BaCl2溶液,得沉淀6.63g,在沉淀中加入過量稀鹽酸,仍有4.66g沉淀,說明沉淀部分溶于鹽酸,一定含有CO32-、SO42-,則一定不含Ba2+;4.66g為硫酸鋇,其物質(zhì)的量=$\frac{4.66g}{233g/mol}$=0.02mol,碳酸鋇沉淀的物質(zhì)的量=$\frac{6.63g-4.66g}{197g/mol}$=0.01mol;
(2)另一份固體與過量NaOH固體混合后充分加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體0.672L,該氣體為氨氣,說明原溶液中含有銨根離子,物質(zhì)的量=$\frac{0.672L}{22.4L/mol}$=0.03mol,
根據(jù)分析可知,每份溶液中含有0.02molSO42-、0.01molCO32-、0.03molNH4+,顯然陰離子所帶負電荷濃度大于陽離子所帶正電荷,說明原溶液中還一定含有Na+,無法確定是否含有Cl-,
A.該固體中不一定含有Cl-,故A錯誤;
B.該固體中一定沒有Cu2+、Ba2+,可能含有Cl-,故B錯誤;
C.根據(jù)分析可知,該固體中一定含有NH4+、Na+、CO32-、SO42-,故C正確;
D.根據(jù)固體呈電中性可知,一定含有Na+,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查常見離子的檢驗方法,題目難度中等,根據(jù)“固體或溶液中電荷顯中性”推斷鈉離子為解答關(guān)鍵,注意掌握常見離子的性質(zhì)及檢驗方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及邏輯推理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列的實驗操作不能達到預(yù)期目的是( 。
①在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出現(xiàn)白色沉淀
②配制銀氨溶液時,將2%氨水慢慢滴入2%硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
③將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復(fù)原來的紅色
④將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯
⑤用乙醇和3%的硫酸共熱到170℃制取乙烯.
A.①③④B.①④⑤C.②③④⑤D.①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.對于鋅-銀-稀硫酸組成的原電池裝置,當導(dǎo)線中有2mol電子通過時,鋅片溶解了65g,銀片上析出22.4升H2(標準狀況下).電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.將2mol X氣體和3mol Y氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+3Y(g)?2Z(g).若經(jīng)5s 后測得Z的物質(zhì)的量為 0.6mol,現(xiàn)有下列幾種說法:
①5s 時,物質(zhì)Z的濃度為0.3mol•L-1;
②用物質(zhì)X表示的反應(yīng)的平均速率為 0.03mol•(L•min)-1
③用物質(zhì)Y表示的反應(yīng)的平均速率為 0.03mol•(L•s)-1;
④5s 時,物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率為30%.
其中正確的是( 。
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某溫度時.在2L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.
(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z;
(2)反應(yīng)從開始至2 分鐘用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=0.05mol/(L•min);
(3)2min反應(yīng)達平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時增大(填增大、減小或不變);混合氣體密度比起始時不變(填增大、減小或不變).
(4)將amolX與b molY的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足:
n(X)=n(Y)=n(Z),則原混合氣體中a:b=5:3.
(5)下列措施能加快反應(yīng)速率的是C、E、F.
A.恒壓時充入He     B.恒容時充入He      C.恒容時充入X
D.及時分離出Z      E.升高溫度            F.選擇高效的催化劑
(6)下列說法正確的是A、C.
A.升高溫度改變化學(xué)反應(yīng)的限度
B.已知正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向右移動,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時間長短無關(guān)
D.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可能改變的
E.增大Y 的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氮化硼(BN)是一種重要的功能陶瓷材料,以天然硼砂為起始物,經(jīng)過一系列反應(yīng)可以得到BF3和BN,如圖所示:

請回答下列問題:
(1)由B2O3制備BN的化學(xué)方程式是B2O3+2NH3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2BN+3H2O;
(2)BF3和過量NaF作用可生成NaBF4,BF4-中B原子的雜化方式為sp3雜化,lmolNH4BF4含有的配位鍵個數(shù)為2NA;
(3)在與石墨結(jié)構(gòu)相似的六方氮化硼晶體中,層間作用力為范德華力;
(4)六方氮化硼在高溫高壓下,可以轉(zhuǎn)化為立方氮化硼,其結(jié)構(gòu)與金剛石相似,硬度與金剛石相當,晶胞邊長為361.5pm,立方氮化硼晶胞中含有氮原子、硼原子個數(shù)總數(shù)為8個,立方氮化硼的密度是$\frac{25×4}{(361.5×1{0}^{-10})^{3}{N}_{A}}$g/cm3(只要求列算式,不必計算出數(shù)值.阿伏伽德羅常數(shù)為N A).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某周期第ⅡA族元素的原子序數(shù)為x,則同周期第ⅣA族元素的原子序數(shù)是( 。
A.只有x+2B.可能是x+2 或x+10或x+24
C.可能是x+24D.可能是x+2或x+12或x+26

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知反應(yīng):2H2O2═2H2O+O2↑,下列條件下,反應(yīng)速率最大的是( 。
A.10℃,5 mL 3% H2O2溶液
B.10℃,5 mL 5% H2O2溶液
C.30℃,5 mL 5% H2O2溶液
D.30℃,5 mL 5% H2O2溶液且加入少量MnO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.常溫下,用0.1000mol•L-1鹽酸滴定25mL0.1000mol•L-1Na2CO3溶液,其滴定曲線如圖所示,對滴定過程中所得溶液相關(guān)離子濃度間的關(guān)系,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.a點:c(Cl-)>c(HCO3-)>c(CO32-
B.b點:c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-
C.c點:c(CO32-)+c(OH-)=c(H+)+c(H2CO3
D.d點:c(Na+)=0.1000mol•L-1

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