向一體積不變的密閉容器中加入2mol A、0.6mol C和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖一所示。圖二為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件。已知t3~t­4階段為使用催化劑;圖一中t0~t1階段c(B)未畫出。

下列說法不正確的是(  )
A.此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)方程式2A(g)+B(g)2C(g)
B.t4~t5階段改變的條件為減小壓強(qiáng)
C.B的起始物質(zhì)的量為1.0mol
D.在相同條件下,若起始時(shí)容器中加入a mol A、bmol B和cmol C,要達(dá)到t1時(shí)刻同樣的平衡,a、b、c要滿足的條件為a+=2.4 和 b+=1.2
A
本題以圖像的形式考查影響化學(xué)反應(yīng)速率以及化學(xué)平衡移動(dòng)的因素。圖二是在四種不同情況下影響化學(xué)的平衡,而影響平衡的因素有:濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑,t3~t4和t4~t5這兩段平衡是不移動(dòng)的,則只能是壓強(qiáng)和催化劑影響的,因此應(yīng)該推斷該反應(yīng)為等體積變化的反應(yīng)。再結(jié)合圖一可知,A的變化為0.2mol/L,C的變化量為0.3mol/L,由規(guī)律知,化學(xué)反應(yīng)的速率之比等于化學(xué)方程式前的計(jì)量系數(shù)比,可寫出該反應(yīng)的方程式為2A(g)+B(g)3C(g),故A項(xiàng)正確。t3~t4的平衡比原平衡的速率要快,而t4~t5的速率又變慢,則前者應(yīng)是加催化劑,后者為減壓,因?yàn)闂l件只能用一次,故B項(xiàng)正確;B的平衡濃度是0.4mol/L,則起始時(shí)應(yīng)為0.5mol/L。起始2molA所對(duì)應(yīng)的濃度為1mol/L,則體積應(yīng)是2L。所以B的起始物質(zhì)的量為0.5mol/L×2L=1mol,C項(xiàng)正確; D項(xiàng)考查的是等效平衡。要最終為相同平衡,則必須折算后與原平衡相等。
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過量的兩份鋅粉a和b,分別加入等量的稀硫酸中,并向a中加入少量CuSO4溶液,下圖表示產(chǎn)生H2的體積(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系正確的是(   )                                            

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在一密閉燒瓶中,在25℃時(shí)存在如下平衡:2NO2(g) N2O4(g) △H<0。把燒瓶
置于100℃的水中,則下列幾項(xiàng)性質(zhì)中不會(huì)改變的是
①顏色  ②平均分子量   ③質(zhì)量   ④壓強(qiáng)    ⑤密度
A.①和③B.②和④C.④和⑤D.③和⑤

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在一密閉容器中充入 1mol NO2氣體,建立如下平衡:2NO2N2O4,測(cè)得NO2轉(zhuǎn)化率為a%,在溫度、體積不變時(shí),再通入1mol NO2,待重新建立平衡時(shí),測(cè)得NO2轉(zhuǎn)化率為b%,a與b比較(   )
A.a(chǎn)>bB.a(chǎn)<bC.a(chǎn)="b"  D.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)A(s)+B(g) C(g)在密閉容器中進(jìn)行,下列情況中,不能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是
A.升高溫度B.增加A的物質(zhì)的量
C.使用高效催化劑D.將A由塊狀變成粉末狀

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定量的Fe與過量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,一定溫度下為加快反應(yīng)速率而不影響氫氣的量,可向其中加入 (  )
A.KCl固體B.Zn粉C.SO3固體D.CuSO4晶體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用Fe與稀反應(yīng)制取時(shí),下列措施不能使的生成速率加快的是(   )
A.加熱B.不用稀
C.滴加少量的D.不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0的正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況,試根據(jù)此曲線判斷說法可能正確的是(  )
A.t1時(shí)降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.t1 時(shí)減小壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.t1時(shí)減小SO2的濃度,增加了SO3的濃度
D.t1時(shí)增加SO2和O2的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)控制變量法是研究化學(xué)變化量的重要思想方法。請(qǐng)仔細(xì)觀察下表中50mL
稀鹽酸和1g碳酸鈣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
碳酸鈣
狀態(tài)
C(HCl)/ mol·l-1
溶液溫度/℃
碳酸鈣消失
時(shí)間/s
反應(yīng)前
反應(yīng)后
1
塊狀
0.5
20
39
400
2
粉末
0.5
20
40
60
3
塊狀
0.6
20
41
280
4
粉末
0.8
20
40
30
5
塊狀
1.0
20
40
120
6
塊狀
1.0
30
50
40
(1)該反應(yīng)屬于      反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)實(shí)驗(yàn)5、6表明         對(duì)反應(yīng)速率的影響。
(3)從本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中分析,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有           ,能表明這
一規(guī)律的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是              

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