分析 (1)根據(jù)溶液的配制情況結(jié)合各儀器的作用選取儀器;
(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液操作方法對c=$\frac{n}{V}$的影響分析產(chǎn)生的誤差.
解答 解:(1)用5.0mol/L的NaOH溶液配制0.1mol/L的NaOH溶液的步驟為:計算、量取、稀釋、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,使用的儀器有:量筒、燒杯、膠頭滴管、容量瓶、玻璃杯等,選項(xiàng)中用到的儀器有:D、F,一定不會使用的儀器有:A、B、C、E,還缺少玻璃杯、膠頭滴管和量筒,
故答案為:ABCE,玻璃棒、膠頭滴管、量筒;
(2)①準(zhǔn)確取出的濃NaOH溶液在空氣中露置時間過長,導(dǎo)致氫氧化鈉變質(zhì),配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故①正確;
②用量器將濃NaOH溶液直接加入容量瓶,緩慢加入蒸餾水至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切,該操作方法合理,不影響溶液濃度,故②錯誤;
③搖勻后,液面低于刻度線,屬于正常現(xiàn)象,不需要加入蒸餾水,若再加蒸餾水至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故③正確;
④稀釋NaOH溶液的儀器未洗滌,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故④正確;
故答案為:①③④.
點(diǎn)評 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法,題目難度不大,明確配制步驟為解答關(guān)鍵,注意掌握誤差分析的方法與技巧,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L氧氣含有n1個O2,則NA為4n | |
B. | 2.4g金屬鎂與足量的鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA | |
C. | 常溫下,22.4LSO2所含的分子數(shù)為NA | |
D. | 18g水中所含的分子數(shù)為8NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Br+Br→Br-Br | B. | H-F→H+F | C. | H2+Cl2→HCl | D. | Cs(金剛石)→Cs(石墨) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+ | B. | 樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24 g | ||
C. | 樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g | D. | V=896 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
滴定次數(shù) | 待測溶液的體積/mL | 標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積 | |
滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | ||
1 | 25.00 | 1.04 | 21.03 |
2 | 25.00 | 1.98 | 21.99 |
3 | 25.00 | 3.20 | 21.24 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2→NaClO | B. | Fe2O3→Fe(OH)3 | C. | Na→Na2SO4 | D. | Cu→CuCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鍺是一種金屬性很強(qiáng)的元素 | B. | 鍺酸(H4GeO4)是難溶于水的強(qiáng)酸 | ||
C. | 鍺化氫(GeH4)穩(wěn)定性很強(qiáng) | D. | 鍺的單質(zhì)具有半導(dǎo)體的性能 |
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