實(shí)驗(yàn) | 操作 | |
A | 除去NaHCO3固體中混有的NH4Cl | 直接將固體加熱 |
B | 實(shí)驗(yàn)室收集Cu與稀硝酸反應(yīng)成的NO | 向上排空氣法收集 |
C | 檢驗(yàn)乙酸具有酸性 | 配制乙酸溶液,滴加NaHCO3溶液有氣泡產(chǎn)生 |
D | 測(cè)定某稀硫酸的濃度 | 取20.00ml該稀硫酸于干凈的錐形瓶中,用 0.1000mol/L的NaOH標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行滴定 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性較弱,加熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水;
B.NO與空氣中氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集;
C.乙酸溶液中滴加NaHCO3溶液有氣泡產(chǎn)生,證明乙酸的酸性大于碳酸;
D.該中和滴定實(shí)驗(yàn)中沒有加入指示劑.
解答 解:A.由于碳酸氫鈉加熱易分解,不能利用加熱的方法除去NaHCO3固體中混有的NH4Cl,故A錯(cuò)誤;
B.NO與氧氣反應(yīng),應(yīng)該用排水法收集,不能用排空氣法收集,故B錯(cuò)誤;
C.配制乙酸溶液,滴加NaHCO3溶液有氣泡產(chǎn)生,證明乙酸的酸性大于碳酸,碳酸具有酸性,則證明乙酸具有酸性,故C正確;
D.稀硫酸與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,需要滴入指示劑,否則無法完成實(shí)驗(yàn),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),題目難度不大,涉及物質(zhì)分離與提純、氣體收集方法、中和滴定等知識(shí),明確常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置的能量轉(zhuǎn)化方式為太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 工作時(shí),陽(yáng)極附近pH減小 | |
C. | 電路中每轉(zhuǎn)移4mol電子,捕獲44g二氧化碳 | |
D. | 陰極的電極反應(yīng)為CO2+2e-=CO+O2- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
B. | 甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng) | |
C. | 苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,但能與H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 因分子中均含有官能團(tuán)“-OH”,故乙醇、乙酸水溶液均呈酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O分子中有2個(gè)由s軌道與sp3雜化軌道形成的σ鍵 | |
B. | 水分子是一種極性分子,水分子空間結(jié)構(gòu)呈直線型 | |
C. | 冰與干冰都是分子晶體,其晶胞中分子的空間排列方式類似 | |
D. | 水分子間通過H-O鍵形成冰晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
尾氣吸收Cl2 | 吸收CO2中的HCl雜質(zhì) | 蒸餾時(shí)的接收裝置 | 乙酸乙酯的收集裝置 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W、M的離子半徑為M<W | |
B. | YZ2為直線形的共價(jià)化合物,W2Z2既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵 | |
C. | Z與X形成的化合物的熔沸點(diǎn)偏高是因其分子內(nèi)存在氫鍵 | |
D. | Z與M形成的化合物可作為耐高溫材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3能中和胃酸,對(duì)胃壁不產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激或腐蝕作用,可用于治療胃酸過多癥,但不適合胃潰瘍病人 | |
B. | NaHCO3能中和面粉發(fā)酵后產(chǎn)生的酸,并且產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,可用于做饅頭 | |
C. | 可以用澄清石灰水來鑒別Na2CO3溶液中和NaHCO3溶液 | |
D. | 往Na2CO3飽和溶液中通入CO2氣體,可獲得NaHCO3沉淀 |
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