分析 (1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比計算得到;
(2)①2SO2(g)+O2═2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1,
②2NO(g)+O2═2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1.
根據(jù)蓋斯定律可知:將$\frac{①-②}{2}$計算;
(3)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比,v(SO2):v(O2):v(SO3)=2:1:2,反應(yīng)速率υ(SO2)為0.05mol•L-1•min-1,依據(jù)比例計算得到v(O2)=0.025mol/L•min;v(SO3)=0.05mol•L-1•min-1,
故答案為:0.025 mol•L-1•min-1; 0.05 mol•L-1•min-1;
(2)已知:①2SO2(g)+O2═2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1,
②2NO(g)+O2═2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1.
根據(jù)蓋斯定律可知:將$\frac{①-②}{2}$可得:NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)△H=$\frac{-196.6+113}{2}$=-41.8 kJ•mol-1,
故答案為:-41.8;
(3)a、反應(yīng)前后氣體兩邊的計量數(shù)相等,所以體系壓強(qiáng)始終不變,故錯誤;
b、混合氣體顏色保持不變,則二氧化氮的濃度不變,正逆反應(yīng)速率相等,說明達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
c、三氧化硫和一氧化氮的體積比始終是1:1,無法判斷是否達(dá)到了平衡狀態(tài),故錯誤;
d、每消耗1mol SO3等效于消耗1mol NO同時生成1mol NO,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
故選:b、d.
點評 本題考查了物質(zhì)反應(yīng)過程中的能量變化分析判斷、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷和蓋斯定律的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)速率的計算應(yīng)用,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 逸出氣體的體積,A電極的小于B電極的 | |
B. | 一電極逸出無味氣體,另一電極逸出刺激性氣味氣體 | |
C. | A電極附近呈紅色,B電極附近呈藍(lán)色 | |
D. | 電解一段時間后,將全部電解液轉(zhuǎn)移到同一燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笕芙獬手行?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣象環(huán)境報告中的“PM2.5”是對一種新分子的描述 | |
B. | 長期使用硫酸銨(NH4)2SO4化肥會使土壤酸化 | |
C. | “玉兔號”月球車太陽能電池帆板的材料是二氧化硅 | |
D. | 高鐵車廂采用的鋁合金材料強(qiáng)度大、質(zhì)量輕,不與氧氣反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHS 溶于水:NaHS═Na++HS- HS-?H++S2- | |
B. | (NH4)2SO4溶于水:(NH4)2SO4?2NH4++SO42- | |
C. | 磷酸溶于水中:H3PO4═3H++PO43- | |
D. | Al(OH)3的電離:Al(OH)3=Al3++3OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng):Ba2++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓ | |
B. | 向10mL1mol/LNa2CO3溶液中逐滴加入5mL1mol/L鹽酸:2H++CO${\;}_{3}^{2-}$═CO2↑+H2O | |
C. | 將過量SO2通入冷氨水中:SO2+NH3•H2O═HSO${\;}_{3}^{-}$+NH${\;}_{4}^{+}$ | |
D. | 用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡:Ag+2H++NO${\;}_{3}^{-}$═Ag++NO↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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