5.工業(yè)純堿中常含有少量NaCl,某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />測(cè)定工業(yè)純堿中Na2CO3的含量.
【實(shí)驗(yàn)原理】
Na2CO3與酸反應(yīng)生成的CO2被吸收劑吸收,通過分別稱量反應(yīng)前、后的U形干燥管E的總質(zhì)量,求出Na2CO3的含量.
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)試劑】
①NaOH溶液 ②飽和石灰水 ③堿石灰 ④無水氯化鈣 ⑤無水硫酸銅⑥濃鹽酸 ⑦稀鹽酸 ⑧濃硫酸 ⑨稀硫酸 ⑩試樣(工業(yè)純堿)
【實(shí)驗(yàn)步驟】(完成下列實(shí)驗(yàn)步驟)
①稱量試樣及裝有吸收劑的E的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù);
②如上圖所示連接好裝置,先檢查裝置的氣密性;
③在有關(guān)儀器中裝入適當(dāng)試劑;
④打開甲、乙彈簧夾,用氣卿鼓入空氣,然后接上已稱量過的E;
⑤關(guān)閉彈簧夾甲,打開乙,將稀H2SO4滴加到裝有試樣的試劑瓶中;
⑥反應(yīng)完全后,打開彈簧夾甲和乙,用氣卿鼓氣一段時(shí)間;
⑦稱量E的質(zhì)量并記錄數(shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在儀器D中裝入濃硫酸的作用是吸收CO2中的H2O,在儀器C中應(yīng)裝入的試劑是⑨.(填試劑序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,先、后共兩次鼓入空氣,第二次鼓入空氣的目的是驅(qū)趕殘留在裝置中的CO2,以使其完全被吸收.
(3)某同學(xué)認(rèn)為在E裝置后應(yīng)再連接F裝置(裝有適當(dāng)試劑),你認(rèn)為是否必要?必要.(選填“必要”或“不必要”)

分析 依據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟⑤是需要關(guān)閉甲打開乙B中稀硫酸和樣品反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
⑥反應(yīng)完全后,需要打開甲乙,把裝置中生成的二氧化碳全部趕入E裝置吸收;
(1)裝置D中需要用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w減少實(shí)驗(yàn)誤差,裝置C是稀硫酸,目的是和樣品中碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,先、后共兩次鼓入空氣,第二次鼓入空氣的目的是把生成的二氧化碳全部趕出吸收減少實(shí)驗(yàn)誤差;
(3)E裝置連接F可以避免空氣中的二氧化碳水蒸氣被E吸收產(chǎn)生誤差;

解答 解:⑤依據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟⑤是需要關(guān)閉甲打開乙B中稀硫酸和樣品反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
故答案為:關(guān)閉彈簧夾甲,打開乙,將稀H2SO4滴加到裝有試樣的試劑瓶中;
⑥反應(yīng)完全后,需要打開甲乙,把裝置中生成的二氧化碳全部趕入E裝置吸收;
故答案為:反應(yīng)完全后,打開彈簧夾甲和乙,用氣卿鼓氣一段時(shí)間;
(1)裝置D中需要用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w減少實(shí)驗(yàn)誤差,裝置C是稀硫酸,目的是和樣品中碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
故答案為:吸收CO2中的H2O,⑨;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,先、后共兩次鼓入空氣,第二次鼓入空氣的目的是把生成的二氧化碳全部趕出吸收減少實(shí)驗(yàn)誤差;
故答案為:驅(qū)趕殘留在裝置中的CO2,以使其完全被吸收;
(3)在E裝置后應(yīng)再連接F裝置,可以利用堿石灰吸收水蒸氣和二氧化碳,避免空氣中的水蒸氣和二氧化碳被E吸收產(chǎn)生誤差;
故答案為:必要;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方法的分析判斷,掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA 為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A.1 mol•L-1的NaClO溶液中所含ClO-的數(shù)目為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L乙醇中含有的C-H數(shù)目為0.5NA
C.常溫常壓下,65 g Zn與足量濃H2SO4充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NA
D.2.24 L NO與1.12 L O2充分反應(yīng)所得氣體中原子數(shù)目一定為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是( 。
A.硬脂酸甘油酯在NaOH溶液中水解完全后,加入飽和食鹽水,下層析出硬脂酸鈉
B.天然高分子化合物淀粉或纖維素最終的水解產(chǎn)物都是葡萄糖
C.雞蛋清的溶液中加入福爾馬林溶液,雞蛋清凝聚,蛋白質(zhì)變性
D.不同種類的氨基酸能以不同的數(shù)目和順序彼此結(jié)合,形成更復(fù)雜的多肽化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)解決下列問題.
(1)化合物甲(由氮和另一種常見的主族元素組成)是一種新型無機(jī)材料.將8.2g甲溶于足量的氫氧化鈉溶液,可產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下為4.48L的氣體,該氣體可作制冷劑.向反應(yīng)后的溶滾中逐滴加入稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀質(zhì)量最大為15.6g,繼續(xù)滴加沉淀消失.則甲溶于氫氧化鈉的化學(xué)方程式為AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.
(2)NH3催化還原氮氧化物是目前應(yīng)用廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).例如:
4NH3(g)+6NO(g)?5N2(g)+6H2O(g)△H1
己知:①H2O(l)=H2O(g)△H2
②4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)△H3
則NH3(g)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H=$\frac{3△{H}_{3}+2△{H}_{1}-30△{H}_{2}}{20}$.
以FeSO4作催化劑在不同溫度下,經(jīng)過相同的時(shí)間測(cè)試氨還原氮氧化物效果如圖1,當(dāng)反應(yīng)在400~450℃,NOx的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低.當(dāng)體系溫度升至500℃以上時(shí).NOx的轉(zhuǎn)化率迅速下降,其可能原因是催化劑活性降低(FeSO4受熱分解).圖2反映的是在400℃N2的體積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)物中$\frac{c(N{H}_{3})}{c(N{O}_{x})}$的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)谙旅娴膱D2上畫出450℃的變化趨勢(shì)曲線.

(3)N2O5是綠色硝化試劑,溶于水可得硝酸.圖3是以N2O4為原料電解制備N2O5的裝置示意圖.寫出陽極區(qū)生成N2O5的電極反應(yīng)式是N2O4-2e-+2HNO3=2N2O5+2H+
(4)常溫下,向0.1mol/L氨水中加入少許N2O5,使溶液中c(NH3•H2O):c(NH4+)=5:9,此時(shí)溶液的pH=9.(25℃時(shí).NH3•H2O的電離平衡常數(shù)Kb=1.8×10-5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.溶液的酸堿度是通過pH刻畫的,已知某溶液的pH等于-lg[H+],其中[H+]表示該溶液中氫離子的濃度(單位:mol/L),若某溶液的氫離子的濃度為10-5mol/L,則該溶液的pH為5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用鋁箔包裹0.1mol金屬鈉,用針孔扎出一些小孔,將其放入水中充分反應(yīng),下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.反應(yīng)生成了1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2
B.向反應(yīng)后的溶液中加入足量小蘇打,最終有白色沉淀生成
C.在反應(yīng)后的溶液中一定能大量共存的粒子有:K+、Mg2+、I-、NO3-
D.向反應(yīng)后的溶液中加入足量稀硫酸,最終有白色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.ClO2與Cl2的氧化性相近.在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛.某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究.

(1)儀器D的名稱是錐形瓶,安裝F中導(dǎo)管時(shí),應(yīng)選用圖2中的b.
(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜慢(填“快”或“慢”).
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O,在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2 生成.
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是穩(wěn)定劑Ⅱ,原因是穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時(shí)間維持保鮮所需的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在一硬質(zhì)玻璃管中進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),圖中A為NH4HCO3,B為Na2O2,C為Pt絲;石棉絨起隔離藥品的作用.充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)錐形瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體,隨之又有白煙產(chǎn)生.
(1)C處(Pt為催化劑)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+5O2═4NO+6H2O
(2)若在NH4HCO3中預(yù)先加入適量的某種藥品,再充分反應(yīng),可使錐形瓶中僅出現(xiàn)紅棕色氣體而無白煙,這種藥品是b(填編號(hào))
a、NaOH     b、NaHCO3     c、NH4Cl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化合物A是尿路結(jié)石的主要成分,屬于結(jié)晶水合物,可用X•nH2O表示.在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:①圖中的各字母代表的物質(zhì)均由常見元素(原子序數(shù)≤20)組成,其中X由三種元素組成;A、D晶體中陰、陽離子個(gè)數(shù)比都是l:1;D中的陽離子與C分子有相同的電子數(shù),A中的陽離子與D中的陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同.
②G、H是常見的氣體單質(zhì),E、K、L是常見的氣體化合物;E被人體吸入,會(huì)與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒,K的大量排放是造成地球溫室效應(yīng)的主要原因.
③反應(yīng)b、c是重要的化工反應(yīng),I是一種重要的化工原料.
④轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的部分變化經(jīng)定量測(cè)定,得到如右圖所示的固體產(chǎn)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[ω(%)]隨溫度[T(℃)]的變化曲線.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式:CaC2O4•H2O,D陰離子的示意圖
(2)反應(yīng)a的化學(xué)方程式為:CaC2O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaCO3+CO↑.
(3)寫出電解反應(yīng)b的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(4)K與G在一定條件下可生成多種物質(zhì),既可獲得經(jīng)濟(jì)效益,也可減少對(duì)環(huán)境的污染.若O是一種易揮發(fā)的液態(tài)燃料,有毒,誤飲5~10mL會(huì)導(dǎo)致雙目失明.則O的分子式為CH4O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案