9.反應(yīng)3H2+N2?2NH3在密閉容器中進(jìn)行.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是( 。
A.升高溫度能加快反應(yīng)速率B.使用恰當(dāng)?shù)拇呋瘎┠芗涌旆磻?yīng)速率
C.將氨氣液化排出能加快反應(yīng)速率D.N2與H2不能完全轉(zhuǎn)化為NH3

分析 A.升高溫度能加快反應(yīng)速率的主要原因是活化分子的百分?jǐn)?shù)增加;
B.催化劑降低反應(yīng)的活化能,能加快反應(yīng)速率;
C.將氨氣液化排出,生成物濃度減小,反應(yīng)速率減;
D.反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能減小徹底;

解答 解:A.升高溫度,分子能量增加,增加了活化分子的百分?jǐn)?shù),增加有效碰撞的次數(shù),反應(yīng)速率增大,故A正確;
B.加入催化劑降低反應(yīng)的活化能能增大反應(yīng)速率,故B正確;
C.將氨氣液化排出,生成物濃度減小,反應(yīng)速率減小,正逆反應(yīng)速率減小,故C錯誤;
D.反應(yīng)3H2+N2?2NH3在密閉容器中進(jìn)行是可逆反應(yīng),不能進(jìn)行徹底,N2與H2不能完全轉(zhuǎn)化為NH3 ,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,題目較為基礎(chǔ),注意可逆反應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.使pH試紙顯深藍(lán)色的溶液中:NH4+、NO3-、SO42-、Na+
B.由水電離的c(H+)=1×10-14mol•L-1的溶液中:Ca2+、K+、HCO3-、NO3-
C.pH=1的無色溶液中:K+、Fe3+、SO42-、SCN-
D.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1012的溶液中:Mg2+、Al3+、NO3-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.海水中有非常豐富的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料.某工廠對海水資源綜合開發(fā)利用的部分工藝流程圖如下.回答下列問題:

(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到與海水曬鹽原理相同的操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶,必需的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈.
(2)精制食鹽水時下列物質(zhì)中,不必用到的有③⑤⑦.
①NaOH溶液②鹽酸③K2CO3溶液④BaCl2溶液⑤硫酸⑥Na2CO3溶液⑦Ba(NO32溶液
(3)下列說法錯誤的是D
A.海水中的鎂、溴、碘元素都處于化合態(tài)
B.步驟②④中通入Cl2能制得單質(zhì)溴,因?yàn)镃l2的氧化性比Br2強(qiáng)
C.步驟③中鼓入熱空氣分離出Br2,利用了Br2的揮發(fā)性
D.步驟⑤發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Mg2++2OH-═Mg(OH)2
(4)步驟②中已獲得Br2,步驟③中又將Br2還原為Br,其目的為富集溴元素.
(5)步驟③反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-;該步驟也可以采用純堿吸收,反應(yīng)方程式:3Br2+6Na2CO3+3H2O═5NaBr+NaBrO3+6NaHCO3,當(dāng)轉(zhuǎn)移3.01×1023個電子時,吸收Br2的物質(zhì)的量為0.3mol.
(6)若步驟⑤所得Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2雜質(zhì),寫出除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟.加入MgCl2溶液,充分?jǐn)嚢,過濾,沉淀用蒸餾水洗滌.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.6.4g銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、NO的混合氣體nL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),這些氣體與一定體積O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸,則消耗O2的體積為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示可逆反應(yīng)進(jìn)行的程度越大(填越大、越。琄值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值可能增大也可能減。ㄌ钜欢ㄔ龃、一定減小、或可能增大也可能減。;
(2)在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2 (g)△H<0.CO和H2O濃度變化如圖,則0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.03mol•L-1•min-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途.工業(yè)上制備K2FeO4的常用方法有兩種.
方法一:濕法.工藝流程如圖.

(1)完成“氧化”過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2FeCl3+10NaOH+3NaClO═2Na2FeO4+9NaCl+5H2O,其中氧化劑是NaClO(填化學(xué)式).
(2)加入飽和KOH溶液的目的是減小高鐵酸鉀的溶解,促進(jìn)高鐵酸鉀晶體析出;用異丙醇洗滌的目的是減少高鐵酸鉀的損耗.
方法二:干法.把Fe2O3、KNO3、KOH混合加熱生成紫紅色高鐵酸鹽和KNO2等產(chǎn)物.
(3)在干法制備K2FeO4的反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:1.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)用天平稱取40.0g NaOH配制500mL 2.0mol•L-1的溶液時,除了燒杯、玻璃棒外,還要使用的玻璃儀器是膠頭滴管、500容量瓶.
(2)現(xiàn)有一瓶A和B的混合液,已知它們的性質(zhì)如下表.
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g•cm-3溶解性
A-11.51981.11A、B互溶,且均易溶于水
B17.92901.26
據(jù)此分析,將A和B相互分離的常用方法是蒸餾.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)按下述操作配制100 mL 0.20  mol•L-1Na2SO4溶液,請回答有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問題
①計算所需Na2SO4的質(zhì)量需要稱量Na2SO4的質(zhì)量為3.0g
②稱量Na2SO4固體稱量需要用到的主要儀器是:托盤天平
③將Na2SO4加入100mL燒杯中,并加入適量水用玻璃棒攪拌至完全溶解,冷卻至室溫
④將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移至儀器A中(已檢查不漏水)
儀器A是100mL容量瓶;
⑤洗滌燒杯,轉(zhuǎn)移,定容\
⑥搖勻、裝瓶、貼上標(biāo)簽\
(2)取出該Na2SO4溶液10mL加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度是0.04mol/L.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,以下操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響的是C.
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中                 B.定容時仰視刻度線
C.轉(zhuǎn)移前沒有將使用的容量瓶烘干
D.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
(4)請寫出檢驗(yàn)溶液中的SO42-的具體操作:取少量待測液,滴加稀鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,再滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì),請在空格中填上適宜的試劑或方法:
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或方法
(1)FeCl3溶液FeCl2
(2)FeCl2溶液FeCl3
(3)FeSO4溶液CuSO4
(4)Na2CO3NaHCO3
(5)Mg (OH)2Al(OH)3,

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案