11.鉻及其化合物在工業(yè)上有許多用途,但化工廢料鉻渣對人體健康有很大危害.
以制革工業(yè)產(chǎn)生的污泥為原料,回收污泥中三價鉻的工藝流程如圖所示,(硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Cu2+、Mg2+):

部分陽離子常溫下以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
陽離子Fe3+Fe2+Mg2+Al3+Cu2+Cr3+
開始沉淀時的pH1.97.0----4.7--
沉淀完全時的pH3.29.011.186.79 (>9溶解)
(1)能提高酸浸時三價鉻的浸取率的措施有ABC(填字母)
A.將含鉻污泥粉碎并適當延長浸取時間 B.升高溫度不斷攪拌 C.多次浸取,合并浸取液 D.縮短浸取時間
(2)氧化過程中加入H2O2,除了能把Cr3+氧化為Cr2O72-外,另一個作用是2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O(用離子方程式表示)
(3)過濾Ⅱ產(chǎn)生的沉淀是Fe(OH)3、Al(OH)3、Cu(OH)2,(填化學(xué)式)
(4)鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR→MRn+nNa+,被交換的雜質(zhì)離子是Ca2+,Mg2+(填離子符號)
(5)每生成1molCr(OH)(H2O)3SO4,消耗SO2的物質(zhì)的量為1.5mol
(6)工業(yè)上可用電解法處理含Cr2O72-的酸性廢水,具體方法是將含Cr2O72-的酸性廢水放入電解槽內(nèi),加入適量的NaCl,以鐵和石墨為電極進行電解,經(jīng)過一段時間后,生成Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀除去
①鐵電極與直流電源的正極(填“正極”或“負極”)相連,加入適量NaCl的目的是增大溶液導(dǎo)電能力
②若電解后的溶液中c(Fe3+)為2.0×10-13mol•L-1,則溶液中為3.0×10-6mol/L(已知Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Fe(OH)3]=6.0×10-31

分析 含鉻污泥酸浸后濾去不溶物,濾液中加入過氧化氫,由(2)可知過氧化氫將Cr3+氧化為Cr2O72-,此外將Fe2+氧化為Fe3+,再加入NaOH調(diào)節(jié)pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,過濾除去,濾液經(jīng)過鈉離子交換樹脂后,被二氧化硫還原得到CrOH(H2O)5SO4,則鈉離子交換膜除去溶液中Al3+、Ca2+、Mg2+
(1)酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施是延長浸取時間、加快溶解速度等措施;硫酸浸取液中的金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Cu2+和Mg2+,酸浸是溶解物質(zhì)為了提高浸取率,可以升高溫度增大物質(zhì)溶解度,增大接觸面積增大反應(yīng)速率,或加快攪拌速度等;
(2)過氧化氫是氧化劑可以氧化亞鐵離子為鐵離子;
(3)硫酸浸取液中的金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Cu2+和Mg2+,加入NaOH溶液使溶液呈堿性,F(xiàn)e3+、Al3+、Cu2+轉(zhuǎn)化為沉淀除去;
(4)鈉離子交換樹脂交換的離子是陽離子,為溶液中鈣離子和鎂離子;
(5)依據(jù)流程圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系和產(chǎn)物,結(jié)合二氧化硫的還原性,利用氧化還原反應(yīng)原理分析書寫,根據(jù)方程式計算或或電子守恒計算;
(6)①Fe為陽極,發(fā)生反應(yīng):Fe-2e-=Fe2+,得到還原性的Fe2+離子將還原Cr2O72-還原為Cr3+,陰極發(fā)生反應(yīng):2H++2e-=H2↑,溶液中氫離子濃度減小,溶液pH增大,Cr3+、Fe3+轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀除去;
②根據(jù)Ksp[Fe(OH)3]=c(Fe3+)×c3(OH-)、Ksp[Cr(OH)3]=c(Cr3+)×c3(OH-)計算.

解答 解:含鉻污泥酸浸后濾去不溶物,濾液中加入過氧化氫,由(2)可知過氧化氫將Cr3+氧化為Cr2O72-,此外將Fe2+氧化為Fe3+,再加入NaOH調(diào)節(jié)pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,過濾除去,濾液經(jīng)過鈉離子交換樹脂后,被二氧化硫還原得到CrOH(H2O)5SO4,則鈉離子交換膜除去溶液中Al3+、Ca2+、Mg2+
(1)酸浸是溶解物質(zhì)為了提高浸取率,可以將污泥粉碎、進行攪拌,以增大接觸面積,可以延長浸取時間,可以升高溫度,也可以過濾后再向濾渣中加入硫酸,進行多次浸取,合并浸取液,
故答案為:ABC;
(2)氧化過程中加入H2O2,除了能把Cr3+氧化為Cr2O72-外,另一個作用是氧化亞鐵離子為鐵離子,便于除去,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O,
故答案為:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;
(3)硫酸浸取液中的金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Cu2+和Mg2+,加入NaOH溶液使溶液呈堿性,溶液PH=8,F(xiàn)e3+、Cu2+、Al3+轉(zhuǎn)化為沉淀除去,過濾Ⅱ得到的沉淀為Fe(OH)3、Al(OH)3、Cu(OH)2,
故答案為:Fe(OH)3、Al(OH)3、Cu(OH)2;
(4)鈉離子交換樹脂的原理為:Mn++nNaR→MRn+nNa+,被交換的雜質(zhì)離子是鈣離子和鎂離子,
故答案為:Ca2+,Mg2+;
(5)二氧化硫具有還原性,被濾液Ⅱ中通過離子交換后的溶液中Na2CrO4氧化為硫酸,Na2CrO4氧被還原為CrOH(H2O)5SO4,水溶液中生成氫氧化鈉溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,依據(jù)原子守恒分析書寫配平;3SO2+2Na2CrO4+8H2O=2CrOH(H2O)3SO4↓+Na2SO4+2NaOH,每生成1molCr(OH)(H2O)3SO4,消耗SO2的物質(zhì)的量1.5mol,或電子守恒計算,反應(yīng)中Cr元素化合價由+6價降低為+3價,S元素由+4價升高為+6價,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,消耗SO2物的質(zhì)量為$\frac{1mol(6-3)}{6-4}$=1.5mol,
故答案為:1.5mol;
(6)①Fe為陽極,發(fā)生反應(yīng):Fe-2e-=Fe2+,得到還原性的Fe2+離子將還原Cr2O72-還原為Cr3+,陰極發(fā)生反應(yīng):2H++2e-=H2↑,溶液中氫離子濃度減小,溶液pH增大,Cr3+、Fe3+轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀除去,鐵電極與直流電源正極相連,加入適量NaCl的目的是增大溶液導(dǎo)電能力,
故答案為:正極;增大溶液導(dǎo)電能力;
②Ksp[Fe(OH)3]=c(Fe3+)×c3(OH-)=2.0×10-13×c3(OH-)=4.0×10-38,
而Ksp[Cr(OH)3]=c(Cr3+)×c3(OH-)=6.0×10-31,
聯(lián)立可得c(Cr3+)=3.0×10-6mol/L,
故答案為:3.0×10-6mol/L.

點評 本題以化學(xué)工藝流程為載體,考查物質(zhì)分離提純、對原理與操作的分析評價、信息獲取與遷移運用、氧化還原反應(yīng)計算、電解原理、溶度積有關(guān)計算等,題目綜合性強,側(cè)重考查學(xué)生分析解決問題的能力,是高考題的常見形式,關(guān)鍵是理解工藝流程,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.短周期主族元素A、B、C、D,原子序數(shù)依次增大.A、C原子序數(shù)相差8,A、B、C 三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為15,B原子最外層電子數(shù)等于A原子最外層電子數(shù)的一半.下列敘述正確的是(  )
A.A元素與C元素形成的分子不可能是非極性分子
B.A、C、D元素分別與氫元素形成的最簡單氫化物中,D的氫化物沸點最高
C.A、B、C、D四種元素的基態(tài)原子中,B的原子半徑最大
D.A、B、C、D 四種元素對應(yīng)單質(zhì)的晶體都是分子晶體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知單質(zhì)A、B和化合物C符合下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+B$\stackrel{點燃}{→}$C$\stackrel{溶于水后電解(惰性氣體)}{→}$A+B,則C物質(zhì)可能為( 。
A.HClB.Na2O2C.CuOD.FeCl3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某化學(xué)小組利用如圖裝置進行某些氣體的制備和性質(zhì)實驗,圖中加持裝置有省略

(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與裝置D連接,則裝置D中 的固體宜選用ad
a.堿石灰       b.無水氯化鈣    c.五氧化二磷      d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈干燥的氯氣,則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是飽和食鹽水、濃硫酸
(3)裝置F可用于探究氯氣和氨氣反應(yīng),實驗室打開開關(guān)1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入氯氣,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體.實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子取少量固體于試管中,加入適量NaOH溶液并加熱,在管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,證明固體中有NH4+
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計實驗比較氯離子和溴離子的還原性強弱,能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是裝置E中的NaBr溶液變橙紅色.若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應(yīng)的實驗,必須對裝置A進行的改動是將分液漏斗改為溫度計,并使溫度計水銀球沒入燒瓶內(nèi)液面下.
(5)將裝置B、C分別于F相連后,進行硫化氫和二氧化硫反應(yīng)的實驗,燒杯中的試劑所起的作用是證明燒瓶中壓強減少,同時吸收剩余氣體二氧化硫或硫化氫有毒氣體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用標準鹽酸溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,所測數(shù)據(jù)如下:
滴定
次數(shù)
待測NaOH溶液的體積/mL0.1000mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度
第一次25.000.2020.22
第二次25.000.5624.54
第三次25.000.4220.40
測得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.0.0853mol/LB.0.1000mol/LC.0.0800mol/LD.0.1250mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.PH=1的稀硫酸中含有的H+數(shù)為0.1NA
B.1mol苯分子中含有的碳碳雙鍵數(shù)為3NA
C.18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA
D.50mL12mol•L-1的鹽酸與足量的MnO2共熱,生成的Cl2分子數(shù)為0.15NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組用工業(yè)上廢渣(主要成分Cu2S和Fe2O3)制取純銅和綠礬(FeSO4•7H2O)產(chǎn)品,設(shè)計流程如圖1:

(1)在實驗室中,欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g•mL-1)配制500mL1.0mol•L-1的硫酸,需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外、膠頭滴管,還有500mL容量瓶.
(2)該小組同學(xué)設(shè)計如圖2裝置模擬廢渣在過量氧氣中焙燒,并驗證廢渣中含硫元素.

①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;D裝置作用安全瓶,E裝置中的現(xiàn)象是品紅溶液紅色褪去
②當F裝置中出現(xiàn)白色沉淀時,反應(yīng)離子方程式為2SO2+O2+2H2O+2Ba2+=2BaSO4↓+4H+
③反應(yīng)裝置不完善,為避免空氣污染,在圖3方框中補全裝置圖,并注明試劑名稱.
(3)從圖4選擇合適的裝置,寫出步驟⑤中進行的操作順序cb(填序號)
(4)步驟⑥中由粗銅得到純銅的方法為電解精煉(填寫名稱).
(5)為測定產(chǎn)品中綠礬的質(zhì)量分數(shù),稱取30.0g樣品溶于水配成250mL溶液,取25.00mL溶液于錐形瓶中,用0.1000mol•L-1酸性KMnO4溶液進行滴定,反應(yīng)為:10FeSO4+8H2SO4+2KMnO4═2MnSO4+5Fe2(SO43+K2SO4+8H2O.實驗所得數(shù)據(jù)如表所示:
滴定次數(shù)1234
KMnO4溶液體積/mL19.1020.0219.9820.00
①第1組實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常,造成這種異常的原因可能是c(填代號).
a.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗
b.錐形瓶洗凈后未干燥
c.滴定終點時俯視讀數(shù)
d.滴定前尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算所得產(chǎn)品中綠礬的質(zhì)量分數(shù)為92.7%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作或裝置不符合實驗要求的是( 。

 選項 A D
 操作 從CCl4萃取溴水中溴后的混合液中分離 二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制干燥氯氣 可用于制備并觀察氫氧化鐵沉淀 檢查裝置氣密性
 實驗裝置    
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.摩爾熵是單位物質(zhì)的量的物質(zhì)在一定條件下所具有的熵.試比較下列兩組物質(zhì)摩爾熵的大小順序.
(1)相同條件下的氣態(tài)甲醇、乙醇、丙醇S(氣態(tài)甲醇)<S(氣態(tài)乙醇)<S(氣態(tài)丙醇).
(2)氣態(tài)苯、液態(tài)苯、固態(tài)苯S(固態(tài)苯)<S(液態(tài)苯)<S(氣態(tài)苯).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案