12.已知:R-CH=CH-O-R′(烴基烯基醚)$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$R-CH2CHO+R′OH
烴基烯基醚A的相對分子質(zhì)量(Mr)為176,分子中碳氫原子數(shù)目比為3:4.與A相關(guān)的反應(yīng)如下
請回答下列問題:
(1)B的分子式為C3H8O;
(2)C的名稱是丙醛;
A的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
(4)寫出同時符合下列條件:①屬于芳香醛;②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:、、任意2種.(任寫其中二種就可)

(5)寫出由E轉(zhuǎn)化為對甲基苯乙炔()的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:

合成路線流程圖為
(6)請寫出你所寫出的流程圖中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式

分析 由信息可知,A反應(yīng)生成B為醇,E為醛,由B的相對分子質(zhì)量為60,則B為CH3CH2CH2OH,B→C發(fā)生催化氧化反應(yīng),所以C為CH3CH2CHO,C→D為銀鏡反應(yīng),則D為CH3CH2COONH4,烴基烯基醚A中碳氫原子數(shù)目比為3:4,相對分子質(zhì)量(M r)為176,由B、E及信息可知,A為,由E轉(zhuǎn)化為對甲基苯乙炔(),先發(fā)生-CHO的加成,再發(fā)生醇的消去反應(yīng),然后與溴發(fā)生加成引入兩個溴原子,最后發(fā)生鹵代烴在NaOH醇溶液中的消去反應(yīng)生成C≡C,然后結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來解答.

解答 解:由信息可知,A反應(yīng)生成B為醇,E為醛,由B的相對分子質(zhì)量為60,則B為CH3CH2CH2OH,B→C發(fā)生催化氧化反應(yīng),所以C為CH3CH2CHO,C→D為銀鏡反應(yīng),則D為CH3CH2COONH4,烴基烯基醚A中碳氫原子數(shù)目比為3:4,相對分子質(zhì)量(M r)為176,由B、E及信息可知,A為,
(1)B為CH3CH2CH2OH,則分子式為C3H8O,故答案為:C3H8O;
(2)C為CH3CH2CHO,名稱為丙醛,A為,
故答案為:丙醛;;
(3)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
故答案為:;
(4)①屬于芳香醛,分子中含有苯環(huán)、-CHO;②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子,由對稱可知苯環(huán)上只有兩種H原子,其取代基為乙基與-CHO或兩個甲基與-CHO,
所以E的同分異構(gòu)體為、、
故答案為:、、任意2種;
(5)由E轉(zhuǎn)化為對甲基苯乙炔(),先發(fā)生-CHO的加成,再發(fā)生醇的消去反應(yīng),然后與溴發(fā)生加成引入兩個溴原子,最后發(fā)生鹵代烴在NaOH醇溶液中的消去反應(yīng)生成C≡C,合成路線流程圖為

故答案為:
(6)上述流程圖中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:

點評 本題為有機推斷、有機合成綜合性試題,題目難度較大,全面考查了有機分子式和結(jié)構(gòu)簡式的推導(dǎo),結(jié)構(gòu)簡式和化學(xué)方程式的書寫,同分異構(gòu)體的判斷與書寫,有機合成,和有機信息的理解與應(yīng)用.全面考查了學(xué)生思維能力、分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)俗稱固體雙氧水,是一種很好的消毒劑和供氧劑.濕法生產(chǎn)過碳酸鈉的原理和線路如圖所示(BC-1,BC-2均為穩(wěn)定劑):

請回答下列問題:
(1)H2O2中添加BC-Ⅰ的目的是增強H2O2的穩(wěn)定性,防止其分解;工業(yè)純堿中常含有微量Fe3+,加入BC-2可與Fe3+形成配合物,這樣做的原因是防止Fe3+催化H2O2的分解.
(2)過碳酸鈉在高溫下容易分解,所以制取時反應(yīng)需控制在5℃以下進行.在反應(yīng)釜中發(fā)生的主要反應(yīng)為2Na2CO3+3H2O2=2Na2CO3?3H2O2 ;常溫結(jié)晶的過程中加入氯化鈉、攪拌,作用是降低過碳酸鈉的溶解度,有利于過碳酸鈉的析出.
(3)下列關(guān)于過碳酸鈉使用和保存的說法不正確的是C.(填字母標(biāo)號)
A.應(yīng)與易燃或可燃物、還原劑等分開存放   
B.使用時避免與眼睛、皮膚和衣服接觸
C.儲存于干燥潔凈、不通風(fēng)的倉庫內(nèi)
D.過碳酸鈉不慎濺入眼睛應(yīng)用流動清水或生理鹽水沖洗,并就醫(yī)
(4)過碳酸鈉是一種很好的消毒劑,下列與其消毒原理相似的是BD.(填字母標(biāo)號)
A.乙醇B.漂粉精C.二氧化硫D.過氧化鈉
(5)工業(yè)上常以所含活性氧的質(zhì)量分數(shù)[ω(活性氧)=$\frac{16n({H}_{2}{O}_{2})}{m(樣品)}$×100%]衡量過碳酸鈉產(chǎn)品的優(yōu)勢,13%以上為優(yōu)等品.取2g某廠家生產(chǎn)的過碳酸鈉樣品(所含雜質(zhì)不參加反應(yīng))溶于水配成溶液,加入水量MnO2,反應(yīng)完全后溶液質(zhì)量減輕0.264g,則該樣品中活性氧的質(zhì)量分數(shù)為13.2%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是( 。
A.無色溶液中:K+、Cl-、NH4+、AlO2-、SO42-
B.常溫下,pH=14的溶液中:CO32-、Na+、S2-、AlO2-
C.室溫下,水電離出的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液中:K+、HCO3-、Br-、Ba2+
D.使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+、Al3+、I-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.用惰性電極解下列溶液,一段時間后,再加入一定質(zhì)量的另一種物質(zhì)(中括號內(nèi)),溶液能與原來溶液完全一樣的是( 。
A.ZnCl2[ZnSO4]B.NaOH[H2O]C.CuCl2[HCl]D.CuSO4[Cu(OH)2]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知2RCH2CHO→R-CH2CH=C-CHO,水楊酸酯E為紫外線吸收劑,可用于配制防曬霜.E的一種合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)一元醇A中氧的質(zhì)量分數(shù)約為21.6%,則A的分子式為C4H10O;結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個甲基,A的名稱為1-丁醇.
(2)第④步的反應(yīng)條件為濃硫酸、加熱;寫出E的結(jié)構(gòu)簡式:
(4)B能與新制Ag(NH32OH發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2CH2CHO+2[Ag(NH32]OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(5)寫出同時符合下列條件的水楊酸所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:、、
a.分子中有6個碳原子在一條直線上;  b.分子中所含官能團包括水楊酸具有的官能團.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.有機物A是合成二氫荊芥內(nèi)酯的重要原料,其結(jié)構(gòu)簡式,下列檢驗A中官能團的試劑和順序正確的是( 。
A.先加酸性高錳酸鉀溶液,后加銀氨溶液,微熱
B.先加溴水,后加酸性高錳酸鉀溶液
C.先加銀氨溶液,微熱,再加入溴水
D.先加入新制氫氧化銅,微熱.酸化后再加溴水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.下列物質(zhì)不能用玻璃器皿貯存的是( 。
A.苛性鈉B.氫氟酸C.濃硫酸D.硝酸銨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向0.1mol•L-1FeI2溶液中通入一定量的Cl2.下列離子方程式與事實不符的是( 。
A.2I-+Cl2═I2+2Cl-B.2Fe2++4I-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2I2
C.2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl-D.2Fe2++8I-+5Cl2═2Fe3++4I2+10Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實驗操作的說法正確的是( 。
A.用10mL量筒量取8.10mL稀鹽酸;用托盤天平稱取25.0g氯化鈉
B.用pH計測得某溶液的pH為2.3
C.用pH試紙測定溶液的pH時,需先用蒸餾水潤濕試紙
D.可用25mL堿式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液

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