已知合成氨的反應(yīng)為:N2+3H22NH3+92.4KJ在一定條件下達(dá)到化學(xué)平衡,現(xiàn)升高溫度

使平衡發(fā)生移動(dòng),下列圖像中能正確描述正、逆反應(yīng)速率(v)變化的是( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用Na2CO3配制0.10 mol/L的Na2CO3溶液的過(guò)程如圖所示:

  

你認(rèn)為該同學(xué)的錯(cuò)誤步驟有                    (  )

A.1處              B.2處          C.3處          D.4處

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


汽車(chē)尾氣凈化中的一個(gè)反應(yīng)如下:

NO(g)+CO(g) N2(g)+CO2(g)

ΔH=-373.4 kJ·mol-1

在恒容的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一條件,下列示意圖正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某溫度下,在密閉容器中SO2、O2、SO3三種氣態(tài)物質(zhì)建立化學(xué)平衡后,改變條件對(duì)反應(yīng)[2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),ΔH<0]的正、逆反應(yīng)速率的影響如圖所示:

(1)加催化劑對(duì)反應(yīng)速率影響的圖像是________(填序號(hào),下同),平衡________移動(dòng)。

(2)升高溫度對(duì)反應(yīng)速率影響的圖像是________,平衡向________方向移動(dòng)。

(3)增大反應(yīng)容器體積對(duì)反應(yīng)速率影響的圖像是________,平衡向________方向移動(dòng)。

(4)增大O2的濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的圖像是__________,平衡向________方向移動(dòng)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


CO(g)=C(s,石墨)+O2(g),其△H=110.5 kJ·mol△S=-89.36J·mol—1·K—1,試判斷該反應(yīng)在298K和2000K時(shí)反應(yīng)是否自發(fā)進(jìn)行?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知反應(yīng)mA(g)+nB(g) xC(g)+yD(g),A的轉(zhuǎn)化率RA與p、T的關(guān)系如圖,根據(jù)圖示可以得出的正確結(jié)論是(    )

A.正反應(yīng)吸熱,m+n>x+y     B.正反應(yīng)吸熱,m+n<x+y

C.正反應(yīng)放熱,m+n>x+y     D.正反應(yīng)放熱,m+n<x+y  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組配制了0.2 mol·L-1的NaOH

的溶液備用,下列保存方法正確的是(    )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,正確的是                                (  )

A.鈉與水的反應(yīng):用鑷子從試劑瓶中取出金屬鈉,用小刀切下綠豆粒大小的一粒鈉,小心放入裝滿(mǎn)水的燒杯中

B.配制100 mL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的H2O2溶液:取一支規(guī)格為100 mL的量筒,先取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水溶液33.3 mL,然后加水至100 mL刻度線(xiàn)

C.檢驗(yàn)某淺綠色溶液中含有Fe2:取該溶液少許,向其中加入KSCN溶液,不變血紅色;再向其中滴加氯水,溶液變?yōu)檠t色

D.取出分液漏斗中所需的上層液體:當(dāng)下層液體從分液漏斗下端管口流出后,及時(shí)關(guān)閉活塞,然后更換一個(gè)接收容器,打開(kāi)活塞將分液漏斗中的液體放出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有機(jī)物A的分子式為C9H12 ,它不能因反應(yīng)而使溴水褪色,但能使酸性KMnO4溶液褪色,苯環(huán)上的一溴代物有3種,符合此條件的烴的結(jié)構(gòu)有(  )

A.2種  B.3種  C.4種  D.5種

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同步練習(xí)冊(cè)答案