已知反應mA(g)+nB(g) xC(g)+yD(g),A的轉化率RA與p、T的關系如圖,根據圖示可以得出的正確結論是( )
A.正反應吸熱,m+n>x+y B.正反應吸熱,m+n<x+y
C.正反應放熱,m+n>x+y D.正反應放熱,m+n<x+y
科目:高中化學 來源: 題型:
下列哪些量為已知條件時,可用于求物質的量濃度?先找出有關組合(填代號),再寫出由這些量求物質的量濃度的計算式(每種情況最多只能選擇三個量)。
①溶液體積V(L) ②溶液的密度d(g·mL-1) ③溶質的摩爾質量M(g·mol-1)
④溶質的質量分數w、萑苜|的質量m(g) ⑥氣態(tài)溶質在標準狀況下的體積V′(L)
第一種情況:已知________,則c=________mol·L-1;
第二種情況:已知________,則c=________mol·L-1;
第三種情況:已知________,則c=________mol·L-1。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在2 L密閉容器內,800℃時反應2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
(1)寫出該反應的平衡常數表達式:K=__________.已知:K300℃>K350℃,則該反應是________熱反應.
(2)圖中表示NO2的變化的曲線是________.用O2表示從0~2 s內該反應的平均速率v=________.
(3)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是________.
a.v(NO2)=2v(O2)
b.容器內壓強保持不變
c.v逆(NO)=2v正(O2)
d.容器內密度保持不變
(4)能使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是________.
a.及時分離出NO2氣體
b.適當升高溫度
c.增大O2的濃度
d.選擇高效催化劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知雙氧水、水在298K、100kPa時的標準摩爾生成焓的數據如下:
物 質 | △fH/kJ·mol—1 |
H2O(l) | -258.8 |
H2O2(l) | -191.2 |
O2(g) | 0 |
(1)試由以上數據計算雙氧水發(fā)生分解反應的熱效應。
(2)若雙氧水發(fā)生分解反應生成液態(tài)水和氧氣時,其△S=57.16J·mol—1·K—1
試判斷該反應在常溫下能否自發(fā)進行。若溫度達到2000K時,反應能否自發(fā)進行。
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已知合成氨的反應為:N2+3H22NH3+92.4KJ在一定條件下達到化學平衡,現升高溫度
使平衡發(fā)生移動,下列圖像中能正確描述正、逆反應速率(v)變化的是( )
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(1)恒溫,容積為1 L恒容條件下,硫可以發(fā)生如下轉化,其反應過程和能量關系如圖1
所示(已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1),請回答下列問題:
①寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學方程式:________________________________
______________________________________________________________________。
②ΔH2=__________kJ·mol-1。
③在相同條件下,充入1 mol SO3和0.5 mol的O2,則達到平衡時SO3的轉化率為______________;此時該反應________(填“放出”或“吸收”)________kJ的能量。
(2)中國政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%。
①有效“減碳”的手段之一是節(jié)能,下列制氫方法最節(jié)能的是________(填序號)。
A.電解水制氫:2H2O2H2↑+O2↑
B.高溫使水分解制氫:2H2O(g)2H2+O2
C.太陽光催化分解水制氫:2H2O2H2↑+O2↑
D.天然氣制氫:CH4+H2O(g)CO+3H2
②CO2可轉化成有機物實現碳循環(huán)。在體積為1 L的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1,測得CO2和CH3OH(g)濃度隨時間變化如圖2所示。
從3 min到9 min,v(H2)=________mol·L-1·min-1。
③能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是________(填編號)。
A.反應中CO2與CH3OH的物質的量濃度之比為1∶1(即
圖中交叉點)
B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化
C.單位時間內消耗3 mol H2,同時生成1 mol H2O
D.CO2的體積分數在混合氣體中保持不變
(3)工業(yè)上,CH3OH也可由CO和H2合成。參考合成反應CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的平衡常數。下列說法正確的是________。
溫度/℃ | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 |
平衡常數 | 667 | 13 | 1.9×10-2 | 2.4×10-4 | 1×10-5 |
A.該反應正反應是放熱反應
B.該反應在低溫下不能自發(fā)進行,高溫下可自發(fā)進行,說明該反應ΔS<0
C.在T ℃時,1 L密閉容器中,投入0.1 mol CO和0.2 mol H2,達到平衡時,CO轉化率為50%,則此時的平衡常數為100
D. 工業(yè)上采用稍高的壓強(5 MPa)和250 ℃,是因為此條件下,原料氣轉化率最高
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科目:高中化學 來源: 題型:
洗滌下列試管時,選用的試劑(括號中物質)不妥當的是 ( )
A.做過KMnO4分解反應實驗的試管(濃鹽酸)
B.做過木炭還原氧化銅實驗的試管(硝酸)
C.做過銀鏡反應實驗的試管(氨水)
D.做過Na2S2O3與稀硫酸反應的試管(二硫化碳)
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科目:高中化學 來源: 題型:
用右圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進行實驗,由②中現象,不能證實①
中反應發(fā)生的是( )
| ①中實驗 | ②中現象 |
A | 鐵粉與水蒸氣加熱 | 肥皂水冒泡 |
B | 加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物 | 酚酞溶液變紅 |
C | NaHCO3固體受熱分解 | 澄清石灰水變渾濁 |
D | 石蠟油在碎瓷片上受熱分解 | Br2的CCl4溶液褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
用乙醇與氫溴酸為原料制備溴乙烷。
(1)該反應方程式為 。
(2)某同學通過紅外光譜儀鑒定所得產物中含有“-CH2CH3”基團,由此確定副產物中存在乙醚。你認為該結論 (“正確”或“不正確”),理由是
。
II.用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略) 驗證溴乙烷的性質:
①在圖甲試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振蕩。
②將試管如圖固定后,水浴加熱。
圖甲 圖乙
(3)觀察到 現象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應。
(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,將生成的氣體通入圖乙裝置。A試管中的水的作用是 ,若無A試管,則B中可加入 試劑。
(5)若要除去溴乙烷中的少量雜質Br2,下列物質中最好的是 。(填字母)
a.NaI b.NaOH c.NaHSO3 d.KCl
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