分析 (1)根據(jù)n=cV計(jì)算出混合液中含有鐵離子的物質(zhì)的量;先計(jì)算出混合液中氯離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出含有中氯離子的濃度;
(2)加入鐵粉后,鐵離子與鐵反應(yīng)生成亞鐵離子,然后銅離子與鐵粉反應(yīng)生成亞鐵離子和銅離子,據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式.
解答 解:(1)該混合溶液中,F(xiàn)e3+的物質(zhì)的量為:n(Fe3+)=cV=2mol/L×0.1L=0.2mol;
氯離子的物質(zhì)的量等于FeCl3和CuCl2中氯離子物質(zhì)的量的和,則n(Cl-)=3n(Fe3+)+2n(Cu2+)=0.2mol×3+1mol/L×2×0.1L=0.8mol,
混合溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度c(Cl-)=$\frac{0.8mol}{0.1L}$=8mol/L,
故答案為:0.2mol;8;
(2)向上述燒杯中加入足量鐵粉并使之充分反應(yīng),發(fā)生的反應(yīng)有:①2Fe3++Fe═3Fe2+,②Cu2++Fe═Cu+Fe2+,
故答案為:2Fe3++Fe═3Fe2+;Cu2++Fe═Cu+Fe2+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算、離子方程式書寫,題目難度中等,明確物質(zhì)的量與物質(zhì)的量濃度的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握常見物質(zhì)性質(zhì)及發(fā)生反應(yīng)原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉溶液、CuO、HClO、Cu | |
B. | 普通玻璃、H2O、FeCl3、葡萄糖 | |
C. | 水銀、Na2O、BaSO4、SO3 | |
D. | KAl(SO4)2•12H2O、KClO3、NH3•H2O、CH3CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | TiCl4溶于大量水加熱制備TiO2 | |
B. | FeCl3飽和溶液滴入沸水中制Fe(OH)3膠體 | |
C. | 配制氯化亞鐵溶液時(shí)需加少量鐵粉 | |
D. | 將氯化鋁溶液加熱蒸干并灼燒,最后得到的固體是氧化鋁 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{6}^{14}$C的中子數(shù)是8 | |
B. | ${\;}_{6}^{14}$C與${\;}_{6}^{12}$C互為同位素 | |
C. | ${\;}_{6}^{14}$C轉(zhuǎn)化為${\;}_{6}^{12}$C不是化學(xué)變化 | |
D. | ${\;}_{6}^{14}$C與${\;}_{6}^{12}$C互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4、C2H4 | B. | CH4、C3H6 | C. | C2H4、C3H6 | D. | C2H2、C3H6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
①稱取E4.5g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍. | ①有機(jī)物E的相對(duì)分子量為90: |
②將此9.0gE在足量純O2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次通過(guò)堿石灰、無(wú)水硫酸銅粉末、足量石灰水,發(fā)現(xiàn)堿石灰增重14.2g,硫酸銅粉末沒(méi)有變藍(lán),石灰水中有10.0g白色沉淀生成;向增重的堿石灰中加入足量鹽酸后,產(chǎn)生4.48L無(wú)色無(wú)味氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況). | ②9.0g有機(jī)物E完全燃燒時(shí),經(jīng)計(jì)算:生成CO2共為0.3 mol, 生成的H2O5.4g. 有機(jī)物E的分子式C3H6O3 |
③經(jīng)紅外光譜測(cè)定,證實(shí)其中含有羥基,羧基,甲基; | ③E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3CH(OH)COOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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