7.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.所有銨鹽受熱均可以分解,產(chǎn)物均有NH3
B.所有銨鹽都易溶于水,不是所有銨鹽中的氮均呈-3價(jià)
C.NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液共熱,離子方程式為NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
D.NH4Cl和NaCl的固體混合物,可用升華法分離

分析 A.硝酸銨分解不生成氨氣;
B.銨鹽都易溶于水,不是所有銨鹽中的氮均呈-3價(jià);
C.根據(jù)銨鹽和強(qiáng)堿之間的反應(yīng)來(lái)回答;
D.氯化銨受熱分解為氨氣和氯化氫,但是氯化鈉受熱不分解.

解答 解:A.硝酸銨分解不生成氨氣,NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O↑+2H2O,故A錯(cuò)誤;
B.銨鹽都易溶于水,不是所有銨鹽中的氮均呈-3價(jià),硝酸銨中硝酸根離子中氮元素是+5價(jià),故B正確;
C.NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液共熱時(shí),會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣和水,NH4+OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,故C正確;
D.氯化銨受熱分解為氨氣和氯化氫,但是氯化鈉受熱不分解,NH4Cl和NaCl的固體混合物可用加熱法分離,但不是升華法,故D錯(cuò)誤.
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了銨鹽的性質(zhì)、氨氣的制備,題目難度不大,屬于基礎(chǔ)性知識(shí)的考查,側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.等量的氫氧化鈉溶液分別用pH=2和pH=3的醋酸溶液中和,設(shè)消耗醋酸溶液的體積依次為Va、Vb,則兩者的關(guān)系正確的為( 。
A.Va>10 VbB.Vb=10VaC.Vb<10 VaD.Vb>10 Va

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.一定溫度下,反應(yīng) MgCl2(1)=Mg(1)+Cl2(g)的△H>0,△S>0
B.常溫下,pH均為5的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同
C.0.1mol•L-1CH3COOH溶液加水稀釋,溶液的pH和CH3COOH的電離度均增大
D.將BaCl2溶液滴入含酚酞的Na2CO3溶液,紅色逐漸褪去,說(shuō)明BaCl2溶液顯酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.工業(yè)上可采用電化學(xué)法利用H2S廢氣制取氫氣,該法制氫過(guò)程的示意圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+2FeCl3=2FeCl2+S↓+2HCl.
(2)反應(yīng)后的溶液進(jìn)入電解池,電解時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為Fe2+-e-=Fe3+
(3)若電解池中生成5.6L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則理論上在反應(yīng)池中可生成S沉淀的物質(zhì)的量為0.25 mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.有機(jī)物,有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯且含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的共有4種
B.除去乙烯中混有的甲烷,可將混合氣體通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液
C.甲酸分子中有醛基,因此無(wú)法區(qū)別甲醛溶液和甲酸溶液
D.苯乙烯分子中所有原子可能在一個(gè)平面上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)在含有元素硒(Se) 的保健品已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng),已知它與氧元素同族,與 K 同周期,關(guān)于硒的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.氣態(tài)氫化物的還原性比硫化氫氣體弱
B.原子序數(shù)為 34
C.Br 的非金屬性比Se強(qiáng)
D.最高價(jià)氧化物的水化物的分子式為:H2SeO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.學(xué)習(xí)鹵代烴的性質(zhì)時(shí),張老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證溴乙烷在不同溶劑中與NaOH 反應(yīng)生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與他們的探究.
(1)張老師用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的目的是:驗(yàn)證生成的氣體是乙烯(或驗(yàn)證溴乙烷與NaOH發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物);實(shí)驗(yàn)中你所觀察到的現(xiàn)象是KMnO4溶液的紫紅色褪去;盛水試管的作用是除去氣體中少量的乙醇
(2)若你用另一實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到張老師演示實(shí)驗(yàn)的目的,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案依據(jù)的反應(yīng)原理是CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br (用化學(xué)方程式表示).
(3)李明同學(xué)取少量溴乙烷與NaOH 水溶液反應(yīng)后的混合溶液,向其中滴加AgNO3 溶液,加熱,產(chǎn)生少量沉淀.小明由此得出溴乙烷與NaOH 水溶液發(fā)生取代反應(yīng),生成了溴化鈉.老師和同學(xué)都認(rèn)為這樣不合理.若請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該反應(yīng)中生成了溴化鈉,你與小明實(shí)驗(yàn)方案不同的兩種實(shí)驗(yàn)方法分別是將混合溶液用HNO3酸化、向溴乙烷中加酸化的AgNO3溶液進(jìn)行對(duì)比.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2.3g純凈金屬鈉在干燥空氣中被氧化后得到3.5g固體,可判斷其產(chǎn)物是( 。
A.只有氧化鈉B.只有過(guò)氧化鈉
C.氧化鈉和過(guò)氧化鈉D.無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.A~F是我們熟悉的單質(zhì)或化合物,其中A、B均是常見(jiàn)的金屬,且B的合金用量最大;E在常溫下是黃綠色氣體;在適當(dāng)?shù)臈l件下,它們之間可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化.

(1)A的化學(xué)式是Al
(2)反應(yīng)F→D的化學(xué)方程式是2FeCl3+Fe=3FeCl2
(3)檢驗(yàn)F中金屬陽(yáng)離子的常見(jiàn)試劑是KSCN溶液
(4)寫出氫氧化鈉的電子式

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