【題目】阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,氣體摩爾體積用Vm表示,物質(zhì)的質(zhì)量用m表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)n===,①②③處分別補(bǔ)充為___、___、___。
(2)一個(gè)銅原子的質(zhì)量為m’g,銅的相對(duì)原子質(zhì)量為M’,則阿伏加德羅常數(shù)NA=___mol-1。(列出表達(dá)式,下同)
(3)常溫下20滴水約為1mL,水的密度為1g·mL-1,每滴水中約含a個(gè)水分子,則阿伏加德羅常數(shù)NA=___mol-1。
(4)bgH2中含N個(gè)氫分子,則阿伏加德羅常數(shù)NA=___mol-1。
(5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,VLO2中含有N個(gè)氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)NA=___mol-1。
【答案】NA m Vm 360a
【解析】
(1)n===,①處補(bǔ)充為NA。答案為:NA
②處補(bǔ)充為m。答案為:m
③處補(bǔ)充為Vm。答案為:Vm
(2)一個(gè)銅原子的質(zhì)量為m g,銅的相對(duì)原子質(zhì)量為M ,則阿伏加德羅常數(shù)NA= mol-1。答案為:
(3)常溫下20滴水約為1mL,水的密度為1g·mL-1,每滴水中約含a個(gè)水分子,則阿伏加德羅常數(shù)NA==360a mol-1。答案為:360a
(4)bgH2中含N個(gè)氫分子,則阿伏加德羅常數(shù)NA=mol-1。答案為:
(5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,VLO2中含有N個(gè)氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)
NA= mol-1。答案為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽.于是,他們先對(duì)固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究.
(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁.A受熱分解的化學(xué)方程式為_____.
(2)稱取兩種固體各2g,分別加入兩個(gè)小燒杯中,再各加10mL 蒸餾水,振蕩,恢復(fù)至室溫,發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論_____.
(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置Ⅰ和Ⅱ中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時(shí)倒入試管中.
①兩試管中均產(chǎn)生氣體,_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反應(yīng)程度更為劇烈.
②反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說(shuō)法正確的是_____.
a 裝置 I的氣球體積較大 b 裝置Ⅱ的氣球體積較大
c 裝置 I的氣球體積等于裝置Ⅱ的氣球體積 d 無(wú)法判斷
(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5molL﹣1的溶液,設(shè)計(jì)如下方案并對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測(cè):
實(shí)驗(yàn)方案 | 預(yù)測(cè)現(xiàn)象 | 預(yù)測(cè)依據(jù) |
操作1:向2mL Na2CO3溶液中滴加1mL 0.5molL﹣1CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32﹣濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)__________(寫離子方程式). |
操作2:向2mL NaHCO3溶液中滴加1mL 0.5molL﹣1CaCl2溶液 | 無(wú)白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32﹣濃度很小,不能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)。 |
操作1反應(yīng)的離子方程式為________________,實(shí)施試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測(cè)有差異,產(chǎn)生白色沉淀和氣體,則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為____________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容積為2 L密閉容器中,保持體系內(nèi)溫度800℃不變,將一定量的NO和O2混合發(fā)生反應(yīng):2NO+O22NO2。其中NO的物質(zhì)的量[n(NO)]隨時(shí)間的變化如下表:
時(shí)間/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
n(NO)/mol | 0.2 | 0.1 | 0.08 | 0.07 | 0.07 | 0.07 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用O2表示達(dá)到平衡(假設(shè)30 s剛剛達(dá)到平衡)時(shí)反應(yīng)速率________,0~10 s與10~20 s的反應(yīng)速率之比為________。
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),能否計(jì)算800℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K________,“能”則計(jì)算K,“否”則說(shuō)明缺少的數(shù)據(jù):________。
(3)若升高反應(yīng)體系的溫度,使反應(yīng)重新達(dá)到平衡,此時(shí)體系中n(NO)=n(NO2),則該反應(yīng)是________熱反應(yīng)(選填“吸”或“放”)。
(4)在800 ℃時(shí),若縮小容器的體積,達(dá)新平衡時(shí)n(NO)________(選填“>”、“=”或“<”)0.07 mol,NO的轉(zhuǎn)化率________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。Y、Z同周期且相鄰,X、W同主族且X與Y處于不同周期,Y、Z原子的電子數(shù)總和與X、W原子的電子數(shù)總和之比為5∶4。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)
B. Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)
C. 由Z、W組成的化合物只有一種
D. 由X、Y、Z三種元素組成的化合物可以是酸、堿或鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.7g氨氣所占的體積為__L,它與標(biāo)準(zhǔn)狀況下__L硫化氫含有相同數(shù)目的氫原子。
(2)同溫同壓下,SO2與氦氣的密度之比為___;若質(zhì)量相同,則兩種氣體的體積之比為___;若體積相同,兩種氣體的質(zhì)量之比為___。
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,①4gH2;②11.2LO2;③1molH2O中,所含分子數(shù)最多的是(填序號(hào),下同)___,含原子數(shù)最多的是___,質(zhì)量最大的是___,體積最小的是___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的己烷所含的分子數(shù)為0.5NA
B. 28g乙烯所含共用電子對(duì)數(shù)目為4NA
C. 1mol羥基所含電子數(shù)為7 NA
D. 現(xiàn)有乙烯、丙烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3 NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 甲苯可以與液溴混合后加入鐵粉生成
B. 實(shí)驗(yàn)室制備乙烯時(shí),溫度計(jì)水銀球應(yīng)該插入濃硫酸和無(wú)水乙醇的混合液液面以下
C. 向溴乙烷中加入NaOH溶液加熱,充分反應(yīng),再加入AgNO3溶液,產(chǎn)生淡黃色沉淀,證明溴乙烷中含有溴元素
D. 制備新制Cu(OH)2懸濁液時(shí),將4~6滴2%的NaOH溶液滴入2mL2%的CuSO4溶液中,邊滴邊振蕩
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A. 熱純堿溶液比冷的純堿溶液洗滌油污的能力強(qiáng)
B. 向MgCO3沉淀中滴加NaOH溶液可以得到Mg(OH)2沉淀
C. 水的離子積隨溫度變化如表格所示:
D. 對(duì)CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g)平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不同溫度下,水溶液中c(H+)與c(OH-)的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的食鹽水pH=6,呈中性
B. 向a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至b點(diǎn),此時(shí)c(Na+)=c(CH3COO-)
C. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的稀硫酸與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CH3COONa溶液中水的電離程度相同
D. 溫度為T ℃時(shí),0.05 mol·L-1Ba(OH)2溶液的pH=11
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