13.某小組設(shè)計(jì)如圖裝置(鹽橋中盛有浸泡了KNO3溶液的瓊脂)研究電化學(xué)原理.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出此電池的負(fù)極反應(yīng)式:Mg-2e-=Mg2+
(2)電池工作時(shí)時(shí),電子在外電路的流向?yàn)椋簭腗g經(jīng)由導(dǎo)線(xiàn)流向Ag
(3)取出鹽橋,電流表不偏轉(zhuǎn)(“不”或者“會(huì)”)
(4)電路中每轉(zhuǎn)移2mol電子,鎂片的質(zhì)量會(huì)減少(“增加”或者“減少”)24克.
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)裝置使Ag與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.

分析 (1)Mg、Ag、硝酸銀構(gòu)成的原電池中,Mg失電子作負(fù)極;
(2)電子從負(fù)極流向正極;
(3)取出鹽橋時(shí)不能形成閉合回路;
(4)根據(jù)電極反應(yīng)中Mg與電子的關(guān)系計(jì)算Mg的質(zhì)量;
(5)活性電極作陽(yáng)極時(shí),電極失電子生成金屬陽(yáng)離子,陰極上溶液中的陽(yáng)離子得電子.

解答 解:(1)Mg、Ag、硝酸銀構(gòu)成的原電池中,Mg失電子作負(fù)極,負(fù)極反應(yīng)為:Mg-2e-=Mg2+;
故答案為:Mg-2e-=Mg2+
(2)原電池中,電子從負(fù)極流向正極,Mg為負(fù)極,Ag為正極,則電子從Mg經(jīng)由導(dǎo)線(xiàn)流向Ag;
故答案為:從Mg經(jīng)由導(dǎo)線(xiàn)流向Ag;
(3)取出鹽橋時(shí)不能形成閉合回路,不滿(mǎn)足原電池的構(gòu)成條件,不能形成原電池,所以沒(méi)有電流通過(guò),電流表不偏轉(zhuǎn);
故答案為:不;
(4)Mg電極上的電極方程式為Mg-2e-=Mg2+,則電路中每轉(zhuǎn)移2mol電子,消耗1molMg,即Mg減少的質(zhì)量為24g;
故答案為:24;
(5)使Ag與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,需要把活性電極Ag作陽(yáng)極,Ag失電子生成陰離子,石墨為陰極,陰極上溶液中的陽(yáng)離子得電子,即氫離子得電子生成氫氣,其電解總反應(yīng)為:2Ag+2HCl=2AgCl+H2↑;
答:Ag作陽(yáng)極,石墨為陰極,HCl溶液為電解質(zhì)溶液,通電電解.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原電池和電解池有關(guān)知識(shí),側(cè)重于學(xué)生分析能力和基本理論的理解和運(yùn)用的考查,注意把握金屬的活潑性強(qiáng)弱以及電極方程式的書(shū)寫(xiě),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.鋼鐵分析中常用過(guò)硫酸鹽氧化法測(cè)定鋼中錳的含量,反應(yīng)原理為:2Mn2++5S2O82-+8H2O$\frac{\underline{\;Ag-\;}}{\;}$2MnO4-+10SO42-+16H+

(1)基態(tài)錳原子的核外價(jià)電子排布式為3d54s2
(2)上述反應(yīng)涉及的元素屬于同主族元素,其第一電離能由大到小的順序?yàn)镺>S(填元素符號(hào)).
(3)已知H2S2O8的結(jié)構(gòu)如圖1.
①H2S2O8硫原子的軌道雜化方式為sp3雜化.
②上述反應(yīng)每生成1mol MnO4-,S2O82-斷裂的共價(jià)鍵類(lèi)型為非極性鍵(填“極性鍵”、“非極性鍵”或“極性鍵和非極性鍵”),其數(shù)目為2.5NA
(4)一定條件下,水分子間可通過(guò)O一H…O氫鍵將從H2O分子結(jié)合成三維骨架結(jié)構(gòu),其中的多面體孔穴中可包容氣體小分子,形成籠形水合包合物晶體
①如圖2是一種由水分子構(gòu)成的正十二面體骨架(“o”表示水分子),其包含的氫鍵數(shù)為30;
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得冰中氫鍵的作用能為18.8kJ•mol-1,而冰的熔化熱只有5.0kJ•mol-1,其原因可能是液態(tài)水中仍然存在大量氫鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.C2H4Cl2有三種同分異構(gòu)體
B.將苯與濃硝酸和濃硫酸共熱制取硝基苯
C.將紅熱的銅絲迅速插入無(wú)水乙醇中可將乙醇氧化為乙醛
D.可用濃硝酸鑒別淀粉溶液和雞蛋白溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在密閉容器中的一定量的混合氣體發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g),平衡時(shí),測(cè)得A的濃度為0.50mol•L-1,在溫度不變時(shí),把容器容積縮小到原來(lái)的0.5倍,使其重新達(dá)到平衡,測(cè)得A的濃度為0.90mol•L-1.下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A.x+y<zB.平衡逆向移動(dòng)C.A的轉(zhuǎn)化率降低D.C的體積分?jǐn)?shù)升高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知體積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),請(qǐng)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)原理回答下列問(wèn)題:

(1)一定條件下,充入2mol SO2(g) 和2mol O2(g),20s后,測(cè)得SO2的體積百分含量為12.5%,則用SO2表示該反應(yīng)在這20s內(nèi)的反應(yīng)速率為0.04mol/(L•s).
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)(K)表達(dá)式為$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})×c({O}_{2})}$,若降溫其值增大,則該反應(yīng)的△H<0(填“>”或“<”或“=”).
(3)如圖1表示該反應(yīng)的速率(v)隨時(shí)間(t)的變化的關(guān)系:據(jù)圖分析:你認(rèn)為t3時(shí)改變的外界條件可能是催化劑;t6時(shí)保持體積不變向體系中充入少量He氣,平衡不移動(dòng).  (填“向左”“向右”或“不”).
(4)如圖2,P是可自由平行滑動(dòng)的活塞,在相同溫度時(shí),向A容器中充入4mol SO3(g),關(guān)閉K,向B容器中充入2mol SO3(g),兩容器內(nèi)分別充分發(fā)生反應(yīng).已知起始時(shí)容器A和B的體積均為a L.試回答:
①反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為1.2a L,容器B中SO3轉(zhuǎn)化率為40%.
②若打開(kāi)K,一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡,容器B的體積為2.6aL(連通管中氣體體積忽略不計(jì),且不考慮溫度的影響).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化
B.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色原理相同
C.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉
D.甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過(guò)石油分餾得到

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.甘油可作護(hù)膚保濕劑
B.無(wú)水氯化鈣可用作食品干燥劑
C.包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴
D.使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服,肥皂去污能力減弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某中性有機(jī)物C10H20O2在稀硫酸作用下加熱得到M和N兩種物質(zhì),N經(jīng)氧化最終可得到M,則該中性有機(jī)物可能有(  )
A.2種B.4種C.6種D.8種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.有一份白色粉末是無(wú)水Na2CO3和NaHCO3的混合物,灼燒至恒重時(shí),質(zhì)量為21.8g.把放出的氣體通入足量澄清石灰水中,生成10.0g沉淀.求原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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