A. | ZnCl2 | B. | NaCl | C. | AlCl3 | D. | KCl |
分析 假設1.35g全部為CuCl2,其物質的量為$\frac{1.35g}{135g/mol}$=0.01mol,與足量鹽酸反應,由氯離子守恒可知,生成AgCl為0.01mol×2×143.5g=2.87g<2.9g,說明CuCl2樣品中混有的雜質能與硝酸銀反應生成AgCl,并且含有的雜質與同質量的CuCl2相比產生AgCl的質量多,即雜質中所含氯元素的質量分數高于CuCl2中氯元素的質量分數,以此來解答.
解答 解:假設1.35g全部為CuCl2,其物質的量為$\frac{1.35g}{135g/mol}$=0.01mol,與足量鹽酸反應,由氯離子守恒可知,生成AgCl為0.01mol×2×143.5g=2.87g<2.9g,說明CuCl2樣品中混有的雜質能與硝酸銀反應生成AgCl,并且含有的雜質與同質量的CuCl2相比產生AgCl的質量多,即雜質中所含氯元素(氯離子)的質量分數高于CuCl2中氯元素(氯離子)的質量分數,
CuCl2中Cu與氯離子離子相對原子質量之比為64:71=32:35.5,
而ZnCl2中Zn與氯離子相對原子質量之比為65:71=32.5:35.5,
NaCl中Na與氯離子相對原子質量之比為23:35.5,
AlCl3中Al與氯離子相對原子質量之比為27:106.5=9:35.5,
KCl中K與氯離子相對原子質量之比為39:35.5,
故B、C中氯元素的質量分數高于氯化銅中氯元素的質量分數,均符合題意,
故選BC.
點評 本題考查混合物的計算,為高頻考點,把握氯原子守恒、氯元素的質量分數判斷為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,注意沉淀質量的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配制Hg(NO3)2溶液時,為了防止Hg2+水解,應將Hg(NO3)2固體溶于濃硝酸后再稀釋 | |
B. | 當c(Cl-)=0.1 mol•L-1,pH<8時,汞元素主要以HgCl3-形式存在 | |
C. | HgCl2是一種弱電解質,其電離方程式是:2HgCl2?HgCl++HgCl3- | |
D. | 當溶液pH保持在4,pCl由2改變至6時,可使HgCl2轉化為Hg(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
A | 在試管中加入35mLNaAlO2溶液,再加入 過量稀鹽酸,邊加邊振蕩 | 溶液生成白色沉淀 | 制得A1(OH)3膠體 |
B | 向兩支盛有KI3溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液 | 前者溶液變藍,后者有黃色沉淀 | KI3溶液中存在平衡:I3-?I2+I- |
C | 將濃硫酸和乙醇混合加熱,產生氣體通入酸性KMnO4溶液 | 酸性KMnO4溶液褪色 | 產生了乙烯 |
D | 淀粉溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再加入新制銀氨溶液,水浴加熱 | 無明顯現象 | 淀粉未發(fā)生水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ④>②>③>① | B. | ④>③>②>① | C. | ②>③>①>④ | D. | ③>②>①>④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 9 | C. | 10 | D. | 12 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 偏鋁酸鈉溶液中加入一定量的鹽酸,最終一定得到Al(OH)3沉淀 | |
B. | 鈉在敞口容器中存放或在空氣中燃燒的產物都是Na2O2 | |
C. | 向NaOH溶液中通入少量CO2或過量CO2都只生成Na2CO3 | |
D. | 氯化鋁和少量的氨水或過量的氨水反應都得到Al(OH)3沉淀 |
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