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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1mol Cl2與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA |
B、在含Al3+總數(shù)為NA的AlCl3溶液中,Cl-總數(shù)為3NA |
C、將pH=2的鹽酸和pH=4的硫酸等體積混合,所得溶液pH=3 |
D、1mol OH-和1mol-OH(羥基)中含有的質(zhì)子數(shù)均為9NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 在蔗糖中加入幾滴水?dāng)嚢杈鶆,再加入濃硫酸,迅速攪?/TD> | 蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的物質(zhì) | 體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性、氧化性及酸性 |
B | 淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液 | 產(chǎn)生紅色沉淀 | 淀粉水解可生成葡萄糖 |
C | 硫酸銨溶液滴入蛋白質(zhì)溶液中 | 生成白色沉淀 | 蛋白質(zhì)溶液發(fā)生了鹽析 |
D | 苯滴入溴水中并充分振蕩,并靜置 | 溴水不褪色 | 苯與溴水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)和糖類都屬于天然有機(jī)高分子化合物 |
B、牛奶中蛋白質(zhì)的含量可通過勾兌三聚氰胺來提高 |
C、甲醛、酒精或小蘇打溶液均能使蛋白質(zhì)變性 |
D、可以采用多次鹽析或滲析的方法來分離、提純蛋白質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時(shí),必然發(fā)生能量的變化 |
B、氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素 |
C、在書寫熱化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)標(biāo)明反應(yīng)物及生成物的狀態(tài),無需標(biāo)明反應(yīng)溫度和壓強(qiáng) |
D、醫(yī)療上用的石膏繃帶是利用熟石膏與水混合成糊狀后很快凝固的性質(zhì) |
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