Zn的質(zhì)量 | H2SO4的濃度 | 收集20mL H2所需的時間 | |
① | 10g(鋅粒) | 0.1mol/L | 153s |
② | 10g(鋅粉) | 0.1mol/L | 125s |
③ | 10g(鋅粉) | 0.2mol/L | 62s |
分析 (1)實驗②與③中鋅的表面積相同,硫酸濃度大的反應(yīng)速率更快;實驗①與②硫酸的濃度相同,表面積大的鋅粉反應(yīng)速率更快;
(2)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
(3)鋅與銅離子反應(yīng)生成銅單質(zhì),形成銅、鋅、稀硫酸原電池,原電池加快反應(yīng)速率.
解答 解:(1)實驗②與③中鋅的表面積相同,硫酸濃度大的反應(yīng)速率更快,收集20mLH2所需的時間更短,則H2SO4的濃度增加,反應(yīng)速率加快,實驗①與②硫酸的濃度相同,表面積大的鋅粉反應(yīng)速率更快,收集20mLH2所需的時間更短,則實驗①與②比較的是固體接觸面積對反應(yīng)速率的影響,
故答案為:H2SO4;加快;固體接觸面積;
(2)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)離子方程式為:Zn+2H+=Zn2++H2↑,
故答案為:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
(3)在①組試驗的試管中,滴入幾滴CuSO4溶液,鋅與銅離子反應(yīng)生成銅單質(zhì),形成銅、鋅、稀硫酸原電池,原電池加快反應(yīng)速率,
故答案為:原電池反應(yīng).
點評 本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,濃度、接觸面積不同反應(yīng)速率不同,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,注意對比實驗中控制變量的分析方法,題目比較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解飽和食鹽水不可制取金屬鈉 | |
B. | 鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)條件有關(guān) | |
C. | 過氧化鈉與水反應(yīng)不能生成氫氧化鈉 | |
D. | 鈉可以從四氯化鈦中置換出鈦 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程中,能量的轉(zhuǎn)化形式只有兩種 | |
B. | 鋁鎵合金可以循環(huán)使用 | |
C. | 鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3H2O═Al2O3+3H2↑ | |
D. | 總反應(yīng)式為2H2O═2H2↑+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量濃度 | B. | 溶解度 | C. | 質(zhì)量分數(shù) | D. | 摩爾質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丁、戊的單質(zhì)都是金屬 | |
B. | 乙、丙、辛都是非金屬元素 | |
C. | 乙、庚、辛都能形成氧化物 | |
D. | 已的氧化物既可溶于KOH溶液又可溶于H2SO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M的分子式為C12H10O5 | |
B. | M能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng) | |
C. | M中碳原子之間全部以C-C鍵或C=C鍵相互結(jié)合 | |
D. | M的同分異構(gòu)體最多含有2個與乙酸相同的官能團 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與濃氫溴酸鹵代 | B. | 與濃硫酸共熱消去 | ||
C. | 銅催化下氧化 | D. | 與戊酸催化酯化 |
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