室溫時(shí),用水稀釋0.1mol/L氨水時(shí),溶液中隨水量的增加,
c(NH3?H2O)
c(OH-)
 
,(填寫“增大”“減小”“不變”.下同),C(H+
 
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:
分析:用水稀釋0.1mol/L氨水時(shí),溶液中隨著水量的增加,由NH3.H2OOH-+NH4+可知,n(OH-)增大,但溶液的體積增大的多,則c(OH-)減小,加水促進(jìn)電離,則n(NH3.H2O)減少.
解答: 解:由NH3.H2OOH-+NH4+可知,加水促進(jìn)電離,則c(NH3.H2O)減少,c(OH-)減小,平衡正向移動(dòng),所以分子減小的程度大,
c(NH3?H2O)
c(OH-)
減小,Kw不變,所以氫離子濃度增大,故答案為:減小;增大.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生弱電解質(zhì)的電離以及電離平衡的移動(dòng)的影響因素知識(shí),注意越稀越電離這一規(guī)律,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用如圖1所示裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去).
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式
 
;干燥氨氣常用的干燥劑是
 
;
(2)收集氨氣時(shí),請(qǐng)你選擇氨氣的進(jìn)氣口
 
(填“a”或“b);
理由是
 
;
(3)若觀察到裝置B中的燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是
 
;
(4)為防止環(huán)境污染,如圖2所示裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是
 
(填序號(hào));
(5)某同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持儀器未畫出),探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物.
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
 
.請(qǐng)寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②該裝置存在明顯缺陷,請(qǐng)指出存在的問(wèn)題
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、Na2S2O3+2HCl?2NaCl+S↓+SO2↑+H2O在加熱條件下化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),加熱使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B、若在恒容容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H2?2NH3,達(dá)到平衡后再充入適量NH3,由于壓強(qiáng)增大,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C、在合成氨反應(yīng)中,其他條件相同時(shí),在有催化劑時(shí)(a)和無(wú)催化劑時(shí)(b)的速率-時(shí)間圖象可用圖一表示
D、若在恒壓容器中發(fā)生反應(yīng):2SO3?2SO2+O2,達(dá)到平衡后再充入適量He,其速率-時(shí)間圖象可用圖二表示

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系正確的是(  )
A、0.1mol?L-1HCOOH溶液中:c(HCOO-)+c(OH-)=c(H+
B、0.1mol?L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)十c(H2CO3)=c(HCO3-)+2c(CO32-
C、等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中:c(Na+)>c(HX)>c(X-)>c(H+)>c(OH-
D、等物質(zhì)的量濃度的硫酸與醋酸鈉溶液等體積混合:2c(SO42-)+c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各說(shuō)法正確的是( 。
A、弱電解質(zhì)的導(dǎo)電能力一定比強(qiáng)電解質(zhì)的導(dǎo)電能力弱
B、pH=4的醋酸與pH=10的NaOH溶液等體積混合后溶液顯堿性
C、豆?jié){中加入硫酸鈣會(huì)使蛋白質(zhì)聚沉.
D、同濃度①NaHCO3、②Na2CO3、③CH3COONa三種溶液,pH大小順序是②>③>①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)按圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、電解過(guò)程中,銅電極上有H2產(chǎn)生
B、電解一定時(shí)間后,石墨電極上有H2析出
C、整個(gè)電解過(guò)程中,H+的濃度不斷增大
D、電解初期,主反應(yīng)方程式為:Cu+H2SO4
 電解 
.
 
CuSO4+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、鉛蓄電池在放電過(guò)程中,負(fù)極質(zhì)量增加,正極質(zhì)量減少
B、0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)
的值減小
C、某吸熱反應(yīng)在常溫下能自發(fā)進(jìn)行,它一定是熵增的反應(yīng)
D、鍋爐中沉積的CaSO4可直接用稀鹽酸溶解除去

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑火藥的爆炸反應(yīng)為:2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑,其中被還原的元素是:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把Ba(OH)2溶液滴入明礬溶液中,使SO42-全部轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,此時(shí)鋁元素的主要存在形式是( 。
A、Al3+
B、Al(OH)3
C、AlO2-
D、Al3+和Al(OH)3

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