14．下列說法正確的是（　�。�
A．戊烷、戊醇、戊烯、乙酸乙酯中同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是戊烯
B．分子式為C4H9Cl的有機(jī)化合物有4種
C．丙烯與HCl在一定條件下的產(chǎn)物只有一種
D．用CH2（NH2）-COOH和CH3-CH（NH2）-COOH兩種氨基酸脫水，最多可以生成3種2肽

分析 A．戊烷只存在碳鏈異構(gòu)，同分異構(gòu)體為3種，而戊醇和戊烯存在碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)，乙酸乙酯存在碳鏈異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)、位置異構(gòu)，異構(gòu)類型越多，同分異構(gòu)體的數(shù)目越多；
B．C4H9Cl可以看作是丁烷中的1個H原子被Cl取代產(chǎn)物，向?qū)懗龆⊥榈耐之悩?gòu)體，根據(jù)等效氫判斷丁烷的一氯代物種數(shù)；
C．丙烯不是對稱結(jié)構(gòu)，與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)，氯原子可以連接在中間碳原子上，也可以連接在不飽和的端碳原子上；
D．根據(jù)氨基酸形成肽鍵原理為羧基提供-OH，氨基提供-H，兩個氨基酸分子脫去一個水分子脫水結(jié)合形成二肽，既要考慮不同氨基酸分子間生成二肽，又要考慮同種氨基酸分子間形成二肽．

解答 解：A．A．戊烷只存在碳鏈異構(gòu)，同分異構(gòu)體為3種，戊醇、戊烯、乙酸乙酯存在碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)，異構(gòu)類型越多，同分異構(gòu)體的數(shù)目越多，因此同分異構(gòu)體數(shù)目均大于3種，所以戊烷的同分異構(gòu)體數(shù)目最少，故A錯誤；
B．C4H10的同分異構(gòu)體有：CH3CH2CH2CH3、CH3CH（CH3）CH3，CH3CH2CH2CH3分子中有2種化學(xué)環(huán)境不同的H原子，其一氯代物有2種；CH3CH（CH3）CH3分子中有2種化學(xué)環(huán)境不同的H原子，其一氯代物有2種；故C4H9Cl的同分異構(gòu)體共有4種，故B正確；
C．丙烯一定條件下與HCl加成，可以生成1-氯丙烷，也可以生成2-氯丙烷，故C錯誤；
D．氨基酸生成二肽，就是兩個氨基酸分子脫去一個水分子，當(dāng)同種氨基酸脫水，生成2種二肽；當(dāng)是異種氨基酸脫水：可以是丙氨酸脫去羥基，甘氨酸脫氫；也可以甘氨酸脫羥基，丙氨酸脫去氫，生成2種二肽．所以共有4種，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、同分異構(gòu)體種類判斷，為高考高頻點，明確物質(zhì)中官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵，難點是同分異構(gòu)體種類判斷，要考慮官能團(tuán)異構(gòu)、碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述不正確的是（　�。�
A．在鐵制品上鍍銅時，鍍件為陽極，銅鹽為電鍍液
B．鐵管上鑲嵌鋅塊，鐵管不易被腐蝕
C．生鐵中含有碳，抗腐蝕能力比純鐵弱
D．將海水中的鋼鐵閘門與電源的負(fù)極相連，可防止閘門被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．AlCl3溶液和Al2（SO4）3溶液加熱、蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、灼燒，所得固體成分相同
B．1L 1mol/L的Na2S溶液中Na與S2-數(shù)目總和小于3NA（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）
C．NH4Cl溶液加水稀釋后，恢復(fù)至原溫度，pH和Kw均增大
D．常溫下，向飽和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末，過濾，向洗衣凈的沉淀中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，因此Ksp（BaSO4）＞Ksp（BaCO3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗設(shè)計的步驟及現(xiàn)象均正確的是（　�。�
 實驗?zāi)康?/td>實　驗　步　驟　及　現(xiàn)　象
A證明氯水有酸性試樣$\stackrel{滴加紫色石蕊}{→}$溶液變紅色，且長時間不變
B檢驗?zāi)臣t棕色氣體是否溴蒸汽試樣$\stackrel{滴入淀粉KI溶液}{→}$觀察溶液是否變藍(lán)
C證明酸性條件
H2O2氧化性比I2強(qiáng)		NaI溶液$\stackrel{加入30%H_{2}O_{2}溶液}{→}$$\stackrel{加入稀硝酸及淀粉}{→}$溶液變藍(lán)色
D提純含有少量乙酸的乙酸乙酯試樣$\stackrel{加入過量飽和Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$$\stackrel{靜置分液}{→}$較純凈乙酸乙酯
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．微生物燃料電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．某微生物燃料電池的工作原理如下圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．b是電池的負(fù)極
B．HS-在硫氧化菌作用下轉(zhuǎn)化為SO42-的反應(yīng)是：HS-+4H2O-8e-═SO42-+9H+
C．該電池在高溫下進(jìn)行效率更高
D．若該電池有0.4 mol 電子轉(zhuǎn)移，則有0.45 mol H+通過質(zhì)子交換膜

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．如表是元素周期表的一部分．表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素．
A
BCDEF
GHIJKL
MN
試回答下列問題：
（1）請寫出元素N的基態(tài)原子電子排布式1s22s22p63s23p63d74s2或[Ar]3d74s2．
（2）元素B、G形成的單質(zhì)熔點更高的是Li（填化學(xué)式），原因是Li和Na的價電子數(shù)相同，但Li原子半徑小于Na原子半徑，所以Li金屬鍵更強(qiáng)，熔點更高．
（3）ME2L2常溫下為深紅色液體，能與CCl4、CS2等互溶，據(jù)此可判斷ME2L2是非極性（填“極性”或“非極性”）分子．
（4）在①苯、②CH3OH、③HCHO、④CS2、⑤CCl4五種有機(jī)溶劑中，碳原子采取sp2雜化的分子有①③（填序號），CS2分子的空間構(gòu)型是直線型．
（5）元素N可以形成分子式為Co（NH3）5BrSO4，配位數(shù)均為6的兩種配合物，若往其中一種配合物的溶液中加入BaCl2溶液時，無明顯現(xiàn)象，若加入AgNO3溶液時，產(chǎn)生淡黃色沉淀，則該配合物的化學(xué)式為[Co（NH3）5SO4]Br．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．物質(zhì)A（C11H18）是一種不飽和烴，它廣泛存在于自然界中，也是重要的有機(jī)合成中間體之一．某化學(xué)實驗小組從A經(jīng)反應(yīng)①到⑤完成了環(huán)醚F的合成工作：

該小組經(jīng)過上述反應(yīng)，最終除得到F1 （）外，還得到它的同分異構(gòu)體，其中B、C、D、E、F、分別代表一種或多種物質(zhì)．已知：（R1，R2，R3，R4為烴基或H）
請完成：
（1）寫出由A制備環(huán)醚F1的合成路線中C的結(jié)構(gòu)簡式：．
（2）①寫出B的可能結(jié)構(gòu)簡式：；
②寫出由B出發(fā)經(jīng)過上述反應(yīng)得到的F1的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：．
（3）該小組完成由A到F的合成工作中，最多可得到5種環(huán)醚化合物．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有機(jī)物相應(yīng)說法正確的是（　�。�
A．乙烷中混有乙烯，提純方法：催化劑條件下與氫氣混合反應(yīng)
B．乙酸乙酯中混有乙酸，提純方法：用過量飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液
C．乙醇中混有乙酸，驗證乙酸存在的方法：加金屬鈉，看是否有氣泡
D．蔗糖水解產(chǎn)物的驗證：在冷卻后的水解液中直接加入銀氨溶液，水浴加熱，看是否有銀鏡產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br />
選項實驗方案實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A取一個小木條，放入飽和硅酸鈉溶液中，充分吸濕、浸透，取出稍瀝干后，置于酒精燈外焰處，木條未燃燒證明硅酸鈉可作木材防火劑
B向取好未知濃度氫氧化鈉溶液的錐形瓶中加入2mL酚酞，然后進(jìn)行正確滴定，最后一滴鹽酸滴入，溶液由紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不恢復(fù)準(zhǔn)確判斷已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液的滴定的終點
C向裝有石灰石的簡易啟普發(fā)生器中加入濃醋酸，將產(chǎn)生的氣體先通入過量飽和碳酸氫鈉溶液，再通入苯酚鈉溶液中，苯酚鈉溶液產(chǎn)生渾濁酸性：醋酸＞碳酸＞苯酚
D向盛有苯酚的濃溶液的試管里逐滴加入稀溴水，邊滴邊振蕩苯酚的定性檢驗
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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