11．下列有機(jī)物分子中，所有原子一定不在同一平面內(nèi)的是（　　）
A．B．C．D．

分析 在常見的有機(jī)化合物中甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)，乙烯和苯是平面型結(jié)構(gòu)，乙炔是直線型結(jié)構(gòu)，其它有機(jī)物可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷．

解答 解：A．苯是平面結(jié)構(gòu)，所以一定共面，故A錯(cuò)誤；
B．中甲基碳原子和氫原子一定不共面，故B正確；
C．苯和乙烯是平面結(jié)構(gòu)，可能在同一平面上，故C錯(cuò)誤；
D．苯是平面結(jié)構(gòu)，乙炔是直線型結(jié)構(gòu)，可能在同一平面上，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，題目難度不大，做題時(shí)注意從甲烷、乙烯、苯和乙炔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷有機(jī)分子的空間結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．工業(yè)上從海水制取溴時(shí)，是以氯氣氧化海水中的Br-，然后用空氣將溴吹出，以碳酸鈉溶液吸收．再用硫酸酸化得到單質(zhì)溴．
（1）寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2，3Na2CO3+Br2=5NBr+NaBrO3+3CO2，5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Na2SO4+3Br2+3H2O．
（2）把濾紙用淀粉和碘化鉀的溶液浸泡，晾干后即得淀粉碘化鉀試紙．將試紙潤濕后，放在盛有溴氣的集氣瓶口，觀察到的現(xiàn)象是淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)色，原因是（用化學(xué)方程式和必要的文字說明）Br2+2KI=2KBr+I2，碘單質(zhì)可使淀粉變藍(lán)色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大．X的原子半徑比Y的小，且X與Y的最外層電子數(shù)之和等于Z的最外層電子數(shù)．X與W同主族，Z是地殼中含量最高的元素．下列說法不正確的是（　　）
A．原子半徑的大小順序：r（W）＞r（Y）＞r（Z）＞r（X）
B．元素Z、W的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同
C．元素Y的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)
D．X、Y兩種元素可形成分別含有10e-和18e-的化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知2NO2 （棕紅色）═N2O4（無色）．在某支針簡中抽入10mlNO2氣體并封閉尖端，快速將活塞推至5ml處，其顏色變化是（　�。�
A．變深B．變淺C．先變深后變淺D．先變淺后變深

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將22.4L NO2通入過量的NaHCO3溶液中，再使逸出的氣體通過裝有足量Na2O2顆粒的干燥管，最后收集到的氣體是（　�。�
A．O2B．CO2和O2C．NO2和O2D．NO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用3體積的乙醇與l體積的濃H2SO4混合加熱到170℃制乙烯B．加入適量濃溴水除去苯中混有的少量苯酚C．用飽和食鹽水和電石（CaC2）在啟普發(fā)生器中制乙炔D．以硫酸、碳酸鈉、苯酚鈉溶液為試劑，驗(yàn)證酸性強(qiáng)弱關(guān)系：硫酸＞碳酸＞石炭酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．A、B、C、D均為短周期元素，A和C處于同主族，兩者間隔一周期，A元素和B元素的原子兩者核電荷數(shù)之差為5，B原子核外M電子層比L電子層少兩個(gè)電子，D的單質(zhì)在常溫常壓下為黃綠色有毒的氣體．則
（1）A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；
（2）B在周期表中的位置為第三周期第VIA族；
（3）C可與多種元素的原子形成10電子分子，其常溫下呈液態(tài)的是H2O；
（4）D的單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有機(jī)物的命名正確的是（　　）
A．3，3-二甲基-4-乙基戊烷B．3，3，4-三甲基己烷
C．3，4，4-三甲基己烷D．2，3-三甲基己烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是（　�。�
A．是否有丁達(dá)爾效應(yīng)B．分散質(zhì)粒子直徑的大小
C．是否能透過濾紙D．是否為均一、穩(wěn)定、透明的外觀

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