A. | NaCl和KNO3 | B. | MnO2和 KCl | C. | 乙醇和水 | D. | CuO和MnO2 |
分析 按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)順序分離,則混合物中一種物質(zhì)不溶于水,一種溶于水,結(jié)合物質(zhì)的溶解性來(lái)解答.
解答 解:A.均溶于水,不能過(guò)濾分離,故A不選;
B.MnO2不溶于水,KCl溶于水,可溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)分離,故B選;
C.二者互溶,不能過(guò)濾分離,故C不選;
D.均不溶于水,不能過(guò)濾分離,故D不選;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 試劑1 | 試劑2 | 混合前溫度 | 混合后最高或最低溫度 |
① | 50mL水 | 2.5gNaHCO3固體 | 20℃ | 18.5℃ |
② | 35mL水 | 3.2gNa2CO3固體 | 20℃ | 23.3℃ |
③ | 35mL稀鹽酸 | 含2.5gNaHCO3的 飽和溶液15mL | 20℃ | 18.8℃ |
④ | 50mL稀鹽酸 | 含3.2gNa2CO3的 飽和溶液15mL | 20℃ | 21.2℃ |
⑤ | 50mL稀鹽酸 | 2.5gNaHCO3固體 | 20℃ | 17.4℃ |
⑥ | 50mL稀鹽酸 | 3.2gNa2CO3固體 | 20℃ | 24.4℃ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的化學(xué)反應(yīng)都伴隨著物質(zhì)變化和能量變化 | |
B. | 斷裂化學(xué)鍵要吸收能量、形成化學(xué)鍵要釋放能量是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因 | |
C. | 吸熱反應(yīng)是一定需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng) | |
D. | 根據(jù)反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對(duì)大小可判斷反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子數(shù)相同,中子數(shù)不同的兩種微粒的互稱 | |
B. | 電子數(shù)不同,中子數(shù)相同的多種原子間的互稱 | |
C. | 質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)不同的同一元素微粒 | |
D. | 質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子間的互稱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3,4-二甲基-4-乙基庚烷 | B. | 3,5-二甲基-3-庚烯 | ||
C. | 3-乙基-1-辛烯 | D. | 2,4,4-三甲基戊烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Se的原子序數(shù)為34 | B. | 單質(zhì)Se在空氣中燃燒可生成SeO3 | ||
C. | 可形成Na2SeO3、Na2SeO4兩種鹽 | D. | H2S比H2Se穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨著元素原子序數(shù)的遞增,原子最外層電子數(shù)總是從 1~8 重復(fù)出現(xiàn) | |
B. | 隨著原子序數(shù)的遞增,元素的最高正化合價(jià)從+1到+7,負(fù)價(jià)從-7到-1重復(fù)出現(xiàn) | |
C. | 第3周期中,隨著核電荷數(shù)的遞增,元素的離子半徑依次減小 | |
D. | 隨核電荷數(shù)遞增,ⅦA族元素單質(zhì)熔、沸點(diǎn)升高,堿金屬元素單質(zhì)熔、沸點(diǎn)降低 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由實(shí)驗(yàn)1 可以得出結(jié)論:金屬鋁的活潑性弱于金屬銅 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)2 中生成紅色物質(zhì)的離子方程式:Al+Cu2+═Al3++Cu | |
C. | 溶液中陰離子種類不同是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)1、2 出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因 | |
D. | 由上述實(shí)驗(yàn)可推知:用砂紙打磨后的鋁片分別與濃度均為0.2mol•L-1的鹽酸和硫酸反應(yīng),后者更劇烈 |
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