發(fā)展階段 | 原子結(jié)構(gòu)模型 | 重要科學(xué)家 |
1 | 近代原子論 | |
2 | 湯姆生 | |
3 | 原子行星模型 |
分析 1808年,英國科學(xué)家道爾頓提出了原子論,他認為物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,原子是一個實心球體,不可再分割,創(chuàng)立了近現(xiàn)代原子論;1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了葡萄干面包原子模型,1911年,英國科學(xué)家盧瑟福通過a散射,提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,1913年丹麥物理學(xué)家波爾(盧瑟福的學(xué)生)引入量子論觀點.
解答 解:在原子結(jié)構(gòu)的探索過程中,1808年,英國科學(xué)家道爾頓提出了原子論,他認為物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,原子是一個實心球體,不可再分割,創(chuàng)立了近現(xiàn)代原子論;1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了葡萄干面包原子模型,1911年,英國科學(xué)家盧瑟福通過a散射,提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,1913年丹麥物理學(xué)家波爾(盧瑟福的學(xué)生)引入量子論觀點,提出電子在一定軌道上運動的原子結(jié)構(gòu)模型,
故答案為:
發(fā)展階段 | 原子結(jié)構(gòu)模型 | 重要科學(xué)家 |
1 | 近代原子論 | 道爾頓 |
2 | 葡萄干面包模型 | 湯姆生 |
3 | 原子行星模型 | 盧瑟福 |
點評 本題考查了原子的結(jié)構(gòu)和化學(xué)史,題目難度不大,注意基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3→CO2 | B. | Cl2→HClO | C. | Na→Na+ | D. | Fe3+→Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
NaNO3 | KNO3 | NaCl | KCl | |
10℃ | 80.5 | 21.2 | 35.7 | 31.0 |
100℃ | 175 | 246 | 39.1 | 56.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a、c兩點沉淀物成份不相同,d、e兩點沉淀物成份相同 | |
B. | b點溶液的中c(Na+)=c(C1-) | |
C. | b-c段與c-d段溶液中陰離子的物質(zhì)的量相等 | |
D. | 在d點,向溶液中加入少量鹽酸,沉淀量將減少 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+ | |
B. | 氧化鋁溶于氫氧化鈉:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2↑ | |
C. | 硅酸鈉溶液中滴加稀鹽酸:SiO32-+2H+═H2SiO3↓ | |
D. | 澄清石灰水中通入過量的二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油的分餾、煤的干餾都是物理變化 | |
B. | 中和熱測定實驗用的小燒杯和物質(zhì)的量濃度溶液配制用的容量瓶都必須干燥 | |
C. | 酸堿中和滴定時,若用待測液潤洗錐形瓶,將導(dǎo)致測定結(jié)果偏高(其他操作均正確) | |
D. | 用銅電極電解2.0 mol•L-1的硫酸,陰陽兩極生成氣體的體積之比為2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨、金剛石、足球烯互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 甲酸(HCOOH)與乙酸(CH3COOH)屬于同系物 | |
C. | 人們發(fā)現(xiàn)了118種元素,即共有118種原子 | |
D. | H2和D2互為同位素 |
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