【題目】根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,Cu不能發(fā)生如下反應(yīng):Cu+2H2O=Cu(OH)2↓+H2↑.但選擇恰當(dāng)電極材料和電解液進(jìn)行電解,這個(gè)反應(yīng)就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí).下列四種電極材料和電解液中,能實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A | B | C | D | |
陽(yáng)極 | 石墨 | Cu | Cu | Cu |
陰極 | 石墨 | 石墨 | Fe | Pt |
電解液 | CuSO4溶液 | Na2SO4溶液 | H2SO4溶液 | H2O |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【解析】解:A、電解硫酸銅溶液,陽(yáng)極上氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),陰極上銅離子得到電子析出銅,2CuSO4+2H2O 2Cu+O2↑+2H2SO4 , 故A不符合; B、陽(yáng)極是銅失電子,陰極是水電離的氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),電池反應(yīng)為Cu+2H2O Cu(OH)2↓+H2↑,故B符合;
C、陽(yáng)極是銅失電子,陰極是溶液中氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),電池反應(yīng)為Cu+2H+ Cu2++H2↑,故C不符合;
D、陽(yáng)極是銅失電子,純水中氫離子濃度很小,所以水的導(dǎo)電能力小,反應(yīng)非常緩慢,故D不符合;
故選B.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了分離甲醇、甲酸、苯、苯酚的混合物,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)分離時(shí)所用操作方法,并寫(xiě)出方框內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A________、C________、E________、G________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知25℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù):
弱酸化學(xué)式 | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25℃) | 1.8×10﹣5 | 4.9×10﹣10 | K1=4.3×10﹣7 |
則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系為:pH(NaCN)>pH(Ma2CO3)>pH(CH3COONa)
B.amol/L HCN 溶液與b mol/L NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中c(Na+)>c(CN﹣),則一定a大于b
C.冰醋酸中逐滴加水,則溶液的導(dǎo)電性、醋酸的電離(程)度、c(H+)均先增大后減小
D.NaHCO3和Na2CO3的混合溶液中,一定存在:c(Na+)+c(H+)=c(OH﹣)+c(HCO3﹣)+2c(CO )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí),溫度計(jì)的位置應(yīng)該是( )
A. 將溫度計(jì)插到蒸餾燒瓶底部
B. 溫度計(jì)的水銀球應(yīng)高于蒸餾燒瓶的支管口處
C. 溫度計(jì)的水銀球應(yīng)低于蒸餾燒瓶的支管口處
D. 溫度計(jì)的水銀球應(yīng)與蒸餾燒瓶的支管口處相平
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3316S2-中的質(zhì)子數(shù)是________,中子數(shù)是________,核外電子數(shù)是________,質(zhì)量數(shù)是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里將渾濁的自來(lái)水制成蒸餾水,最好的方法是( )
A. 過(guò)濾B. 吸附C. 蒸發(fā)D. 先過(guò)濾后蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).Ⅰ.AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時(shí)間后將鐵絲取出.為檢驗(yàn)溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag+除盡后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).可選用試劑:①KSCN溶液 ②NaOH溶液 ③酸性KMnO4溶液 ④K3[Fe(CN)6]溶液.
(1)請(qǐng)完成下表:
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩 | 存在Fe3+ | |
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入1~2滴(填序號(hào))溶液,振蕩 | 存在Fe2+ |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2+和Fe3+
(2)Ⅱ.AgNO3的熱穩(wěn)定性用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無(wú)色氣體.當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色.
①裝置B的作用是 .
②經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無(wú)色氣體為O2 , 其操作方法是 .
③【查閱資料】①Ag2O和粉末的Ag均為黑色;②Ag2O可溶于氨水.
【提出假設(shè)】試管中殘留的黑色固體可能是:①Ag;②Ag2O;③Ag和Ag2O.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 操 作 | 現(xiàn) 象 |
a | 加入足量氨水,振蕩 | 黑色固體不溶解 |
b | 加入足量稀硝酸,振蕩 | 黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生 |
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出AgNO3固體受熱分解的化學(xué)方程式為
【實(shí)驗(yàn)拓展】另取2.0g AgNO3樣品充分受熱分解,共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積為336mL,則樣品中AgNO3的百分含量為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在1200℃時(shí),天然氣脫硫工藝中會(huì)發(fā)生下列反應(yīng)
H2S(g)+ O2(g)═SO2(g)+H2O(g)△H12H2S(g)+SO2(g)═ S2(g)+2H2O(g)△H2
2H2S(g)+O2(g)═2 S(g)+2H2O(g)△H32S(g)═S2(g)△H4
則△H4的正確表達(dá)式為( )
A.△H4= (3△H3﹣△H1)﹣△H2
B.△H4= (△H1+△H2)+△H3
C.△H4= (△H1+△H2)﹣△H3
D.△H4= (△H1﹣△H2)﹣△H3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)O、O、H、H四種核素最多可以組成 ______ 種水分子。
(2)24g 12C18O2 分子含有中子______mol,質(zhì)子數(shù)為__________;畫(huà)出CO2的電子式:__________.
(3)請(qǐng)畫(huà)出O2-微粒的結(jié)構(gòu)示意圖: ______ .
(4)工業(yè)上可由N2和H2合成NH3.已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng). 寫(xiě)出NH3的結(jié)構(gòu)式______。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ .
(5)下列反應(yīng)中,屬于放熱反應(yīng)的是______,屬于吸熱反應(yīng)的是______.
①煅燒石灰石制生石灰 ②燃燒木炭取暖 ③炸藥爆炸
④酸與堿的中和反應(yīng) ⑤生石灰與水作用制熟石灰
⑥Ba(OH)28H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng) ⑦灼熱的木炭與CO2反應(yīng)
寫(xiě)出Ba(OH)28H2O晶體與NH4Cl晶體反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________.
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