（12分）市場(chǎng)銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明：
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)
GB5461
產(chǎn)品等級(jí)
一級(jí)
配料
食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量（以I計(jì)）
20～50mg/kg
分裝日期
 
分裝企業(yè)
 
（1）碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)，
KIO＋5KI＋3H2SO4 =  3K2SO4＋ 3＋ 3H2O
上述反應(yīng)生成的可用四氯化碳檢驗(yàn)：確認(rèn)有生成的現(xiàn)象是___________________
利用稀溶液，將還原，可從碘的四氯化碳溶液中回收四氯化碳。 稀溶液與反應(yīng)的離子方程式為                                         。  
（2）已知：某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量，其步驟為：
a．準(zhǔn)確稱取w g食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解：
b．用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO與KI反應(yīng)完全；
c．以淀粉溶液為指示劑。逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2．0×10mol／L的溶液10.0mL，恰好反應(yīng)完全。
①判斷c中恰好完全反應(yīng)依據(jù)的現(xiàn)象是_____________________________________。
②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的的物質(zhì)的量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說(shuō)明測(cè)得精制鹽的碘(I)含量(以含w的代數(shù)式表示，單位為mg／kg)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（1）層呈紫紅色，
 
（2）①溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o(wú)色且半分種內(nèi)顏色不恢復(fù)
②過(guò)程略1.0×10
③過(guò)程略4.2×10/w    或
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將100 mL稀硝酸和稀硫酸的混合酸溶液平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉，最多能溶解9．6g（假設(shè)此時(shí)硝酸只被還原為NO，下同）；向另一份中逐漸加入鐵粉，產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量的變化如圖所示。下列判斷錯(cuò)誤的是（   ）
A．OA段產(chǎn)生的氣體是NO，BC段產(chǎn)生的氣體是H2
B．A點(diǎn)對(duì)應(yīng)消耗NO3－物質(zhì)的量為0．1 mol
C．B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的消耗鐵粉的質(zhì)量為8．4 g
D．原混合酸溶液中H2SO4濃度為2．0 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。下面是五種含氮元素物質(zhì)的化學(xué)式：
a．N2　　b．NH3　　c．N2O4　　d．N2O　　e．HNO3　　請(qǐng)你回答：
（1）五種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)由低到高的順序是__              __(用序號(hào)表示)。
（2）仔細(xì)觀察，在這五種物質(zhì)中，你還可以發(fā)現(xiàn)其它幾個(gè)規(guī)律，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)，并排列成序(排列順序用序號(hào)表示)：
規(guī)律：______________________________________；排序：_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（16分）氮化硅（Si3N4）是一種新型陶瓷材料，它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦校ㄟ^(guò)以下反應(yīng)制得：

（1）配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式（將化學(xué)計(jì)量數(shù)填在方框內(nèi)）；
（2）該反應(yīng)的氧化劑是         ，其還原產(chǎn)物是         ；
（3）該反應(yīng)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2升CO氣體，則電子轉(zhuǎn)移        摩爾。
（4）若有1摩爾焦炭與足量的SiO2、氮?dú)夥磻?yīng)，電子轉(zhuǎn)移      （填大于、等于或小于）2摩爾，理由是                                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，通過(guò)Li3N固體水解生成氫氧化鋰和氨氣的反應(yīng)制氨氣，并進(jìn)行氨氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)探究。如下圖所示，給出了本實(shí)驗(yàn)可供選擇的裝置：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）按該方法制氨氣時(shí)，應(yīng)選用上述裝置中的       （填裝置代碼，下同）做氨氣發(fā)生裝置。
（2）為檢驗(yàn)氨氣還原氧化銅反應(yīng)后生成Cu、H2O、N2，氨氣發(fā)生裝置后應(yīng)依次連接   → C →    →    →    
（3）在C裝置前后連接的裝置中，填充的藥品按前后順序分別為      、      。
（4）有資料提出：CuO被還原時(shí)，當(dāng)黑色固體完全變?yōu)榧t時(shí)，不一定完全轉(zhuǎn)化為Cu，可能還含有Cu2O。已知查閱到一離子反應(yīng)方程式：Cu2O＋2H＋＝Cu２＋＋Cu＋H2O。依據(jù)該信息，若證明C處的紅色固體中是否含有Cu2O ，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：     。
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)充分加熱，至C裝置質(zhì)量不再減輕為止。實(shí)驗(yàn)完畢后，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得收集的N2體積為aL（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）。則若用CH4還原同樣多CuO，理論上最少需要CH4的體積為（標(biāo)準(zhǔn)狀況，用含字母a的代數(shù)式表示）       L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

Na3N是科學(xué)家制備的一種重要化合物，它與水作用可產(chǎn)生NH3，請(qǐng)回答：
（1）該化合物所形成的晶體類型屬于______                                __
�。�2）寫(xiě)出Na3N與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________
（3）Na3N放入足量的鹽酸中可以生成兩種鹽，其化學(xué)式分別為_(kāi)______         ___和______                                  ____

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于氮的固定的是（   ）
A．空氣在雷電作用下所產(chǎn)生NOB．NO和O2生成NO2
C．銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO2D．NH4Cl與Ca(OH)2反應(yīng)生成NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于硝酸的性質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是（    ）
A．無(wú)色、易揮發(fā)、有刺激性氣味的液體
B．稀硝酸能與鋅反應(yīng)置換出H2
C．濃硝酸通常顯黃色是因?yàn)槿芙饬松倭縉O2
D．硝酸不穩(wěn)定，濃度越大越易分解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

常溫下，將盛有10 mL NO2、10 mL NO混合氣體的試管倒置在水中，并向其中通入氧氣，一段時(shí)間后試管內(nèi)尚余2 mL O2，則通入氧氣的體積為（   ）
A．7.5 mLB．8.5 mLC．10 mLD．12 mL

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