分析 (1)該分子中含有醛基、羰基、酚羥基、羧基,其中能發(fā)生加成反應(yīng)的官能團(tuán)為醛基、羰基;
(2)羥基和羧基能和Na反應(yīng),羧基和酚羥基能和NaOH反應(yīng),只有羧基能和碳酸氫鈉反應(yīng);醛基能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol-CH2CHO最多能生成2molAg;
(3)根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式確定分子式.
解答 解:(1)該分子中含有醛基、羰基、酚羥基、羧基,其中能發(fā)生加成反應(yīng)的官能團(tuán)為醛基、羰基,苯環(huán)能發(fā)生加成反應(yīng)但不屬于官能團(tuán),故答案為:醛基;羰基;
(2)羥基和羧基能和Na反應(yīng),羧基和酚羥基能和NaOH反應(yīng),只有羧基能和碳酸氫鈉反應(yīng);醛基能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol-CH2CHO最多能生成2molAg,所以1mol該有機(jī)物可以跟2molNa反應(yīng)、2molNaOH反應(yīng)、1molNaHCO3反應(yīng);堿性條件下,與足量銀氨溶液反應(yīng),最多可以生成2molAg,故答案為:2;2;1;2;
(3)根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式確定分子式為C13H14O5,故答案為:C13H14O5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查酚、羧酸、醛基等官能團(tuán)性質(zhì),明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意羧基中碳氧雙鍵不能發(fā)生加成反應(yīng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A.證明Fe3+與SO2發(fā)生了氧化還原反應(yīng) | 將過量SO2通入FeCl3溶液中,然后將反應(yīng)液加入酸性高錳酸鉀溶液中,發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液褪色 |
B.除去CH3COOC2H5中的乙醇 | 加入適量CH3COOH,加熱 |
C.比較AgCl和AgI的 Ksp大小 | 向10mL濃度均為0.01mol/L的NaCl和KI混合溶液滴加少量0.01mol/L AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象 |
D.比較H2CO3、HCN的酸性強(qiáng)弱 | 用pH計(jì)測(cè)定同溫度同濃度的Na2CO3溶液和NaCN溶液的pH值,比較pH大小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、有脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
B. | 乙烯、氯乙烯均可用于合成塑料 | |
C. | 甲烷、苯、乙醇和乙酸在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 分子式為C6H14的有機(jī)物只有5種,它們屬于同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛是某些劣質(zhì)裝飾板材釋放的常見污染物之一 | |
B. | 光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生與人為排放氮氧化物有關(guān) | |
C. | 臭氧空洞的形成與氟氯烴或氮氧化物泄漏到大氣中有關(guān) | |
D. | 禁止使用含鉛汽油是為了提高汽油的燃燒效率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 16O→18O的轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化 | |
B. | 除去溴苯中的溴,可用稀NaOH溶液反復(fù)洗滌,并用分液漏斗分液 | |
C. | 冶金廠常用高壓電除去煙塵,是因?yàn)槟z體帶電荷 | |
D. | 少量Cu將足量濃、稀硝酸分別還原為NO2和NO,其轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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