向某密閉容器中加入 4 mol A、1.2 mol C 和一定量的 B 三種氣體,一定條件 下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化如甲圖所示[已知 t0~t1 階段保持恒溫、恒容,且 c(B)未畫出]。乙圖為 t2 時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況,已知在 t2、t3、t4、t5 時(shí)刻各改變一種不同的條件,其中 t3 時(shí)刻為使用催化劑。

(1)若 t1=15 s,則 t0~t1 階段的反應(yīng)速率為 v(C)=

(2)t4 時(shí)刻改變的條件為 ,B 的起始物質(zhì)的量為

(3)t5 時(shí)刻改變的條件為 ,該反應(yīng)的逆反應(yīng)為 (填“吸熱反 應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上8月開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:FeCl2、FeCl3、CuCl2、Cu。

(1)將上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成的原電池如圖甲所示,請回答下列問題:

①圖中X溶液是 ;②Cu電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ;

③原電池工作時(shí),鹽橋中的 離子(填“K+”或“Cl—”)不斷進(jìn)入X溶液中。

(2)將上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成的電解池如圖乙所示,乙燒杯中金屬陽離子的物質(zhì)的量與電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖丙,請回答下列問題:

①M(fèi)是 極;②圖丙中的②線是 離子的變化。

③當(dāng)電子轉(zhuǎn)移為2mol時(shí),向乙燒杯中加入 L 5mol·L-1NaOH溶液才能使所有的金屬陽離子沉淀完全。

(3)鐵的重要化合物高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型飲用水消毒劑,具有很多優(yōu)點(diǎn)。

①高鐵酸鈉生產(chǎn)方法之一是電解法,其原理為Fe+2NaOH+2H2ONa2FeO4+3H2↑,則電解時(shí)陽極的電極反應(yīng)式是 。

②高鐵酸鈉生產(chǎn)方法之二是在強(qiáng)堿性介質(zhì)中用NaClO氧化Fe(OH)3生成高鐵酸鈉、氯化鈉和水,該反應(yīng)的離子方程式為

③Na2FeO4能消毒、凈水的原因 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期周考(8.28)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是()

A.60gSiO2含有的Si-O共價(jià)鍵數(shù)為2NA

B.常溫常壓下,1Llmol/L的亞硫酸鈉溶液中的SO32-為NA

C.室溫下,1LpH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH-離子數(shù)目為0.1NA

D.1.5molNO2與足量H2O反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

W、X、Y、Z(W、X、Y、Z分別代表元素符號)均為元素周期表中前四周期的元素,其原子序數(shù)依次增大,其中W、X、Y、Z為短周期元素,它們的單質(zhì)在通常情況下均為無色氣體。X元素的基態(tài)原子在同周期元素基態(tài)原子中含有的未成對電子數(shù)最多,Y元素的基態(tài)原子中s能級上的電子數(shù)等于p能級上的電子數(shù),Z為金屬元素,其基態(tài)原子是具有4s1結(jié)構(gòu)的基態(tài)原子中質(zhì)子數(shù)最多的原子,試回答下列問題:

(1)寫出X的基態(tài)原子的價(jià)電子排布式_________________;

(2)比較X、Y兩元素基態(tài)原子的第一電離能大。篨__________Y(填“>”、“<”或“=”),理由是________;

(3)W、X兩元素能寫出一種常見氣體M,每個(gè)M分子中含有10個(gè)電子,M分子中心原子的雜化方式為_________;WX兩種元素還能寫出一種常見陽離子N,每個(gè)N中也含有10個(gè)電子,但在N與M中所含化學(xué)鍵的鍵角大小不同,其原因是__________;

(4)Z2+可與M分子在誰溶液中形成[Z(M)4]2+,其中M分子和Z2+通過__________-結(jié)合;

(5)單質(zhì)Z的警報(bào)結(jié)構(gòu)如圖所示,已知兩個(gè)最近的Z原子距離為a,Z的相對原子質(zhì)量用Mr表示,則該晶體密度為_______________(只列計(jì)算式)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯類且氯原子直接連接在苯環(huán)上的同分異構(gòu)體有多少種(不考慮立體異構(gòu))

A.19種 B.9種 C.15種 D.6種

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室里可按下圖所示的裝置干燥、儲存氣體 R,多余的氣體可用水吸收,則 R是( )

A.NO2 B.HCl C.CH4 D.NH3

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高一上入學(xué)考試化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與并填寫下列空白。

【提出問題】小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時(shí),不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙

氧水”(過氧化氫)的試劑瓶中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。小森聯(lián)想到用二氧化錳可作為過氧化氫的催化劑,他想FeCl3溶液能否也可以作為過氧化氫分解的催化劑呢?于是他做了以下探究。

【猜想與假設(shè)】FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在一支試管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管

FeCl3溶液可以催化分解H2O2

【討論與反思】

已知FeCl3溶液中含有H2O 、Fe3+和Cl-三種微粒,小森同學(xué)又做了三種猜想:

猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O

猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的CI—

你認(rèn)為最不可能的是那一種猜想, 。小森同學(xué)認(rèn)為,要驗(yàn)證猜想,至少還需要做 個(gè)對比實(shí)驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期8月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

給出下列氧化還原反應(yīng),試回答下列問題。

(1)KMnO4+ KI+ H2SO4 K2SO4+ MnSO4 + I2十 H2O

配平化學(xué)反應(yīng)方程式 被還原的元素 ,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì) 。

(2)3Cl2 + 6NaOH5NaCl + NaClO3 + 3H2O

用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ,氧化產(chǎn)物是 。

(3)11P+15CuSO4+24H2O=6H3PO4+15H2SO4+5Cu3P(反應(yīng)中Cu3P中的P為負(fù)三價(jià))。

該反應(yīng)中Cu2+表現(xiàn) 性(填氧化或還原);11molP中被P氧化的P是 mol

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省高三第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C5H12O的飽和一元醇與和它相對分子質(zhì)量相同的飽和一元羧酸進(jìn)行酯化反應(yīng),生成的酯共有(不考慮立體異構(gòu))

A.13種 B.14種 C.15種 D.16種

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同步練習(xí)冊答案