科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與并填寫下列空白。
【提出問題】小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙
氧水”(過氧化氫)的試劑瓶中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。小森聯(lián)想到用二氧化錳可作為過氧化氫的催化劑,他想FeCl3溶液能否也可以作為過氧化氫分解的催化劑呢?于是他做了以下探究。
【猜想與假設(shè)】FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑
【設(shè)計與實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
在一支試管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管 | FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
【討論與反思】
已知FeCl3溶液中含有H2O 、Fe3+和Cl-三種微粒,小森同學(xué)又做了三種猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的CI—
你認(rèn)為最不可能的是那一種猜想, 。小森同學(xué)認(rèn)為,要驗證猜想,至少還需要做 個對比實驗
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上8月開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生鑒定甲鹽溶液的流程如圖所示,下列說法正確的是( )
A.若乙為白色沉淀,則甲可能含有SiO32-
B.若乙為黃色沉淀,則甲可能為FeI3
C.若乙為淺黃色沉淀,則甲可能含有S2-
D.若乙為淺黃色沉淀,則甲可能是FeBr2
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期周考(8.28)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,下列敘述正確的是()
①常溫常壓下,2.24LD2氣體分子含有的中子數(shù)為小于0.2NA
②含有0.32g氧元素的二氧化硅中含有的硅氧鍵數(shù)目為0.02NA
③0.44gC3H8中含有的極性共價鍵總數(shù)目為0.1NA
④7.8g過氧化鈉粉末與足量二氧化硫反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
⑤46g二氧化氮與四氧化二氮的混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為46<M<92
⑥11.2LCl2通入足量氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)等于0.5NA
⑦1mol冰醋酸和lmol乙醇在加熱和濃硫酸條件下充分反應(yīng)生成的水分子數(shù)為NA
A.①④⑤ B.⑤⑥ C.②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
向某密閉容器中加入 4 mol A、1.2 mol C 和一定量的 B 三種氣體,一定條件 下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時間變化如甲圖所示[已知 t0~t1 階段保持恒溫、恒容,且 c(B)未畫出]。乙圖為 t2 時刻后改變反應(yīng)條件,反應(yīng)速率隨時間的變化情況,已知在 t2、t3、t4、t5 時刻各改變一種不同的條件,其中 t3 時刻為使用催化劑。
(1)若 t1=15 s,則 t0~t1 階段的反應(yīng)速率為 v(C)= 。
(2)t4 時刻改變的條件為 ,B 的起始物質(zhì)的量為 。
(3)t5 時刻改變的條件為 ,該反應(yīng)的逆反應(yīng)為 (填“吸熱反 應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知 1g 氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量 121kJ,且氧氣中1molO=O 鍵完全斷裂時吸收熱量 496kJ,水蒸氣中 1molH—O 鍵 形成時放出熱量 463kJ,則氫氣中 1molH—H 鍵斷裂時吸收熱量為
A.920kJ B.557kJ C.436kJ D.188kJ
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高一上入學(xué)考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
絢爛多彩的物質(zhì)世界都是由各種元素組成的。請在氧、碳、氫、鈉這4種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語填空(每空只要求寫一個):(1)最輕的氣體是 ;(2)因與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的物質(zhì) ;(3)白酒、啤酒、紅酒等酒精類飲料中的主要溶質(zhì) ;(4)實驗室制備氧氣的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示) 。
(5)農(nóng)村的情潔能源沼氣燃燒的化學(xué)方程式 ;
(6)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng) 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期8月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是利用一種微生物將廢水中的有機物(假設(shè)是淀粉)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,并利用此電能在鐵上鍍銅,下列說法中正確的是
A.質(zhì)子透過離子交換膜由右向左移動
B.銅電極應(yīng)與X相連接
C.M電極反應(yīng)式:(C6H10O5)n + 7nH2O-24ne-= 6nCO2↑ + 24nH+
D.當(dāng)N電極消耗0.25 mol氣體時,則鐵電極增重16 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在天平兩邊各放一只盛有相同濃度、相同體積的足量鹽酸溶液的燒杯,調(diào)節(jié)天平到平衡,在左邊燒杯中放入3.6的鋁粉,為使天平最終保持平衡,右邊燒杯中應(yīng)放入鎂粉的量是( )
A、3.49g B、3.60g C、3.81g D、3.92g
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