A. | 裝置①可用于分離I2與NH4Cl混合物 | |
B. | 裝置②收集并測量Cu與濃硫酸反應產(chǎn)生的氣體的體積 | |
C. | 裝置③制取氯氣 | |
D. | 裝置④制取無水MgCl2 |
分析 A.I2受熱會升華,遇冷會凝華轉化為固體I2;NH4Cl受熱會分解產(chǎn)生NH3和HCl,遇冷又化合為NH4Cl;
B.二氧化硫能和水反應生成亞硫酸;
C.濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應生成氯氣;
D.氯化鎂是強酸弱堿鹽,易水解生成HCl,所以HCl能抑制其水解.
解答 解:A.I2受熱會升華,遇冷會凝華轉化為固體I2;NH4Cl受熱會分解產(chǎn)生NH3和HCl,遇冷又化合為NH4Cl,用裝置①無法分離,故A錯誤;
B.Cu與濃硫酸反應生成SO2,SO2能溶于水并有部分和水發(fā)生反應,故不能用裝置②收集并測量氣體體積,故B錯誤;
C.濃鹽酸與MnO2反應制取Cl2,反應需要在加熱條件下進行,故C錯誤;
D.MgCl2在加熱水會發(fā)生水解反應生成Mg(OH)2和HCl,故需在HCl的氛圍中加熱制取無水MgCl2,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及物質分離和提純、氣體收集、氣體制備、鹽類水解等知識點,明確實驗原理及物質性質是解本題關鍵,會根據(jù)反應物狀態(tài)和條件選取制取氣體的反應裝置、根據(jù)氣體溶解性及密度確定收集方法,易錯選項是D.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl發(fā)生狀態(tài)變化時,一定會破壞離子鍵 | |
B. | 元素的非金屬性越強,單質的活潑性一定越強 | |
C. | 物質中分子間的作用力越大,分子越穩(wěn)定 | |
D. | 只含有共價鍵的物質一定是共價化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能使溴水褪色的物質一定能和溴水發(fā)生加成反應 | |
B. | 天然蛋白質水解的最終產(chǎn)物是多種α-氨基酸 | |
C. | 能發(fā)生銀鏡反應的物質都是醛 | |
D. | 棉花和蠶絲的主要成分都是蛋白質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4的摩爾質量是98 g | |
B. | 1 mol CO2的體積是22.4 L | |
C. | 0.2 mol H2O的質量是3.6 g | |
D. | 0.1 mol/LFeCl3溶液中,C1-的物質的量濃度為0.1 mol/L |
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