已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)⇌2AB2(g)△H<0,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小 |
| B. | 升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間 |
| C. | 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) |
| D. | 達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) |
考點(diǎn):
化學(xué)平衡的影響因素.
專(zhuān)題:
化學(xué)平衡專(zhuān)題.
分析:
A、升高溫度正、逆反應(yīng)速率都增大;
B、升高溫度反應(yīng)速率加快;
C、升溫平衡向吸熱反應(yīng)方向進(jìn)行,增大壓強(qiáng)平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng);
D、降低溫度平衡向放熱反應(yīng)移動(dòng),減小壓強(qiáng)平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng).
解答:
解:A、升高溫度正、逆反應(yīng)速率都增大,該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),逆反應(yīng)速率增大更多,平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、升高溫度反應(yīng)速率加快,縮短到達(dá)平衡的時(shí)間,故B正確;
C、該反應(yīng)正反應(yīng)是體積減小的放熱反應(yīng),升高溫度有利于平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),增大壓強(qiáng)有利于平衡向氣正反應(yīng)移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、該反應(yīng)正反應(yīng)是體積減小的放熱反應(yīng),降低溫度,平衡正向進(jìn)行,減小壓強(qiáng)平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng),即向逆反應(yīng)移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):
本題考查外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,難度中等,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握和化學(xué)平衡移動(dòng)原理的理解應(yīng)用.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
乙醇與鈉反應(yīng)的現(xiàn)象描述正確的是( 。
| A. | 浮在乙醇面上,融化成閃亮的小球 |
| B. | 沉到乙醇底部,融化成閃亮的小球 |
| C. | 沉到乙醇底部,緩慢產(chǎn)生氣泡,鈉不融化 |
| D. | 浮在乙醇面上,鈉不融化但四處游動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列不屬于取代反應(yīng)的是( 。
| A. | CH4+Cl2CH3Cl+HCl |
| B. | CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl |
| C. | CH3OH+HCl CH3Cl+H2O |
| D. | CH2=CH2+H2CH3CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是( 。
| A. | 碳酸鈣受熱分解 | B. | 乙醇燃燒 |
| C. | 鋁與氧化鐵粉未反應(yīng) | D. | 氧化鈣溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在2升的密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):2A(g)+B(g)⇌2C(g)+D(g).若最初加入的A和B都是4mol,在前10秒鐘A的平均反應(yīng)速度為0.12mol/(L•s),則10秒鐘時(shí),容器中B的物質(zhì)的量是( 。
| A. | 1.6 mol | B. | 2.8 mol | C. | 2.4 mol | D. | 1.2 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的NaOH溶液濃度偏高的是( 。
| A. | 滴定前滴定管中有氣泡,滴定后消失 |
| B. | 堿式滴定管量取NaOH溶液時(shí),未進(jìn)行潤(rùn)洗操作 |
| C. | 滴定時(shí)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù) |
| D. | 錐形瓶取用NaOH待測(cè)液前加少量水洗滌 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),選擇甲基橙作指示劑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的NaOH溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視 .直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬,?u> 為止.
(2)下列操作中可能使所測(cè)NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是 (填字母)
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(3)若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面分別如圖所示,則起始讀數(shù)為 mL,終點(diǎn)讀數(shù)為 26.10 mL;所用鹽酸的體積為 mL.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A—I為原子序數(shù)遞增的前4周期的元素,已知A原子的最外層電子是次外層電子數(shù)的2倍,D為周期表中電負(fù)性最大的元素,F(xiàn)與C位于同一主族,E與G在周期表的位置是上下相連,兩元素所在主族中所有元素都是金屬,H為應(yīng)用最廣泛的金屬;I處于周期表中的第二副族。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(以下問(wèn)題中的所有原子都必須在上述元素中尋找)
(1)B單質(zhì)分子中σ與π鍵數(shù)目比為 B、C、D第一電離能由小到大的順序?yàn)?u> (填寫(xiě)元素符號(hào))
(2)H元素原子的價(jià)層電子排布式為 ,H3+離子可以與上述元素中的三種形成的某陰離子生成血紅色絡(luò)合物;該陰離子又與A—I元素中的某些原子形成的分子互為等電子體,這種分子的化學(xué)式為 (寫(xiě)一種即可),該陰離子空間構(gòu)型為 。
(3)D與G可以形成右圖的晶胞,則黑點(diǎn)表示的是 元素(填寫(xiě)元素符號(hào)),該元素原子在該晶胞中的配位數(shù)為
(4)若將上述晶胞圓圈對(duì)應(yīng)的原子所在上下兩層平面原子,按兩條相互垂直的對(duì)角線上各去掉該原子2個(gè)(共去掉4個(gè)),并將小點(diǎn)和圓圈對(duì)應(yīng)的元素更改為另外兩種元素,則這個(gè)晶胞化學(xué)式為 ,若再將留下的所有原子換成另外一種新元素的原子,則成為另外一種晶胞,該晶胞中成鍵原子鍵角為 。
(5)已知,F(xiàn)單質(zhì)晶體的原子堆積為ABAB型,那么,該晶體的空間利用率為 如果F單質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M,晶胞棱長(zhǎng)為a,晶胞高度為c則,該晶體密度表達(dá)式為 。(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,不化簡(jiǎn))如果F的原子半徑為R,用R表示的晶胞高度為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式,錯(cuò)誤的是()
A. 鐵跟稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B. 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
C. 鐵投入硫酸銅溶液中:Fe+Cu2+═Cu+Fe2+
D. KHCO3溶液中滴加H2SO4溶液:HCO3﹣+H+=H2O+CO2↑
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