1.某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取、收集純凈干燥的氯氣,并探究氯氣的性質(zhì),他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:

請回答下列問題:
(1)整套實驗裝置的連接順序是f接a b接e d接c(填各接口處的字母代號).
(2)E裝置中制取氯氣的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)B裝置的作用是干燥氯氣;A裝置中試劑X是飽和食鹽水.
(4)C裝置中可觀察到的現(xiàn)象是溶液由無色變藍(lán)色,
(5)漂白粉是常用的消毒劑和漂白劑.根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
②漂白粉的有效成分是(化學(xué)式)Ca(ClO)2
③漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO.

分析 (1)依據(jù)實驗?zāi)康目芍b置連接順序為:發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置、性質(zhì)檢驗裝置、尾氣吸收裝置排序;
(2)實驗室用加熱二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣;
(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,加熱能夠促進(jìn)濃鹽酸的揮發(fā),所以制取的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,依據(jù)二者性質(zhì)選擇除雜試劑;
(4)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘化鉀生成單質(zhì)碘,碘遇到淀粉變藍(lán);
(5)①氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水;
②漂白粉的有效成分是次氯酸鈣;
③漂粉精溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸;

解答 解:(1)為制取、收集純凈干燥的氯氣,并探究氯氣的性質(zhì),則裝置連接為:發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置、性質(zhì)檢驗裝置、尾氣吸收裝置,A、B為凈化裝置,C為性質(zhì)檢驗裝置,D為尾氣吸收裝置,E為發(fā)生裝置,F(xiàn)為收集裝置,所以正確的順序為:fabedc;
故答案為:abedc;
(2)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下生成氯化錳、氯氣和水,化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,加熱能夠促進(jìn)濃鹽酸的揮發(fā),要制取純凈干燥的氯氣應(yīng)依次除去氯化氫和水蒸氣,氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,所以選擇飽和食鹽水除去氯氣,濃硫酸具有吸水性,能夠干燥氯氣,
故答案為:干燥氯氣;飽和食鹽水;
(4)氯氣具有強的氧化性,能夠氧化碘化鉀生成單質(zhì)碘,碘遇到淀粉變藍(lán),所以C中現(xiàn)在為:溶液由無色變藍(lán)色;
故答案為:溶液由無色變藍(lán)色;
(5)①氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
②漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,化學(xué)式為:Ca(ClO)2;
故答案為:Ca(ClO)2;
③漂粉精溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的某種物質(zhì)為次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;
故答案為:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;

點評 本題考查了氯氣的制備及其性質(zhì)應(yīng)用,主要考查化學(xué)方程式的書寫,明確氯氣制備原理和性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、C三種強電解質(zhì),它們在水中電離出的離子如表所示:
陽離子Ag+   Na+
陰離子NO3-  SO42-   Cl-
如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得乙中c電極質(zhì)量增加了27g.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時間的關(guān)系如圖2.據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”),e電極上產(chǎn)生的氣體體積為2.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(2)e電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式正確的是( 。
A.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)        Cu+Ag+═Cu2++Ag
B.CH3COOH溶液與NaOH溶液反應(yīng)     H++OH-═H2O
C.碳酸鎂與稀H2SO4反應(yīng)       MgCO3+2H+═Mg2++H2O+CO2
D.石灰乳與稀鹽酸反應(yīng)        H++OH-═H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%的氧化鎂溶液中Cl-的物質(zhì)的量為( 。
A.0.01molB.0.1molC.0.02molD.0.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.“84”消毒液(主要成分是NaClO)和潔廁劑(主要成分是濃鹽酸)不能混用,原因是ClO-+Cl-+2H+═Cl2↑+H2O(用離子方程式表示).利用氯堿工業(yè)的產(chǎn)物可以生產(chǎn)“84”消毒液,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.燒菜用過的鐵鍋,經(jīng)放置因發(fā)生氧化還原反應(yīng)常出現(xiàn)紅棕色斑跡
B.用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量的MgSO4
C.蒸餾時溫度計時用來測定蒸餾燒瓶中液體的溫度
D.用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去NaCl中CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到NaOH溶液中得到漂水.某同學(xué)想在實驗室探究Cl2性質(zhì)并模擬制備漂水,如圖是部分實驗裝置.
已知:2KMnO4+16HCl═2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O

(1)Cl是鹵素中的代表元素,寫出其簡單離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)裝置B和C的作用分別是除去氯氣中的氯化氫氣體和干燥氯氣.
(3)寫出裝置E發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
(4)實驗時裝置D中濕潤的紅色紙條褪色,干燥部分沒有褪色,放置一段時間后,紙條全部褪色.該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的.請判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因;不合理;實驗進(jìn)行中Cl2與濕潤紅色紙條中的水反應(yīng)HClO生成使?jié)駶櫟募t色紙條褪色,干燥部分沒有HClO,所以紙條不褪色,放置一段時間,由于水分子運動會導(dǎo)致整個紙條濕潤而褪色
如需改進(jìn),請簡述設(shè)計方案將氯氣先通入裝有干燥的紅色紙條的試管,再通入裝有濕潤的紅色紙條的試管中(若認(rèn)為合理.則此問可不作答).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•mL-1的濃H2SO4來配制500mL 0.20mol•L-1稀硫酸,
(1)求質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃H2SO4的物質(zhì)的量濃度
(2)計算配制500mL 0.20mol•L-1稀硫酸所需要濃硫酸的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.相同質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫分子數(shù)之比為5:4,含氧元素的質(zhì)量之比為5:6.

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