18．某興趣小組利用下圖裝置測定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量，圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測量通過的尾氣體積．將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定SO2的含量．當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時(shí)，立即關(guān)閉活塞A．

（1）C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D，可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，其理由是增大氣體與溶液的接觸面積，有利于SO2與碘水反應(yīng)．
（2）C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+．
（3）C中溶液藍(lán)色消失后，沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A，測得的SO2含量偏低（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

分析 方案利用圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測量通過的尾氣體積．將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定SO2的含量．原理為：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時(shí)，立即關(guān)閉活塞A，依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系確定二氧化硫的物質(zhì)的量，進(jìn)而定尾氣中二氧化硫的含量，
（1）連接一個(gè)多孔球泡D，可以增大SO2與碘水的接觸面積，使反應(yīng)充分；
（2）C中為二氧化硫與單質(zhì)碘反應(yīng)生成硫酸和氫碘酸；
（3）沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A，則通過流量計(jì)的氣體中的二氧化硫不能全部被吸收．

解答 解：（1）洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D，可以增大SO2與碘水的接觸面積，使SO2和碘水充分反應(yīng)；
故答案為：增大氣體與溶液的接觸面積，有利于SO2與碘水反應(yīng)；
（2）C中為二氧化硫與單質(zhì)碘反應(yīng)生成硫酸和氫碘酸，硫酸與氫碘酸為強(qiáng)酸，所以其反應(yīng)的離子方程式為：SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+；
故答案為：SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+；
（3）沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A，則通過流量計(jì)的氣體中的二氧化硫不能全部被吸收，所以測得的二氧化硫的量偏小，則二氧化硫的含量偏低；
故答案為：偏低．

點(diǎn)評 本題考查了硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量的測定，涉及方案評價(jià)、離子方程式的書寫、誤差分析，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)方程式完成下列各試題
（1）實(shí)驗(yàn)室里濃硝酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶中，放置在陰涼處的原因是4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;見光或受熱\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O．
（2）銨態(tài)氮肥不穩(wěn)定，受熱易分解．寫出氯化銨（NH4Cl）受熱發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知某烴A含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%．結(jié)合以下信息回答問題：
（1）若烴A密度是相同狀況下氫氣密度的42倍．則烴A的相對分子質(zhì)量84，分子式為C6H12．
（2）若烴A可作果實(shí)催熟劑．
A和水在一定條件下反應(yīng)生成B，B為生活中常見的有機(jī)物，B可與另一種生活中常見有機(jī)物在一定條件下反應(yīng)生成有香味的物質(zhì)，寫出A生成B的化學(xué)方程式：CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$C2H5OH．
（3）比賽中，當(dāng)運(yùn)動員肌肉挫傷或扭傷時(shí)，隨隊(duì)醫(yī)生即對準(zhǔn)受傷部位噴射氯乙烷（沸點(diǎn)12.27℃）進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理．乙烯和氯化氫在一定條件下制得氯乙烷的化學(xué)反應(yīng)方程式是（有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式表示）CH2=CH2+HC1$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2C1，該反應(yīng)類型是加成反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．在原電池中電子由正極流向負(fù)極
B．原電池負(fù)極和電解池陽極均發(fā)生氧化反應(yīng)
C．在電解池中有氫氣生成的電極可能是陽極
D．電鍍時(shí)，鍍層金屬做陰極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．A、B、C、D、E在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A是一種重要的化工原料，A的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平．E具有水果香味．（部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物被省略）．
已知：2CH3CHO+O2→2CH3COOH．

（1）工業(yè)上，由石油獲得石蠟油的方法是分餾；由石蠟油獲得A是化學(xué)變化．（填“物理”或“化學(xué)”）
（2）B、D中所含官能團(tuán)的名稱為羥基、羧基
（3）寫出下列反應(yīng)方程式，并表明反應(yīng)類型
A→B：CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH；反應(yīng)類型：加成反應(yīng)
B→C：2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O；反應(yīng)類型：氧化反應(yīng)
B+D→E：CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O；反應(yīng)類型：酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)
（4）在實(shí)驗(yàn)室制備E物質(zhì)的過程中，飽和碳酸鈉溶液的作用有：中和乙酸、溶解乙醇，降低乙酸乙酯溶解度，便于分層
（5）在乙酸乙酯、乙醇、乙酸溶液共存的化學(xué)平衡體系中加入重水（D2O），經(jīng)過足夠長的時(shí)間后，可以發(fā)現(xiàn)除水外，體系中含有重氫的化合物是C
A．乙酸    B．乙醇    C．乙酸、乙醇     D．乙酸乙酯．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該有機(jī)物的分子式為C11H15O3
B．該有機(jī)物不能發(fā)生取代反應(yīng)
C．1 mol該物質(zhì)與足量的鈉反應(yīng)可以生成1 mol氫氣
D．1 mol該有機(jī)物可以與1 mol碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．氫氣的摩爾質(zhì)量是2克
B．20克氖氣所含分子數(shù)為0.5NA（NA為阿伏加德羅常數(shù)）
C．將20克NaOH固體溶于1L水所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L
D．在相同溫度和壓強(qiáng)下，等質(zhì)量的SO2和SO3所含硫原子個(gè)數(shù)比為5：4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某小組同學(xué)在做用氯化鐵催化過氧化氫溶液分解的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滴加了氯化鐵的過氧化氫溶液變成棕黃色．請一起參與該小組的實(shí)驗(yàn)，并回答問題．
（1）催化劑的定義：在化學(xué)反應(yīng)里能改變化學(xué)反應(yīng)速率，且本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變．
他們認(rèn)為，往該溶液中滴加，應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象是血紅色，但卻沒有．這令他們感到不解，為此他們做了如下探究：
（2）探究一：他們猜想溶液出現(xiàn)棕黃色的原因可能是生成了氫氧化鐵，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論是否正確（提出實(shí)驗(yàn)方案并依據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論）：向棕黃色溶液中加入適量鹽酸，若出現(xiàn)血紅色，證明猜想成立，反之不成立．
（3）探究二：他們猜想可能是過氧化氫熔液將硫氰化鉀氧化了，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論是否正確（提出實(shí)驗(yàn)方案并依據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論）：繼續(xù)向溶液中滴加硫氰化鉀溶液，若出現(xiàn)血紅色，證明猜想成立，反之不成立．
（4）探究三：某同學(xué)對氯化鐵在該反應(yīng)中是否作催化劑提出了懷疑，為此該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：放A、B兩只小試管，各加入5mL5%的過氧化氫溶液，向A試管中加入5滴上述棕黃色溶液，向B試管中加入5滴蒸餾水，觀察試管A、B中冒出氣泡的速率，請問，B試管的作用是做對比實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)的結(jié)論均正確的是（　�。�
選項(xiàng)操       作現(xiàn)    象結(jié)    論
A向溶液X中滴加NaOH濃溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口試紙變藍(lán)溶液X中有NH4+
B將過量過氧化鈉固體投入紫色石蕊試液中溶液變成紅色過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，溶液呈堿性
C將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
D常溫下，將銅放入濃硫酸中無明顯變化銅在冷的濃硫酸中鈍化
A．AB．BC．CD．D

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