Question

15．某興趣小組在實驗室用加熱乙醇、濃H₂SO₄、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷，檢驗反應的部分副產(chǎn)物，并探究溴乙烷的性質(zhì)．
（一）溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗：設計了如圖1裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出．請根據(jù)實驗步驟，回答下列問題：
（1）A儀器的名稱三頸燒瓶，豎直冷凝管的進水方向為（上、下）下口進．
（2）加熱片刻后，A中的混合物出現(xiàn)橙紅色，該橙紅色物質(zhì)可能是Br₂，該實驗裝置中C裝置可防止倒吸．
（3）理論上，上述反應的副產(chǎn)物還可能有：乙醚（CH₃CH₂-O-CH₂CH₃）、乙烯、溴化氫等：檢驗副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續(xù)反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗．B、C中應盛放的試劑分別是四氯化碳、硝酸銀溶液．
（4）欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br₂，下列物質(zhì)中最適合的是c．（填字母）
a．NaI            b．NaOH          c．NaHSO₃           d．KCl
（二）溴乙烷性質(zhì)的探究：
用如圖2實驗裝置（鐵架臺、酒精燈略） 驗證溴乙烷的性質(zhì)：
Ⅰ：在試管中加入10mL6mol/L NaOH溶液和2mL 溴乙烷，振蕩．
Ⅱ：將試管如圖固定后，水浴加熱．
（5）觀察到液體不分層現(xiàn)象時，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應．
（6）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應，將生成的氣體通入如圖3裝置．A試管中的水的作用是吸收乙醇，若無A試管，B試管中的試劑應為溴水．

Answer 1

分析 （1）由儀器結構特征可知，儀器A是三頸燒瓶；采取逆流原理通入冷凝水；
（2）濃硫酸具有強氧化性，可以將溴離子氧化為溴單質(zhì)；制備的溴乙烷中含有HBr、溴蒸汽，利用四氯化碳中除去溴，再利用硝酸銀溶液檢驗HBr，HBr極易溶于水，C裝置中導管與液面接觸，沒有伸入液面以下，可以防止倒吸；
（3）利用四氯化碳中除去溴，再利用硝酸銀溶液檢驗HBr；
（4）Br₂與NaI會引入碘單質(zhì)雜質(zhì)，加氫氧化鈉會引起溴乙烷水解，溴與氯化鉀都不反應；
（5）實驗檢驗溴乙烷再堿性條件下水解反應，反應生成乙醇與NaBr，反應完畢溶液不再分層；
（6）試管A吸收乙烯中揮發(fā)出的乙醇，防止被酸性高錳酸鉀溶液氧化，若無A試管，高錳酸鉀可以為溴水．

解答 解：（1）由儀器結構特征可知，儀器A是三頸燒瓶；采取逆流原理通入冷凝水，豎直冷凝管的進水方向為下口進，充分進行冷凝回流，
故答案為：三頸燒瓶；下；
（2）濃硫酸具有強氧化性，可以將溴離子氧化為溴單質(zhì)，該橙紅色物質(zhì)可能是Br₂；制備的溴乙烷中含有HBr、溴蒸汽，利用四氯化碳中除去溴，再利用硝酸銀溶液檢驗HBr，HBr極易溶于水，C裝置中導管與液面接觸，沒有伸入液面以下，可以防止倒吸，
故答案為：Br₂；C；
（3）B中盛放四氯化碳中除去溴，C中盛放硝酸銀溶液檢驗HBr生成，
故答案為：四氯化碳；硝酸銀溶液；
（4）Br₂與NaI會引入碘單質(zhì)雜質(zhì)，加氫氧化鈉會引起溴乙烷水解，溴與氯化鉀都不反應，溴與亞硫酸溶液反應可以被除去，
故選：c；
（5）實驗檢驗溴乙烷再堿性條件下水解反應，反應生成乙醇與NaBr，液體不再分層，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應，
故答案為：液體不分層；
（6）試管A吸收乙烯中揮發(fā)出的乙醇，防止被酸性高錳酸鉀溶液氧化，影響影響的檢驗，若無A試管，高錳酸鉀可以為溴水，
故答案為：吸收乙醇；溴水．

點評 本題考查有機物制備實驗與性質(zhì)探究實驗，關鍵是對原理與各裝置的理解，有利于培養(yǎng)學生分析能力、實驗能力，熟練掌握溴乙烷的制取和鹵代烴的性質(zhì)．