A. | 一定存在的離子為Fe3+、SO42- | |
B. | 一定不存在的離子為CO32-、I- | |
C. | 不能確定的離子為K+、SO42- | |
D. | 確定是否含有K+離子需要經(jīng)過焰色反應(yīng) |
分析 取樣,滴加KSCN溶液后顯血紅色,則溶液中一定存在Fe3+,溶液中一定不存在與Fe3+反應(yīng)的CO32-、I-;根據(jù)溶液電中性可知,溶液中一定存在SO42-,不能確定是否含有鉀離子,是否含有K+離子需要經(jīng)過焰色反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:滴加KSCN溶液后顯血紅色,則溶液中一定存在Fe3+,溶液中一定不存在與Fe3+反應(yīng)的CO32-、I-;根據(jù)溶液電中性可知,溶液中一定存在SO42-,不能確定是否含有鉀離子,是否含有K+離子需要經(jīng)過焰色反應(yīng),
A.根據(jù)分析可知,溶液中一定存在Fe3+、SO42-,故A正確;
B.溶液中一定存在Fe3+,溶液中一定不存在與Fe3+反應(yīng)的CO32-、I-,故B正確;
C.溶液中一定含有SO42-,故C錯(cuò)誤;
D.無法確定是否含有鉀離子,若確定是否含有K+離子需要經(jīng)過焰色反應(yīng),故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見離子的檢驗(yàn)方法,題目難度中等,明確常見離子的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握常見離子的檢驗(yàn)方法;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、Al3+、SCN-、Cl- | B. | Fe3+、Na+、S2-、Cl- | ||
C. | K+、H+、Cl-、AlO2- | D. | Na+、Ca2+、HCO3-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 裝置①中鹽橋內(nèi)的K+移向CuSO4溶液 | |
B. | 裝置①將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 | |
C. | 若裝置②用于鐵棒鍍銅,則N極為鐵棒 | |
D. | 若裝置②用于電解精煉銅,則N極為粗銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)殪首兒挽刈兌寂c反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨(dú)作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù) | |
B. | NH4HCO3(s)═NH3 (g)+H2O(g)+CO2(g)△H=+185.57 kJ•mol-1能自發(fā)進(jìn)行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向 | |
C. | △H<0、△S>0的反應(yīng)在任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行 | |
D. | 在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的速率 |
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