1×10-14 |
10-8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 原因或結(jié)論 |
A | 在 H2O2中加入MnO2,能加速H2O2的分解速率 | MnO2降低了反應(yīng)所需的活化能 |
B | 向5mL 0.005mol?L-1FeCl3溶液中加入5mL 0.015mol?L-1KSCN溶液,溶液呈紅色,再滴加幾滴1mol?L-1KSCN溶液,溶液顏色加深 | 增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
C | 將盛有NO2氣體的密閉容器浸泡在熱水中,容器內(nèi)氣體顏色變深 | 該反應(yīng)△H<0,平衡向生成NO2方向移動 |
D | 在密閉容器中有反應(yīng):A+xB(g)?2C(g).達(dá)到平衡時(shí)測得c(A)為0.5mol/L,將容器容積擴(kuò)大到原來的兩倍,測得c(A)為0.4mol/L-1 | A非氣體、x=1 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CH4--天然氣 |
B、CO2--水煤氣 |
C、CaCO3--石膏粉 |
D、NaHCO3--蘇打粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/mol?L-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/mol?L-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
A、500 |
B、600 |
C、1 200 |
D、1 600 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物 |
B、HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個(gè)氫原子,都是二元酸 |
C、HF、CH3CH2OH、NaOH都易溶于水,都是電解質(zhì) |
D、HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有強(qiáng)氧化性,都是氧化性酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
425 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、按圖Ⅰ裝置電解一段時(shí)間后,往蛋殼外溶液中滴加幾滴酚酞,溶液呈紅色 |
B、按圖Ⅱ裝置實(shí)驗(yàn),可以證明酸性強(qiáng)弱關(guān)系為:硝酸>碳酸>硅酸 |
C、圖Ⅲ表示:向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量隨Ba(OH)2加入量的變化曲線,則oa段發(fā)生的離子反應(yīng)為: 2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓ |
D、圖Ⅳ表示:室溫時(shí),將1mol?L-1 NaOH溶液逐滴滴入0.2mol?L-1 Al2(SO4)3溶液中,實(shí)驗(yàn)測得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線,則d點(diǎn)時(shí)Al(OH)3沉淀開始溶解 |
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