鋅錳廢電池可回收鋅、錳元素生產(chǎn)出口飼料級硫酸鋅及碳酸錳,工藝流程分為預(yù)處理、硫酸鋅生產(chǎn)線、碳酸錳生產(chǎn)線三大部分,其中生產(chǎn)工業(yè)級碳酸錳工藝如下:

已知向c(Zn2+)=1mol/L的溶液中加入NaOH溶液,Zn(OH)2沉淀生成與溶解的pH如下:

試回答下列問題:
(1)堿式鋅錳電池工作時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為:
 

(2)硫酸鋅水溶液顯酸性,用離子方程式說明
 

(3)寫出Zn(OH)2的電離方程式
 

(4)假設(shè)Zn2+沉淀完全時(shí)溶液中剩余Zn2+濃度為1×10-5mol/L,則此條件下Ksp[Zn(OH)2]=
 
(寫計(jì)算結(jié)果).
(5)生產(chǎn)過程中的Mn2+離子可以用鉍酸鈉(NaBiO3,不溶于水)定性檢出,其原理是在酸性介質(zhì)中,Mn2+被氧化成MnO4-,NaBiO3被還原成Bi3+
①若溶液中存在Mn2+,加入鉍酸鈉后可觀察到的現(xiàn)象是:
 

②反應(yīng)的離子方程式為:
 

(6)50~55℃時(shí)向MnSO4的母液中加入足量NH4HCO3生成CO2和MnCO3(難溶于水),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)堿性鋅錳干電池中鋅活潑作負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)依據(jù)鋅離子水解顯酸性分析;
(3)從氫氧化鋅的生成和溶解圖示可知,氫氧化鋅的性質(zhì)和氫氧化鋁相似,類比氫氧化鋁寫出電離方程式;
(4)根據(jù)Ksp=c(Zn2+)?c2(OH-)來計(jì)算;
(5)根據(jù):其原理是在酸性介質(zhì)中,Mn2+被氧化成MnO4-,NaBiO3被還原成Bi3+,有高錳酸根離子生成,高錳酸根離子為紫紅色,據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
(6)根據(jù)題給信息和原子守恒寫出方程式.
解答: 解:(1)堿性鋅錳干電池中鋅活潑作負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2
故答案為:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2;
(2)鋅離子水解生成氫氧化鋅和氫離子,溶液呈酸性,反應(yīng)的離子方程式為:Zn2++2H2O?Zn(OH)2+2H+;
故答案為:Zn2++2H2O?Zn(OH)2+2H+
(3)從氫氧化鋅的生成和溶解圖示可知,氫氧化鋅即可發(fā)生酸式電離又可發(fā)生堿式電離,氫氧化鋅的性質(zhì)和氫氧化鋁相似,類比氫氧化鋁寫出電離方程式為:
Zn2++2OH-?Zn(OH)2?ZnO22-+2H+,故答案為:Zn2++2OH-?Zn(OH)2?ZnO22-+2H+;
(4)完全沉淀時(shí)Zn2+濃度為1×10-5mol/L,完全沉淀的pH為8,即c(H+)=10-8,c(OH-)=
1×10-14
10-8
=10-6
Ksp[Zn(OH)2]=c(Zn2+)?c2(OH-)=1×10-5×(10-62=1×10-17,
故答案為:1×10-17;
(5)反應(yīng)中有高錳酸根離子生成,高錳酸根離子呈紫紅色,故看到溶液呈紫紅色,NaBiO3具有強(qiáng)氧化性(比KMnO4氧化性強(qiáng)),將Mn2+氧化為高錳酸根離子,該反應(yīng)的離子方程式為:2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Na++5Bi3++7H2O,
故答案為:溶液變?yōu)樽霞t色;2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Na++5Bi3++7H2O;
(6)50~55℃時(shí)向MnSO4的母液中加入足量NH4HCO3生成CO2和MnCO3(難溶于水),反應(yīng)的方程式可表示為:MnSO4+2NH4HCO3→MnCO3↓+CO2↑;
依據(jù)原子守恒可知還應(yīng)生成硫酸銨和水,配平得到:MnSO4+2NH4HCO3=(NH42SO4+MnCO3↓+H2O+CO2↑;
故答案為:MnSO4+2NH4HCO3=(NH42SO4+MnCO3↓+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì)流程分析判斷,離子性質(zhì)和檢驗(yàn)的應(yīng)用,方程式的書寫是難點(diǎn),電離方程式的書寫要結(jié)合題給信息進(jìn)行解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中的原因或結(jié)論與現(xiàn)象不對應(yīng)的是( 。
選項(xiàng)現(xiàn)象原因或結(jié)論
A在 H2O2中加入MnO2,能加速H2O2的分解速率MnO2降低了反應(yīng)所需的活化能
B向5mL 0.005mol?L-1FeCl3溶液中加入5mL 0.015mol?L-1KSCN溶液,溶液呈紅色,再滴加幾滴1mol?L-1KSCN溶液,溶液顏色加深增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動
C將盛有NO2氣體的密閉容器浸泡在熱水中,容器內(nèi)氣體顏色變深該反應(yīng)△H<0,平衡向生成NO2方向移動
D在密閉容器中有反應(yīng):A+xB(g)?2C(g).達(dá)到平衡時(shí)測得c(A)為0.5mol/L,將容器容積擴(kuò)大到原來的兩倍,測得c(A)為0.4mol/L-1A非氣體、x=1
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式與指定物質(zhì)的主要成分對應(yīng)正確的是( 。
A、CH4--天然氣
B、CO2--水煤氣
C、CaCO3--石膏粉
D、NaHCO3--蘇打粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、福爾馬林B、聚氯乙烯
C、纖維素D、硬脂酸甘油酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:則25℃時(shí),反應(yīng)X+3Y?2Z的平衡常數(shù)為(  )
物質(zhì)XYZ
初始濃度/mol?L-10.10.20
平衡濃度/mol?L-10.050.050.1
A、500
B、600
C、1 200
D、1 600

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用手段,下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是( 。
A、H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物
B、HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個(gè)氫原子,都是二元酸
C、HF、CH3CH2OH、NaOH都易溶于水,都是電解質(zhì)
D、HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有強(qiáng)氧化性,都是氧化性酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)2AB3(g)?A2(g)+3B2(g)△H>0,下列圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算多元弱酸(HnX)溶液的c(H+)及比較弱酸的相對強(qiáng)弱時(shí),通常只考慮第一步電離.回答下列關(guān)于多元弱酸HnX的問題.
(1)若要使HnX溶液中c(H+)/c(HnX)增大,可以采取的措施是
 

A.升高溫度       B.加少量固態(tài)HnX   C.加少量NaOH溶液  D.加水
(2)用離子方程式解釋NanX呈堿性的原因:
 

(3)若HnX為H2C2O4,且某溫度下,H2C2O4的K1=5×10-2、K2=5×10-5.則該溫度下,0.2mol/L H2C2O4溶液中c(H+)約為
 
mol/L.(已知
425
≈20.6)
(4)已知KHC2O4溶液呈酸性.
①KHC2O4溶液中,各離子濃度由大到小的順序是
 

②在KHC2O4溶液中,各粒子濃度關(guān)系正確的是
 

A.c(C2O42-)<c(H2C2O4)           
B.c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4
C.c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2O4-)+2c(C2O42-)     
D.c(K+)=c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是 ( 。
A、按圖Ⅰ裝置電解一段時(shí)間后,往蛋殼外溶液中滴加幾滴酚酞,溶液呈紅色
B、按圖Ⅱ裝置實(shí)驗(yàn),可以證明酸性強(qiáng)弱關(guān)系為:硝酸>碳酸>硅酸
C、圖Ⅲ表示:向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量隨Ba(OH)2加入量的變化曲線,則oa段發(fā)生的離子反應(yīng)為:
2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4
D、圖Ⅳ表示:室溫時(shí),將1mol?L-1 NaOH溶液逐滴滴入0.2mol?L-1 Al2(SO43溶液中,實(shí)驗(yàn)測得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線,則d點(diǎn)時(shí)Al(OH)3沉淀開始溶解

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同步練習(xí)冊答案