分析 (1)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng),該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動(dòng);
(2)導(dǎo)管伸入液面下可能發(fā)生倒吸;
(3)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),乙酸、乙醇沸點(diǎn)低,易暴沸,加入少量碎瓷片,目的是防暴沸;
(4)產(chǎn)率很低的原因有:乙酸和乙醇容易揮發(fā),溫度過(guò)高原料來(lái)不及反應(yīng)就被蒸出;
(5)分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入飽和碳酸鈉溶液,乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉,采用分液的方法即可,水層中的乙酸鈉要用硫酸反應(yīng)得到乙酸,再蒸餾得到乙酸;
(6)根據(jù)NaOH能與酸、酯發(fā)生反應(yīng)以及NaOH量的不同反應(yīng)進(jìn)行的程度不同進(jìn)行解答;
(7)圖乙改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,a裝置的優(yōu)點(diǎn)是使乙酸和乙醇冷卻,回到容器中繼續(xù)反應(yīng),提高反應(yīng)物利用率.
解答 解:(1)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng):CH3COOH+H18OCH2CH3CH3CO18OCH2CH3+H2O,生成乙酸乙酯和水,
濃硫酸作催化劑,加快反應(yīng)速率,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動(dòng),增加乙酸乙酯產(chǎn)率,
故答案為:濃硫酸作催化劑,加快反應(yīng)速率;濃硫酸作吸水劑,吸收反應(yīng)生成的水,使平衡右移,增加乙酸乙酯產(chǎn)率;
(2)試管受熱不均,右端試管中的導(dǎo)管伸入液面下可能發(fā)生倒吸,導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止碳酸鈉液體倒吸,便于乙酸乙酯流出,
故答案為:防倒吸;
(3)乙酸、乙醇沸點(diǎn)低,易暴沸,碎瓷片表面多孔,能引入汽化中心,防止液體暴沸,
故答案為:防暴沸;
(4)該反應(yīng)放熱,乙酸、乙醇都易揮發(fā),溫度升高,乙酸和乙醇不斷揮發(fā),使乙酸乙酯產(chǎn)率降低,
故答案為:該反應(yīng)放熱,乙酸和乙醇不斷揮發(fā),反應(yīng)物利用率下降,故乙酸乙酯產(chǎn)率降低;
(5)分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入飽和碳酸鈉溶液,實(shí)現(xiàn)酯與乙酸和乙醇的分離,分離油層和水層采用分液的方法即可;乙酸鈉與乙醇分離采用蒸餾,分離方法Ⅱ是蒸餾,應(yīng)該使用硫酸將乙酸鈉轉(zhuǎn)化成乙酸,然后通過(guò)蒸餾將乙酸分離,
故答案為:飽和Na2CO3溶液;分液;蒸餾;濃硫酸;蒸餾;
(6)①甲得到了不溶于水的中性酯,沒(méi)有酸,說(shuō)明所加NaOH溶液恰好中和了過(guò)量的酸;
②乙得到顯酸性的酯的混合物,酸有剩余,說(shuō)明是所加NaOH溶液不足未將酸完全反應(yīng);
③丙得到大量水溶性物質(zhì),說(shuō)明沒(méi)有酯,是因?yàn)樗覰aOH溶液過(guò)量,酯發(fā)生水解,
故答案為:①甲同學(xué)加入的堿正好將過(guò)量的酸中和,所以蒸餾后得到中性酯 ②乙同學(xué)加入堿量不足,所以蒸餾出來(lái)的有過(guò)量的酸,得到顯酸性的酯的混合物 ③丙同學(xué)加入的堿過(guò)量使生成的酯已經(jīng)水解為可溶性的醇和鈉鹽;
(7)a裝置為冷凝管,能使乙酸和乙醇冷卻,回到容器中繼續(xù)反應(yīng),提高反應(yīng)物利用率,
故答案為:使乙酸和乙醇冷卻,回到容器中繼續(xù)反應(yīng),提高反應(yīng)物利用率.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了乙酸乙酯的制備方法及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),題目難度中等,注意掌握乙酸乙酯的反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)室制法,明確正確的實(shí)驗(yàn)操作方法及濃硫酸、飽和碳酸鈉溶液的作用為解答本題的關(guān)鍵,試題有利于提高學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
弱酸 | 醋酸 | 次氯酸 | 碳酸 | 亞硫酸 |
電離平衡常數(shù) (25℃) | Ka=1.75ⅹ10-5 | Ka=2.98ⅹ10-8 | Ka1=4.3ⅹ10-7 Ka2=5.61ⅹ10-11 | Ka1=1.54ⅹ10-2 Ka2=1.02ⅹ10-7 |
A. | 少量的CO2通入NaClO溶液中:CO2+H2O+2ClO-═CO32-+2HClO | |
B. | 少量的SO2通入Na2CO3溶液中:SO2+H2O+2CO32-═SO32-+2HCO3- | |
C. | 少量的SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO | |
D. | 相同濃度的NaHCO3溶液與NaHSO3溶液等體積混合:H++HCO3-═CO2↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅥⅠA | 0 | |
2 | ⑥ | ⑦ | ⑪ | |||||
3 | ① | ③ | ⑤ | ⑧ | ⑩ | |||
4 | ② | ④ | ⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料 | |
B. | “地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂 | |
C. | 合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料 | |
D. | 用聚氯乙烯代替聚乙烯作食品包裝袋,有利于節(jié)約成本 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1:n (HCl)=1 mol,K2CO3逐步加入到HCl溶液中,在敞口容器中生成的氣體 | |
B. | 圖2:n (NaOH)=1 mol,CO2逐步通入到NaOH溶液中反應(yīng)生成的鹽 | |
C. | 圖3:n (O2)=1 mol,高溫下C和O2在密閉容器中的反應(yīng)產(chǎn)物 | |
D. | 圖4:n (HNO3)=1 mol,F(xiàn)e和稀HNO3反應(yīng)生成的氧化產(chǎn)物(還原產(chǎn)物為NO) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | |||
4 | ⑧ | ⑨ |
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