【題目】I.配制480 mL 0.2mol/L NaOH溶液。具體如下:
(1)需______gNaOH。
(2)配制過(guò)程中,下列儀器不會(huì)用到的是__________(填序號(hào)),尚缺少的玻璃儀器是______________。
A.托盤天平 B.250mL容量瓶 C.玻璃棒 D.膠頭滴管
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:______________、_________。
(4)定容操作:將蒸餾水注入所選的容器中,直到其中液面接近其刻度線____________處時(shí),改用____________滴加蒸餾水至溶液的__________正好與刻度線_______。將瓶塞子蓋好,反復(fù)____________搖勻。
(5)下列操作的正確順序是(用字母表示)B→_____→________→______→__________→_____→G。
A.轉(zhuǎn)移 B.稱量 C.定容 D.洗滌 E.冷卻 F.溶解 G.搖勻
II.乙同學(xué)用18.4mol/l濃硫酸配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。
用100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 ml 刻度線,再攪拌均勻。
指出其中錯(cuò)誤之處____________________________。
III.在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),下列操作出現(xiàn)的后果是(填:“偏低”.“偏高”.“無(wú)影響”):
(1)配制氫氧化鈉溶液時(shí),稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。
(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),容量瓶中有少量水。______________。
(3)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過(guò)刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度____________。
(4)轉(zhuǎn)移時(shí)不慎將溶液倒在瓶外;____________;
(5)定容時(shí)俯視容量瓶刻度線:____________。
【答案】4.0 B 500ml容量瓶、燒杯 加速溶解 引流 1~2cm 膠頭滴管 凹液面的最低點(diǎn) 相切 倒轉(zhuǎn)搖勻 F E A D C 在量筒中稀釋;蒸餾水加到濃硫酸中 偏低 無(wú)影響 偏低 偏低 偏高
【解析】
I.(1)選擇使用500mL容量瓶,根據(jù)m=cVM計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量;
(2)根據(jù)配制物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟確定使用的儀器及缺少的儀器的名稱;
(3)根據(jù)配制溶液的步驟確定玻璃棒的作用;
(4)根據(jù)配制溶液的定容操作方法書(shū)寫;
(5)配制物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶等。
II.根據(jù)儀器的作用及濃硫酸溶于水放出熱量分析;
III.分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)c=進(jìn)行誤差分析。
Ⅰ.⑴由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器沒(méi)有480 mL的容量瓶,所以只能用500 mL的容量瓶,m=nV,n=cV,其中V=500 mL=0.5L,故需要NaOH的質(zhì)量m(NaOH)= 0.2mol/L ×0.5L×40g/mol=4.0g。
⑵在配制過(guò)程中,托盤天平是用來(lái)稱量NaOH的質(zhì)量,需要用500 mL的容量瓶,在燒杯中溶解固體藥品時(shí)要用玻璃棒攪拌,轉(zhuǎn)移溶液時(shí)要使用玻璃棒引流,膠頭滴管在定容時(shí)用到?梢(jiàn)不能使用250mL容量瓶,故合理選項(xiàng)是B;缺少的是500 mL容量瓶、燒杯;
⑶第一次用玻璃棒是在溶解時(shí)用,作用是攪拌,加速固體物質(zhì)溶解;第二次使用玻璃棒,作用是引流;
⑷在定容時(shí),當(dāng)液面接近刻度線1~2cm時(shí)應(yīng)用膠頭滴管滴加,當(dāng)液體凹液面的最低處刻度線相切時(shí)停止滴加,然后上下反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻,就得到了500mL0.2mol/L的NaOH溶液。
⑸配制溶液的一般步驟為:稱量→溶解→冷卻至室溫→轉(zhuǎn)移→洗滌→定容→搖勻,故合理順序是:B→F→E→A→D→ C→G;
II.量筒為精密儀器,不能用于稀釋濃溶液,濃硫酸稀釋產(chǎn)生大量的熱,稀釋時(shí)應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中,所以錯(cuò)誤之處在于:在量筒中稀釋;蒸餾水加到濃硫酸中;
III.(1)配制氫氧化鈉溶液時(shí),稱取已吸潮的氫氧化鈉固體,導(dǎo)致稱取溶質(zhì)氫氧化鈉物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),容量瓶中有少量水,對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度無(wú)影響;
(3)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過(guò)刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)物質(zhì)的量偏小,則配制的溶液濃度偏低;
(4)轉(zhuǎn)移時(shí)不慎將溶液倒在瓶外,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
(5)定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,使溶液濃度偏高。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是MnO2工業(yè)制備及對(duì)含Mn2+廢水處理的有關(guān)問(wèn)題,已知:Ksp[Mn(OH)2]=1.9×10-13 , Ksp(MnCO3)=2.2×10-11,回答下列問(wèn)題:
(1)用惰性電極電解MnSO4溶液可制備MnO2,其陽(yáng)極反應(yīng)式為___________。
(2)往MnSO4溶液中加入(NH4)2CO3溶液制取MnCO3時(shí)會(huì)產(chǎn)生Mn(OH)2,可能的原因是:MnCO3(s)+2OH-(aq) Mn(OH)2(s)+CO32-(aq),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________(保留一位小數(shù))。
(3)廢水中的Mn2+,也可用NH4HSO4調(diào)節(jié)溶液的pH。室溫時(shí),往100 mL 0.1 mol/L的NH4HSO4溶液中滴加0.1 mol/L NaOH溶液,所得溶液的pH與所加NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如下圖所示 (反應(yīng)前后溶液總體積變化忽略不計(jì)) 。
a點(diǎn)c(NH4+)+c(NH3 .H2O)=__________mol·L-1 ;圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),水的電離程度最大的是__________;b點(diǎn),溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書(shū)寫不正確的是
A. 向海帶灰浸出液中加入硫酸、雙氧水:2I-+2H++H2O2===I2+2H2O
B. 碳酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-===BaCO3↓+H2O
C. 向Al2(SO4)3溶液中加入過(guò)量的氨水:Al3++4NH3·H2O===AlO2-+4NH4++2H2O
D. 用鐵棒作陰極,碳棒作陽(yáng)極電解飽和氯化鈉溶液:2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),具有高度對(duì)稱的有機(jī)分子具有致密性高,穩(wěn)定性強(qiáng),張力能大等特點(diǎn),因此這些分子成為化學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)。立體烷烴中有一系列對(duì)稱結(jié)構(gòu)的烴,如:(正四面體烷C4H4)、(棱晶烷C6H6)、立方烷C8H8)等,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 立體烷烴的C原子都形成4個(gè)單鍵,因此它們都屬于烷烴
B. 上述一系列物質(zhì)互為同系物,它們的通式為C2nH2n(n≥2)
C. 棱晶烷與立方烷中碳原子均為飽和碳原子,其二氯代物的種數(shù)不同
D. 苯、盆烯()與棱晶烷屬于同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】T℃時(shí),在2L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過(guò)程中X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時(shí),Z的百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,則下列結(jié)論正確的是
A. 容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為3X(g)+Y(g)2Z(g)
B. 反應(yīng)進(jìn)行的前3min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.2 mol·L-1·min-1
C. 若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強(qiáng)
D. 保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用MnO2粉末與濃鹽酸共熱制取氯氣:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O
實(shí)驗(yàn)Ι驗(yàn)證氯氣能否與水反應(yīng)
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)從下圖選擇適合A處的裝置__________(填序號(hào))。
(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ____________________________。
(3)裝置B中干燥紅色布條是否褪色_________(填“是”或“否”),請(qǐng)說(shuō)明理由____________。
(4)確定裝置D的溶液中存在Cl-的試驗(yàn)方法是______________________________。
實(shí)驗(yàn)II測(cè)定反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度
步驟一:配制100mL1.00molL-1的NaOH溶液,配制過(guò)程如下:
①稱量_______gNaOH固體,在燒杯中用適量蒸餾水溶解,冷卻。
②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至________中,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁及玻璃棒2~3次,洗滌液也注入容量瓶中。
③繼續(xù)加蒸餾水至離刻度線1~2cm處,改用_________滴加蒸餾水至凹槽面最低處與刻度線相切。
④蓋上瓶塞,上下顛倒搖勻,將所配溶液轉(zhuǎn)移至指定試劑瓶中,貼上標(biāo)簽。
步驟二:取2.00mL反應(yīng)后A中的溶液,稀釋后滴加步驟一配制所得NaOH溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的體積為11.80mL。
(5)完成步驟一的空格。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算反應(yīng)后A中殘余鹽酸的濃度為_________molL-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究煤的合理利用及CO2的綜合應(yīng)用有著重要的意義。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
I.煤的氣化
已知煤的氣化過(guò)程涉及的基本化學(xué)反應(yīng)有:
C(s)+H20(g)CO(g)+H2(g) △H=+131kJ/mol
②CO(g)+3H2(g)CH4(g)+H2O(g) △H=akJ/mol
查閱資料反應(yīng)②中相關(guān)化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下表:
化學(xué)鍵 | H-H | H—C | H-O | |
E/(kJ/mol) | 1072 | 436 | 414 | 465 |
(1)煤直接甲烷化反應(yīng)C(s)+2H2(g)CH4(g)的△H為_______kJ/mol,該反應(yīng)在______(填“髙溫”或“低溫”)下自發(fā)進(jìn)行。
Ⅱ.合成低碳烯烴
在體積為1 L的密閉容器中,充入1molCO2和2.5molH2,發(fā)生反應(yīng):
2C02(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H20(g) △H=-128kJ/mol,測(cè)得溫度對(duì)催化劑催化效率和 C02平衡轉(zhuǎn)化率的影響如圖所示:
(2)圖中低溫時(shí),隨著溫度升高催化劑的催化效率提高,但C02的平衡轉(zhuǎn)化率卻反而降低,其原因是__________。
(3)250℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為__________。
Ⅲ.合成甲醇
在恒溫2 L容積不變的密閉容器中,充入lmolC02和3molH2,發(fā)生反應(yīng):C02(g)+3H2(g)CH30H(g)+H20(g),測(cè)得不同時(shí)刻反應(yīng)前后容器內(nèi)壓強(qiáng)變化(p后/p前)如下表:
時(shí)間/h | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
p后/p前 | 0.90 | 0.85 | 0.82 | 0.81 | 0.80 | 0.80 |
(4)反應(yīng)前1小時(shí)內(nèi)的平均反應(yīng)速率V(H2)為_________mol/(L·h),該溫度下C02的平衡轉(zhuǎn)化率為_________。
IV.電解逆轉(zhuǎn)化制乙醇
(5)科研人員通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):C02可以在酸性水溶液中電解生成乙醇,則生成乙醇的反應(yīng)發(fā)生在_________極(“陰”或“陽(yáng)”),該電極的反應(yīng)式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2:KClO3+H2C2O4+H2SO4ClO2↑+K2SO4+CO2↑+H2O(未配平)下列說(shuō)法正確的是
A.KClO3在反應(yīng)中得到電子B.ClO2是氧化產(chǎn)物
C.H2C2O4在反應(yīng)中被還原D.1 mol KClO3參加反應(yīng)有2 mol電子轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置。其中:A中盛有MnO2,B中盛有濃鹽酸。
(1)用下列兩種方法制取氯氣:
①用含HCl146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);
②用87gMnO2與足量的濃鹽酸反應(yīng)。不考慮HCl的揮發(fā),
則兩種方法生成的氯氣的量是方法①___②(填“>”、“<”或“=”)。
(2)儀器B的名稱是__。
(3)C中盛飽和食鹽水(氯氣在其中的溶解度很。,是為了除去氯氣中混有的__氣體。
(4)儀器D用來(lái)干燥氯氣,其中盛放的試劑是__。
(5)E中裝鐵粉,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
(6)G中盛有NaOH溶液,目的是___。其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___。
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