下列事實(shí)能說(shuō)明H2SO3不是強(qiáng)電解質(zhì)的是
① 0.05 mol/L H2SO3 溶液的pH>1 , ② 常溫下Na2SO3溶液的pH>7 ,
③ H2SO3不穩(wěn)定,易分解, ④ H2SO3能與碳酸鈉反應(yīng)制CO2 ,
⑤ H2SO3能和水以任意比例互溶, ⑥ 1mol H2SO3能夠消耗2 mol NaOH
A.①②⑤ B.①②④ C.①②③⑤ D.①②
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.(1) P2O5是非氧化性干燥劑,下列氣體不能用濃硫酸干燥,可用P2O5干燥的是______
a.NH3 b.HI c.SO2 d.CO2
(2)工業(yè)生產(chǎn)甲醇的常用方法是:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H1 = —90.8kJ/mol。
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H2 = -571.6kJ/mol;
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H3= -566.0kJ/mol
計(jì)算2CH3OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l) △H4 = 。
(3)在堿性鋅電池中,用高鐵酸鉀作為正極材料,電池反應(yīng)為:2K2FeO4 + 3Zn == Fe2O3 +ZnO +2K2ZnO2
該電池正極發(fā)生的反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 。
II.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩極均有氣體產(chǎn)生,Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色;停止實(shí)驗(yàn),鐵電極明顯變細(xì),電解液仍然澄清。查閱資料發(fā)現(xiàn),高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色。
(4)電解過(guò)程中,X極區(qū)溶液的pH (填“增大” 、“減小”或“不變”)。
(5)電解過(guò)程中,Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe - 6e- + 8OH-=FeO42- + 4H2O 和 。
(6)若在X極收集到672 mL氣體,在Y極收集到168 mL氣體(均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)氣體體積),則Y電極(鐵電極)質(zhì)量減少 g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏唐徠回民中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在一定的溫度下, 向一密閉容器中放入 1 mol A 和 1 mol B, 發(fā)生下列反應(yīng):A(g) + B(g) C(g) + 2D(g),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),C的含量為 m%,保持溫度和體積不變,若按照下列配比在上述容器放入起始物質(zhì),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)C的含量仍然為m%的是
A.2mol A + 1mol B
B. 1mol C + 1mol D
C.2mol C + 2mol D
D.0.5mol A +0.5mol B +0.5mol C +1mol D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省高三上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn),不合理的是( )
A.比較Cu、Fe的還原性:銅加入硫酸鐵溶液中
B.比較鎂、鋁的金屬性:取一小段去氧化膜的鎂帶和鋁片,分別加入1.0 mol·L-1的鹽酸中
C.比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸
D.比較氯、溴的非金屬性:溴化鈉溶液中通入氯氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示裝置的實(shí)驗(yàn)中,操作正確的是
A.圖1配制250mL0.10mol·L-1鹽酸 B.圖2稀釋濃硫酸
C.圖3稱量氯化鈉固體 D.圖4CCl4萃取碘水的分液操作
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有1.2×10-3 mol XO3-,恰好能氧化30mL 0.1mol/LNa2SO3溶液(形成Na2SO4溶液),則還原產(chǎn)物中元素X的化合價(jià)是
A.0 B.- 2 C.+3 D.+2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上學(xué)期11月期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
KI在食品、醫(yī)藥領(lǐng)域有廣泛用途。某科研小組利用碘廢棄液(主要含I2、I-)制備KI,流程如下:
已知:I2+2S2O32-=S4O62-+2I-
(1)加入膽礬的作用 。
(2)為制得KI晶體粗產(chǎn)品,濾液后續(xù)操作步驟是 。
(3)用沉淀滴定法測(cè)定樣品中KI含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.稱取3.000 g樣品,溶解,配制成250 mL溶液
b.量取25.00 mL待測(cè)液于錐形瓶中;
c.用0.1000 mol•L-1AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),記錄消耗AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積;
d.重復(fù)b、c操作2~3次,平均消耗AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液16.50 mL
①配制250mL樣品溶液時(shí),所需的儀器除燒杯、玻璃棒之外,還缺少的玻璃儀器是 。
②AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液在使用之前通常要重新標(biāo)定,原因是 ;本實(shí)驗(yàn)滴定過(guò)程中操作滴定管的圖示正確的是___ ____(填編號(hào))。
③該樣品中KI的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為 。
④下列因素會(huì)導(dǎo)致KI含量的測(cè)定結(jié)果偏高的是 。
A.配制樣品溶液定容時(shí)仰視
B.錐形瓶未干燥
C.滴定管未用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗
D.滴定終點(diǎn)時(shí)滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省中山市等七校聯(lián)合體高三上學(xué)期12月聯(lián)合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年10月5日諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦及美國(guó)科學(xué)家威廉·坎貝爾和日本大村智,以表彰他們?cè)诩纳x疾病治療方面取得的成就。屠呦呦1971 年發(fā)現(xiàn)、分離、提純并用于治瘧新藥“青蒿素”,拯救了數(shù)千萬(wàn)人的生命。青蒿素分子結(jié)構(gòu)如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.青蒿素的分子式為C15H22O5
B.青蒿素是芳香族化合物
C.青蒿素可以發(fā)生水解反應(yīng)
D.青蒿素不能使酸性KMnO4溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
A.泥水 B.鹽酸 C.NaCl 溶液 D. Fe (OH)3 膠體
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