已知有四種白色粉末,它們分別是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl,如何將它們進(jìn)行區(qū)分.寫(xiě)出簡(jiǎn)要的操作步驟及有關(guān)的離子方程式.
將未知物溶于水中,不溶的為CaCO3,向另外三種中加入氯化鋇溶液無(wú)現(xiàn)象的為NaCl,生成白色沉淀的是碳酸鈉和硫酸鈉,反應(yīng)的離子方程式:Ba2++CO32-=BaCO3
,Ba2++SO42-=BaSO4↓;向另兩種未知物中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的為Na2CO3,反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑,最后一種為Na2SO4;
答:將未知物溶于水中,不溶的為CaCO3,向另外三種中加入氯化鋇溶液無(wú)現(xiàn)象的為NaCl,生成白色沉淀的是碳酸鈉和硫酸鈉,反應(yīng)的離子方程式:Ba2++CO32-=BaCO3
,Ba2++SO42-=BaSO4↓;向另兩種未知物中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的為Na2CO3,反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑,最后一種為Na2SO4
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

配制500mL0.5mol/LNaOH溶液,試回答下列問(wèn)題:
(1)需要稱(chēng)取NaOH固體的質(zhì)量為_(kāi)_____;
(2)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟,請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填上合適的儀器名稱(chēng)
①向盛有NaOH的燒杯中加入100mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
②將NaOH溶液沿______注入______中.
③在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌______2~3次并把每次的洗滌液都轉(zhuǎn)移入______
④繼續(xù)往______中加蒸餾水至液面接近刻度線(xiàn)1~2cm.
⑤改用______滴加蒸餾水至刻度線(xiàn),蓋好搖勻.
(3)以下操作會(huì)使實(shí)際配制NaOH溶液的濃度偏低的有______
A.定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)B.溶解后的燒杯未經(jīng)洗滌
C.稱(chēng)量用的燒杯不干燥D.容量瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某固體混合物可能含Al、NH4Cl、MgCl2、Al2(SO43、FeCl2中的一種或幾種,現(xiàn)對(duì)該混合物做如下實(shí)驗(yàn).

已知?dú)怏w經(jīng)過(guò)堿石灰和濃硫酸時(shí),二者質(zhì)量均增大,請(qǐng)回答:
(1)堿石灰的作用是______;氣體A是______,生成氣體A的離子方程式:______.
(2)寫(xiě)出生成H2的離子方程式是______.
(3)混合物中是否存在FeCl2,理由是______.
(4)白色沉淀D為_(kāi)_____(填化學(xué)式);固體混合物中不能確定的物質(zhì)是______(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

由短周期元素組成的化合物X是某抗酸藥的有效成分.甲同學(xué)欲探究X的組成.
查閱資料:
①由短周期元素組成的抗酸藥的有效成分有碳酸氫鈉、碳酸鎂、氫氧化鋁、硅酸鎂鋁、磷酸鋁、堿式碳酸鎂鋁.
②Al3+在pH=5.0時(shí)沉淀完全;Mg2+在pH=8.8時(shí)開(kāi)始沉淀,在pH=11.4時(shí)沉淀完全.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
I.向化合物X粉末中加入過(guò)量鹽酸,產(chǎn)生氣體A,得到無(wú)色溶液.
Ⅱ.用鉑絲蘸取少量I中所得的溶液,在火焰上灼燒,無(wú)黃色火焰.
Ⅲ.向I中所得的溶液中滴加氨水,調(diào)節(jié)pH至5~6,產(chǎn)生白色沉淀B,過(guò)濾.
Ⅳ.向沉淀B中加過(guò)量NaOH溶液,沉淀全部溶解.
Ⅴ.向Ⅲ中得到的濾液中滴加NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH至12,得到白色沉淀C.
(1)I中氣全A可使澄清石灰水變渾濁,A的化學(xué)式是______.
(2)由I、Ⅱ判斷X一定不含有的元素是磷、______.
(3)Ⅲ中生成B的離子方程式是______.
(4)Ⅳ中B溶解的離子方程式是______.
(5)沉淀C的化學(xué)式是______.
(6)若上述n(A):n(B):n(C)=1:1:3,則X的化學(xué)式是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為測(cè)定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度,3個(gè)小組分別設(shè)計(jì)如下方案.首先準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品mg,然后,按照以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
[方案一]:將樣品與水充分反應(yīng),使產(chǎn)生的O2通過(guò)灼熱的銅粉,測(cè)得反應(yīng)后生成氧化銅的質(zhì)量為ng,通過(guò)計(jì)算求出試樣中Na2O2的含量.此方案測(cè)定的結(jié)果誤差較大,主要原因是:______;
[方案二]:將樣品與二氧化碳反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積,計(jì)算出樣品中Na2O2的含量.

(1)按此方案,以下制取CO2和實(shí)驗(yàn)使用的儀器的連接次序是______.(填寫(xiě)如圖1所示儀器編號(hào))
(2)裝置⑤的作用是:______.
[方案三]:測(cè)定樣品與水充分反應(yīng)后溶液的體積Vml,再?gòu)闹腥1mL溶液,裝入錐形瓶,用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸進(jìn)行滴定,確定溶液的濃度,再計(jì)算出樣品中Na2O2的含量.
(1)此方案中酸堿滴定時(shí),選用的滴定管為_(kāi)_____(填如圖2所示儀器編號(hào)).
(2)若用甲基橙做指示劑,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為_(kāi)_____.你認(rèn)為方案二、方案三中測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖中,甲由C、H、O三種元素組成,元素的質(zhì)量比為12:3:8,甲的沸點(diǎn)為78.5℃,其蒸氣與H2的相對(duì)密度是23.將溫度控制在400℃以下,按要求完成實(shí)驗(yàn).

(1)在通入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅰ.
①甲的名稱(chēng)是______,加入藥品后的操作依次是______.
a.打開(kāi)活塞
b.用鼓氣氣球不斷鼓入空氣
c.點(diǎn)燃酒精燈給銅絲加熱
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束,取試管中的溶液與新制的Cu(OH)2混合,加熱至沸騰,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)在停止通入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ.
①關(guān)閉活塞,為使甲持續(xù)進(jìn)入反應(yīng)管中,需要進(jìn)行的操作是______.
②甲蒸氣進(jìn)入反應(yīng)管后,在銅做催化劑有250-350℃條件下發(fā)生可逆的化學(xué)反應(yīng),在試管中收集到了實(shí)驗(yàn)Ⅰ相同的產(chǎn)物,并有可燃性氣體單質(zhì)放出.該反應(yīng)揭示了甲催化氧化的本質(zhì).寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式______,并結(jié)合該化學(xué)方程式簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)Ⅰ中所通空氣的作用______
(3)甲也是一種良好的有機(jī)溶劑.某同學(xué)在進(jìn)行溴乙烷與NaOH的甲溶液的反應(yīng)中,觀察到有氣體生成.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)該氣體,完成下列表格.
操作方法及所用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在圖裝置中:

加熱試管內(nèi)的白色固體A(A的焰色反應(yīng)為黃色),生成白色固體B并放出氣體C和D,這些氣體通過(guò)甲瓶的濃硫酸后,C被吸收;D進(jìn)入乙瓶跟另一淡黃色固體E反應(yīng)生成白色固體B和氣體F;丙瓶中的NaOH溶液用來(lái)吸收剩余的氣體D.
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式
A______B______C______
D______E______F______
(2)寫(xiě)出試管中及丙瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式:試管中:______,丙瓶中:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒只生成CO2和H2O,實(shí)驗(yàn)測(cè)知1.6g該有機(jī)物在氧氣中燃燒后生成的產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰,分別增重3.6g和4.4g,則該有機(jī)物的組成是( 。
A.只含碳、氫兩種元素
B.含碳、氫、氧三種元素
C.肯定含碳、氫元素,可能含有氧元素
D.無(wú)法判斷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方案
A
檢驗(yàn)CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解
將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱。冷卻后,取出上層水溶液用稀HNO3酸化加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生淡黃色沉淀
B
檢驗(yàn)Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì)
將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
C
驗(yàn)證Br2的氧化性強(qiáng)于I2
將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置?捎^察到下層液體呈紫色
D
驗(yàn)證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2
將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色

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