圖中,甲由C、H、O三種元素組成,元素的質(zhì)量比為12:3:8,甲的沸點(diǎn)為78.5℃,其蒸氣與H2的相對(duì)密度是23.將溫度控制在400℃以下,按要求完成實(shí)驗(yàn).

(1)在通入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅰ.
①甲的名稱是______,加入藥品后的操作依次是______.
a.打開(kāi)活塞
b.用鼓氣氣球不斷鼓入空氣
c.點(diǎn)燃酒精燈給銅絲加熱
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束,取試管中的溶液與新制的Cu(OH)2混合,加熱至沸騰,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)在停止通入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ.
①關(guān)閉活塞,為使甲持續(xù)進(jìn)入反應(yīng)管中,需要進(jìn)行的操作是______.
②甲蒸氣進(jìn)入反應(yīng)管后,在銅做催化劑有250-350℃條件下發(fā)生可逆的化學(xué)反應(yīng),在試管中收集到了實(shí)驗(yàn)Ⅰ相同的產(chǎn)物,并有可燃性氣體單質(zhì)放出.該反應(yīng)揭示了甲催化氧化的本質(zhì).寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式______,并結(jié)合該化學(xué)方程式簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)Ⅰ中所通空氣的作用______
(3)甲也是一種良好的有機(jī)溶劑.某同學(xué)在進(jìn)行溴乙烷與NaOH的甲溶液的反應(yīng)中,觀察到有氣體生成.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)該氣體,完成下列表格.
操作方法及所用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
____________
(1)①甲由C、H、O三種元素組成,元素的質(zhì)量比為12:3:8,則N(C):N(H):N(O)=
12
12
3
1
8
16
=2:6:1,則最簡(jiǎn)式為C2H6O,其蒸氣與H2的相對(duì)密度是23,可知相對(duì)分子質(zhì)量為46,則甲的分子式為C2H6O,可在銅絲作用下與氧氣反應(yīng),應(yīng)為乙醇,加入藥品后,可先打開(kāi)活塞,然后點(diǎn)燃酒精燈給銅絲加熱,最后用鼓氣氣球不斷鼓入空氣,或先打開(kāi)活塞,再點(diǎn)燃酒精燈給銅絲加熱,最后用鼓氣氣球不斷鼓入空氣,
故答案為:乙醇;cab或acb;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束,取試管中的溶液與新制的Cu(OH)2混合,加熱至沸騰,乙醛可與新制氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成乙酸和磚紅色的氧化亞銅,反應(yīng)的方程式為CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O+2H2O,
故答案為:有磚紅色沉淀生成;CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O+2H2O;
(2)①可用水浴加熱的方法使乙醇揮發(fā),提供乙醇?xì)怏w,水浴加熱時(shí),溫度應(yīng)在78.5℃以上,以使乙醇揮發(fā),
故答案為:向燒杯中加入水,在78.5℃以上溫度加熱;
②乙醇在銅作催化劑作用下生成乙醛和氫氣,反應(yīng)的方程式為CH3CH2OH
250-350℃
Cu
CH3CHO+H2,因反應(yīng)為可逆反應(yīng),可知實(shí)驗(yàn)Ⅰ中所通空氣的作用是使氫氣和氧氣結(jié)合生成水,使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),
故答案為:CH3CH2OH
250-350℃
Cu
CH3CHO+H2;使氫氣和氧氣結(jié)合生成水,使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
(3)溴乙烷在氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,因乙醇易揮發(fā),可將氣體通入水中,除去乙醇,然后用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn),
故答案為:
操作方法及所用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
洗氣、水酸性高錳酸鉀溶液褪色
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

要配制濃度約為1mol/LNaOH溶液100mL,下列操作錯(cuò)誤的是( 。
A.在托盤(pán)天平上放兩片大小、質(zhì)量一樣的紙,然后將氫氧化鈉放在紙片上稱量
B.把稱得的氫氧化鈉放入盛有適量蒸餾水的燒杯中,溶解、冷卻,再把溶液移入容量瓶
C.用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,洗滌液也移入容量瓶
D.沿玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水,到刻度線1-2cm時(shí)改用膠頭滴管滴加,直到溶液凹液面恰好與刻度線相切

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某無(wú)色混合氣體,依次通過(guò)濃硫酸和過(guò)氧化鈉時(shí),氣體體積不斷減少,最后氣體變成紅棕色,該混合氣體的組成是(  )
A.N2、NO、NH3B.NH3、CO2、N2C.NH3、CO2、NOD.NH3、N2、NO2

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現(xiàn)有A、B、C、D、E五種鈉的化合物.其中有一種為淺黃色,其余均為白色或無(wú)色粉末,已知五種物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①B+H2O+CO2→A 、贒+H2O→C+O2
③A+C→B+H2O  ④E+H2O→C
A______、B______、C______、D______、E______.

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已知有四種白色粉末,它們分別是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl,如何將它們進(jìn)行區(qū)分.寫(xiě)出簡(jiǎn)要的操作步驟及有關(guān)的離子方程式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有一包白色固體粉末,可能含有Na2SO4、CaCO3、KCl、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將固體粉末溶于水得無(wú)色溶液和白色沉淀;
(2)加入稀鹽酸,沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生得現(xiàn)象,判斷這種混合物里,一定含有______物質(zhì),一定沒(méi)有______物質(zhì),可能有的物質(zhì)是______.
(3)寫(xiě)出(2)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式.______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g?cm-3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo).在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02mg?L-1
(1)為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

注:氣體流速管是用來(lái)測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)氣體的體積的裝置
①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3?min-1)外,還需要測(cè)定______.
②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度.請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成100mL5×10-4mol?L-1碘溶液的配制:
第一步:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,______.
第二步:______.
第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線.
(2)乙同學(xué)擬用如圖1簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確移取50mL5×10-4mol?L-1的碘溶液,注入如圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色.在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n).
①假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)至少為_(kāi)_____次,方可說(shuō)明該地空氣中的SO2含量符合排放標(biāo)準(zhǔn).
②如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,請(qǐng)你對(duì)其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無(wú)錯(cuò)誤)提出兩種合理假設(shè):______;______.
③丙同學(xué)認(rèn)為:乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩.與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的改進(jìn)方案:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某無(wú)色混合氣體中可能含有O2、SO2、NO、NO2、CO、CO2中的氣體.現(xiàn)將此透明的混合氣體通過(guò)品紅溶液后,品紅溶液褪色,再通入澄清石灰水,石灰水變渾濁.把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色.對(duì)于原混合氣體成分的判斷中錯(cuò)誤的是( 。
A.肯定有SO2、CO2和NOB.肯定沒(méi)有O2和NO2
C.可能有CO和CO2D.肯定有SO2和NO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

(1)向含碘廢液中加入稍過(guò)量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I,其離子方程式為               ;該操作將I2還原為I的目的是               。
(2)操作X的名稱為           。
(3)氧化時(shí),在三頸燒瓶中將含I的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在400C左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是               ;錐形瓶里盛放的溶液為               。

(4)已知:5SO32—+2IO3+2HI2+5SO42—+H2O
某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I、IO3中的一種或兩種。請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有I、IO3的實(shí)驗(yàn)方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出碘單質(zhì)存在;                                    。
實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液

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