5.一氯化碘是一種紅棕色液體,不溶于水,溶于乙醇和乙酸,能與KI反應生成I2,用于測定油脂中的碘值等(注:碘值表示有機物中不飽和程度的指標).某校研究性學習小組的同學擬制備一氯化碘(沸點101℃).回答下列問題:
I.甲組同學擬利用干燥純凈的氯氣與碘反應制備一氯化碘,已知碘與氯氣的反應為放熱反應,其裝置如圖:

(1)一氯化碘的電子式為.A中反應的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2.
(2)各裝置連接順序為A→C→E→B→D.
(3)B裝置燒瓶需放在冷水中,其目的是防止ICl揮發(fā).
(4)B裝置得到的液態(tài)產(chǎn)物進一步提純可得到較純凈的ICl,采取的方法是蒸餾.
II.乙組同學采用最新報道制一氯化碘的方法:在三頸燒瓶中加入粗碘和鹽酸,控制溫度約50℃,在不斷攪拌下逐滴加入氯酸鈉溶液,生成一氯化碘.
(5)此反應的化學方程式為3I2+6HCl+NaClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6ICl+NaCl+3H2O.
(6)請設計實驗證明:ICl的氧化性比I2強:用濕潤的淀粉KI試紙檢測ICl,試紙變藍.

分析 I、用干燥純凈的氯氣與碘反應制備一氯化碘,A裝置用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,制得的氯氣中含有HCl氣體和水蒸氣,先用飽和食鹽水(C)除HCl氣體,再用濃硫酸(E)干燥,將干燥的氯氣通入B中與碘反應,制備ICl,而ICl揮發(fā),所以B應放在冷水中,最后用氫氧化鈉(D)處理未反應完的氯氣,據(jù)此分析;
II、(5)粗碘和鹽酸,控制溫度約50℃,在不斷攪拌下逐滴加入氯酸鈉溶液,生成一氯化碘,根據(jù)氧化還原反應中化合價的升降相等可寫;
(6)根據(jù)氧化性強的物質(zhì)制氧化性弱的物質(zhì)分析.

解答 解:(1)一氯化碘為共價化合物,電子式為:;  A中反應為MnO2+4HCl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,氧化劑為二氧化錳1mol時,作還原劑的HCl為2mol,故氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2;
 故答案為:;  1:2;
(2)用干燥純凈的氯氣與碘反應制備一氯化碘,A裝置用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,制得的氯氣中含有HCl氣體和水蒸氣,先用飽和食鹽水(C)除HCl氣體,再用濃硫酸(E)干燥,將干燥的氯氣通入B中與碘反應,制備ICl,而ICl揮發(fā),所以B應放在冷水中,最后用氫氧化鈉(D)處理未反應完的氯氣,連接順序為:A→C→E→B→D;
故答案為:C→E→B→D;
(3)ICl揮發(fā),所以B應放在冷水中;
故答案為:防止ICl揮發(fā);
(4)已知:一氯化碘沸點101℃,則B裝置得到的液態(tài)產(chǎn)物進一步蒸餾或蒸餾;
故答案為:蒸餾;
(5)粗碘和鹽酸,控制溫度約50℃,在不斷攪拌下逐滴加入氯酸鈉溶液,生成一氯化碘,碘元素總共升2價,氯元素總共降6價,化合價升降應相等,則碘單質(zhì)應配3,再由原子守恒可得:3I2+6HCl+NaClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6ICl+NaCl+3H2O;
故答案為:3I2+6HCl+NaClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6ICl+NaCl+3H2O;
(6)根據(jù)氧化性強的物質(zhì)制氧化性弱的物質(zhì),可用濕潤的KI淀粉試紙檢驗一氯化碘蒸氣,試紙變藍;
故答案為:用濕潤的淀粉KI試紙檢測ICl,試紙變藍.

點評 本題考查了物質(zhì)的制備,涉及氧化還原反應、實驗裝置的選擇、實驗過程的控制,物質(zhì)的分離提純等知識點,為高考頻點,題目難度中等,注意掌握物質(zhì)性質(zhì)靈活運用,善于提取題目的信息.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.常溫下,下列各組物質(zhì)中,Y既能與X反應又能與Z反應的是( 。
XYZ
NaOH溶液Al(OH)3稀硫酸
KOH溶液液Na2CO3稀鹽酸
CO2Na2O2H2O
FeCl3溶液Cu稀硫酸
A.①③B.①④C.②④D.②③

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.寫出下列物質(zhì)的電子式:
①KOH
②CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.以含鉛廢料(主要含Pb、PbO、PbO2、PbSO4)和稀H2SO4為原料制備高純Pb、PbO等,實現(xiàn)鉛的再生利用.其主要流程如圖1:

(1)“酸溶”時,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應生成PbSO4,生成1mol PbSO4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是1mol.Fe2+催化過程可表示為:
①2Fe2++PbO2+4H++SO42-═2Fe3++PbSO4+2H2O
②2Fe3++Pb+SO42-=PbSO4+2Fe2+.(用離子方程式表示反應②)
(2)寫出脫硫過程發(fā)生主要反應的化學方程式:PbSO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PbO+Na2SO4+H2O.
(3)已知:①PbO溶解在NaOH溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)═NaHPbO2(aq),其溶解度曲線如圖2所示.
②粗品PbO中所含雜質(zhì)不溶于NaOH溶液.結合上述信息,完成由粗品PbO得到高純PbO的操作:將粗品PbO溶解在一定量35%(填“35%”或“10%”)的NaOH溶液中,加熱至110℃,充分溶解后,趁熱過濾(填“趁熱過濾”或“蒸發(fā)濃縮”),將濾液冷卻結晶,過濾、洗滌并干燥得到高純PbO固體.
(4)將PbO粗品溶解在HC1和NaC1的混合溶液中,得到含Na2PbC14的電解液,電解Na2PbC14溶液,生成Pb,如圖3所示.
①陰極的電極反應式是PbCl42-+2e-=Pb+4Cl-
②電解一段時間后,Na2PbC14濃度極大下降,為了恢復其濃度且實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,陰極區(qū)采取的方法是繼續(xù)向陰極區(qū)加PbO粗品.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.“類推”這種思維方法在化學學習與研究中有時會產(chǎn)生錯誤結論,因此類推的結論最終要經(jīng)過實踐的檢驗,才能決定其正確與否.下列幾種類推結論中正確的是( 。
A.Na2O可以溶于冷水,MgO也可以溶于冷水
B.Al(OH)3、Cu(OH)2受熱易分解,則Fe(OH)3受熱也易分解
C.CaCO3與稀硝酸反應生成CO2,推測CaSO3與稀硝酸反應生成SO2
D.Fe與Cl2反應生成FeCl3,則Fe可與I2反應生成FeI3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.在給定的條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的是( 。
A.NaAlO2 (aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$ Al(OH)3   $\stackrel{△}{→}$Al
B.CaSO4(s)$\stackrel{飽和Na_{2}CO_{3}}{→}$CaCO3(s)$\stackrel{CH_{3}COOH(aq)}{→}$(CH3COO)2Ca(aq)
C.Fe2O3 $\stackrel{HCl(aq)}{→}$  FeCl3(aq)$\stackrel{△}{→}$    無水FeCl3
D.NaCl(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$   NaHCO3$\stackrel{△}{→}$  Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

17.如圖是一種正在投入生產(chǎn)的大型蓄電系統(tǒng)的原理圖.電池中的左右兩側(cè)為電極,中間為離子選擇性膜,在電池放電和充電時該膜只允許鈉離子通過.電池充、放電的化學反應方程式為:2Na2S2+NaBr3$?_{充電}^{放電}$Na2S4+3NaBr下列關于此電池說法正確的是( 。
A.放電過程中鈉離子從左到右通過離子交換膜
B.電池充電時,陰極反應為:3NaBr+2e-=NaBr3+2Na+
C.電池中右側(cè)的電解質(zhì)溶液為Na2S2-Na2S4混合溶液
D.充電的過程中當0.1molNa+通過離子交換膜時,導線通過0.1mol電子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列化學用語正確的是(  )
A.醛基的結構簡式-COH
B.2-乙基-1,3-丁二烯分子的鍵線式:
C.比例模型可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
D.四氯化碳分子的電子式:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.關于如圖所示的裝置的敘述中正確的是( 。
A.銅是正極B.溶液中的Fe3+向銅棒移動
C.電子從銅片經(jīng)導線流向碳棒D.碳棒上有紅色銅生成

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