分析 由G的結構逆推可知E、N分別為、中的一種,C與NBS反應得到D,D發(fā)生鹵代烴水解反應得到E,故E屬于醇,則E為,N為,逆推可知M為,L為、K為.D為、C為,核磁共振氫譜顯示A有兩種峰,其強度之比為1:1,與氫氣發(fā)生加成反應生成B,B在濃硫酸條件下反應得到,可推知A為,B為.
解答 解:由G的結構逆推可知E、N分別為、中的一種,C與NBS反應得到D,D發(fā)生鹵代烴水解反應得到E,故E屬于醇,則E為,N為,逆推可知M為,L為、K為.D為、C為,核磁共振氫譜顯示A有兩種峰,其強度之比為1:1,與氫氣發(fā)生加成反應生成B,B在濃硫酸條件下反應得到,可推知A為,B為.
(1)K為,含有的官能團為:醛基,D→E的反應類型為取代反應,故答案為:醛基;取代反應;
(2)A的結構簡式為:,故答案為:;
(3)M→N的化學方程式:2+O2$→_{△}^{催化劑}$2,
故答案為:2+O2$→_{△}^{催化劑}$2;
(4)M→N為醛基催化氧化生成羧基的反應,檢驗M已完全轉化為N,檢驗反應后沒有醛基即可,取少量M與試管中,滴加稀NaOH至溶液呈堿性,再加新制的Cu(OH)2加熱,若沒有磚紅色沉淀產生,說明M已完全轉化為N,
故答案為:取少量M與試管中,滴加稀NaOH至溶液呈堿性,再加新制的Cu(OH)2加熱,若沒有磚紅色沉淀產生,說明M已完全轉化為N;
(5)M為,F是M的同系物,比M多一個碳原子,其同分異構體符合:
①能發(fā)生銀鏡反應,說明含有醛基,②能與溴的四氯化碳溶液加成,說明含有碳碳雙鍵,③苯環(huán)上有2個對位取代基,其中1個側鏈為-CHO,另外側鏈為-CH=CHCH3,-CH2CH=CH2,-C(CH3)=CH2,2個側鏈為-CH2CHO、-CH=CH2,2個側鏈為-CH=CHCHO、-CH3,2個側鏈為-C(CHO)=CH2、-CH3,故共有6種,分別為:,
故答案為:6;任意一種.
點評 本題考查有機推斷與合成,需要學生對給予的信息進行利用,根據G的結構、反應條件利用逆推法進行推斷,較好的考查學生分析推理能力、知識遷移應用能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 陰極增重1.72g | B. | 所得溶液 pH<1 | C. | 陰極增重0.64g | D. | 所得溶液pH>1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增大反應物濃度,可增大單位體積內活化分子的百分數,從而使有效碰撞次數增多 | |
B. | 有氣體參加的反應,若增大壓強,可增大活化分子的百分數,從而使反應速率增大 | |
C. | 升高溫度能使反應速率增大的主要原因是減小了反應物分子中活化分子的百分數 | |
D. | 催化劑能增大活化分子的百分數,從而成千上萬倍地增大反應速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z、W 元素的離子半徑依次減小 | |
B. | W 的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點 | |
C. | 若W 與Y的原子序數相差5,則二者形成的化合物的化學式可能為Y2W3或Y3W2 | |
D. | W 與X形成的化合物只含離子鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向FeBr2洛液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl- | |
B. | Cl2通入水中:Cl2+H20═2H++Cl-+ClO- | |
C. | 用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H20═2Cu+O2+4H+ | |
D. | 明礬溶液中滴入Ba(OH)2溶液使S042-恰好完全沉淀:2Ba2++3OH-+Al3++2S042-═2BaS04+Al(OH)3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | R原子最外層電子數為5 | B. | 單質的氧化性:甲<乙 | ||
C. | 原子半徑:R>Z | D. | HRO3與HZ計量數之比為1:5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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