氮元素可以形成多種化合物.回答以下問題:
(1)氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)C、N、O三種元素第一電離能從大到小的順序是
 

(3)肼(N2H4)分子可視為NH3分子中的一個氫原子被-NH2(氨基)取代形成的另一種氮的氫化物.
①N2H4分子中氮原子軌道的雜化類型是
 

②肼能與硫酸反應(yīng)生成N2H6SO4.N2H6SO4晶體類型與硫酸銨相同,則N2H6SO4的晶體內(nèi)不存在
 
 (填標號).a(chǎn).離子鍵b.共價鍵        c.配位鍵d.范德華力.
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖,元素電離能、電負性的含義及應(yīng)用,原子軌道雜化方式及雜化類型判斷,不同晶體的結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別
專題:化學(xué)用語專題,原子組成與結(jié)構(gòu)專題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)氮原子的核電荷數(shù)為7,核外電子數(shù)為7;
(2)根據(jù)同周期元素的第一電離能,結(jié)合2p軌道的穩(wěn)定狀態(tài)判斷;
(3)①ABm型雜化類型的判斷:中心原子電子對計算公式:電子對數(shù)n=
1
2
(中心原子的價電子數(shù)+配位原子的成鍵電子數(shù)±電荷數(shù)),當(dāng)n=2,sp雜化;n=3,sp2雜化;n=4,sp3雜化;
②根據(jù)硫酸銨晶體中存在的化學(xué)鍵判斷.
解答: 解:(1)氮原子的核電荷數(shù)為7,核外電子數(shù)為7,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,
故答案為:;
(2)同周期元素從左到右元素的第一電離能逐漸增大,由于N的2p軌道為半飽和狀態(tài),較穩(wěn)定,難以失去電子,則C、N、O三種元素第一電離能從大到小的順序是N>O>C,
故答案為:N>O>C;
(3)①NH3中N原子雜化軌道數(shù)為
1
2
×(5+3)=4,采取 sp3雜化方式,肼(N2H4)與氨氣的雜化方式相同,故N2H4分子中氮原子軌道的雜化類型是sp3;
故答案為:sp3;
②硫酸銨是離子化合物,硫酸銨中存在離子鍵和共價鍵,N2H6SO4晶體類型與硫酸銨相同,所以N2H6SO4的晶體內(nèi)存在離子鍵、共價鍵和配位鍵,不含范德華力,
故答案為:d.
點評:本題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的書寫、第一電離能的大小關(guān)系、原子的雜化方式、晶體中存在的化學(xué)鍵等知識,知識點較多,難度中等.要注意基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知紅色的氧化亞銅Cu2O在酸性溶液中發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu,而Cu2O在空氣中灼燒可以生成CuO.
某興趣小組對乙醛與新制的氫氧化銅共熱生成紅色Cu2O沉淀提出質(zhì)疑,認為紅色沉淀還可能為Cu2O和Cu的混合物,為了驗證上述猜測,他們設(shè)計如下方案:
方案甲取該紅色沉淀溶于稀硫酸中,觀察是否有殘渣.
方案乙取該紅色沉淀溶于稀硝酸中,觀察溶液顏色.
方案丙稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變成b g黑色的CuO,比較a和b的關(guān)系.
(1)請問方案甲是否合理?答:
 
.理由是:
 
,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

(2)如果紅色沉淀是Cu2O和Cu的混合物,按方案乙進行實驗,寫出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)上述三個方案中,你認為最合理的是
 
,實施該實驗方案能說明紅色沉淀僅是Cu2O的依據(jù)是
 


(4)小李同學(xué)針對上述質(zhì)疑,提出新的實驗方案并組裝出如圖實驗裝置,根據(jù)實驗前后紅色樣品質(zhì)量進行比較驗證上述猜測.進行該實驗時,稱量裝有紅色樣品的雙通管并連接各儀器之后,應(yīng)進行的實驗操作順序是
 
(填寫數(shù)字序號)
①開通閥門K              ②點燃B處酒精燈
③檢驗C出口處氫氣的純度  ④在C處點燃或接貯氣囊.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

應(yīng)用原子核外各電子層的電子數(shù)推斷下列各元素(用元素符號填寫):
(1)某元素的M層上的電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍,則該元素是
 

(2)某元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,是倒數(shù)第三層的2倍,則該元素是
 
;
(3)某元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,則該元素是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)依次遞增的甲、乙、丙、丁、戊是周期表中前30號元素,其中甲、乙、丙三元素的基態(tài)原子2p能級都有單電子,單電子個數(shù)分別是2、3、2;丁與戊原子序數(shù)相差18,戊元素是周期表中ds區(qū)的第一種元素.回答下列問題:
(1)甲能形成多種常見單質(zhì),在熔點較低的單質(zhì)中,每個分子周圍緊鄰的分子數(shù)為
 
;在熔點很高的兩種常見單質(zhì)中,X的雜化方式分別為
 
、
 

(2)14g乙的單質(zhì)分子中π鍵的個數(shù)為
 

(3)+1價氣態(tài)基態(tài)陽離子再失去一個電子形成+2價氣態(tài)基態(tài)陽離子所需要的能量稱為第二電離能I2,依次還有I3、I4、I5…,推測丁元素的電離能突增應(yīng)出現(xiàn)在第
 
電離能.
(4)戊的基態(tài)原子有
 
種形狀不同的原子軌道;
(5)丙和丁形成的一種離子化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖,該晶體中陽離子的配位數(shù)為
 
.距一個陰離子周圍最近的所有陽離子為頂點構(gòu)成的幾何體為
 
.已知該晶胞的密度為ρg/cm3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,求晶胞邊長a=
 
cm. (用含ρ、NA的計算式表示)
(6)甲、乙都能和丙形成原子個數(shù)比為1:3的常見微粒,推測這兩種微粒的空間構(gòu)型為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)電子排布式價層電子排布周期
49
 
 
 
 
 
1s22s22p6
 
 
 
 
 
3d54s1
 
 
 
 
 
6ⅡB

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素的第一電離能依次減小的是( 。
A、H、Li、Na、K
B、I、Br、Cl、F
C、Na、Mg、Al、Si
D、Si、Al、Mg、Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入反應(yīng)室(容積為100L),在一定條件下發(fā)生反應(yīng)Ⅱ:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g),CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖.
(1)已知100℃、p1時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為
 

(2)圖中的p1
 
p2(填“<”“>”或“=”),該反應(yīng)的△H
 
0(填“<”“>”或“=”).
(3)100℃時平衡常數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽離子分別是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的一種; 陰離子則可能是硝酸根離子、硫酸根離子、氯離子、碳酸根離子中的一種.
(1)若把少量的四種鹽用水溶解在四支試管中,只有C鹽溶液呈藍色;
(2)若向四支試管中分別加入鹽酸,B鹽溶液中有沉淀生成,D鹽溶液中有無色無味氣體放出.試推斷(寫化學(xué)式):B
 
C
 
D
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某水溶液只可能含有K+、Al3+、Fe3+、Mg2+、Ba2+、NH4+、Cl-、CO32-、SO42-中的若干種離子.某同學(xué)取100m L的溶液分成兩等份進行如下實驗:
①第一份加過量的氫氧化鈉溶液后加熱,收集到0.02mol的氣體,無沉淀產(chǎn)生,同時得到溶液甲.
②向溶液甲中通過量的二氧化碳氣體,生成白色沉淀,沉淀經(jīng)過濾,洗滌灼燒后,得到1.02g固體.
③第二份加足量的氯化鋇溶液后,生成白色沉淀,沉淀經(jīng)鹽酸充分洗滌,干燥,得到 11.65g固體.
下列結(jié)論正確的是( 。
A、實驗①中產(chǎn)生的氣體為氨氣,并可得原溶液中c (NH4+)=0.2 mol?L-1
B、實驗③中的白色沉淀中一定有BaSO4,無BaCO3
C、原溶液中一定有K+,且c (K+)=0.5 mol?L-1
D、若要判斷原溶液中是否有Cl-,無需另外設(shè)計實驗驗證

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